三年级语文阅读练习题一小院的西面是花圃一年四季花开不断唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰北面有个挺大的
-
三年
级语
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练习题
一、
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。夏天，
孩子
们
在葡萄架下乘凉、下棋，大人
们
在
这
里
看
报
、休息。一只只蝴蝶上下
飞
舞，
显
得非常
热闹
。到了秋天，一大串一大串
的葡萄挂在葡萄架上，不
时发
出醉人的香味
。院子的
东
面种着几棵高大的白
杨
，它
们
像巨人一
样
守
卫
着小院。院子南面是一片碧
绿
的小菜园。地里种着黄
瓜
< br>□
茄子
□
西
红
柿
□
还
种着
绿
油油的青菜
□
< br>一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜
爱
。
< br>
1
、
< br>填空：
这
段
话
< br>是按
________
顺
序写的。先写小院西面是
________
，北
面有个
___________
，院子
东<
/p>
面种着
____________
，南面是
__________ <
/p>
。
其中写得最多、最
详细
的是
___________
，
这
段
话
中的第
_____
句到第
_____
句，都是写
这
里的景色的。
2
、
读<
/p>
句子，想想
带
点
词
的意思，
给
合适的
< br>说
法打
“√”
。（
1%
）
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，
不
时
发
出
醉人
的香味。
这
句
话
写了：
①
葡萄
长<
/p>
得多，有
时
香味会使人像喝醉酒一
样
糊里糊涂。
……
( )
②
< br>葡萄不但
长
得多，而且香味使人陶醉。
< br>……………………… (
)
③
葡萄成熟了，很可
爱
。
…………………………………………
(
)
3
、
写出下面
词语
的反
义词
：
高大
( )
热闹
( )
4
、
照<
/p>
样
子写
词语
绿
油油
_________ __________
漂漂亮亮
_________
_________
5
、
用
“
”
划出打比方的句子。
6
、
给
文中画
□
的地方加上
标
点。
7
、文中的
“
青菜
黄瓜
茄子
西
红<
/p>
柿
”
总
的名称是
（
）类。
二、
前面的小凳（
dè
ng dè
n
）子上
摆
着个
针线笸箩
，
笸箩
里放
着剪刀、
线
团
、布
头
和
针线
包。
针线
包上
绣
着个
< br>红
五星，特别引人注目。多年来，
邓
奶奶
随身
带
着它，一直
带
到了北京。从什么
时
候
起，她就有了
这
个
针线
包呢？从延
安的空洞里，从重
庆
的
红
岩村，也可能从二万千里
长
征（
zēng
zhēng
）的路
上。
1
．
给带
点的字
选择
正确的
读
音，在下面
画上
“√ ”
。
< br>2
．填空：
笸箩
里放着
、
、
和
。
3
．特别引人注目的是
。
4
．
“
邓
奶奶随身
带<
/p>
着它，一直
带
到了北京。
”
这
句
话
中的
“
它
”
是指；
这
句
话
的意
思
应该选
下面第（
）种。
（
1
）
邓
奶奶把
针线
包
带
到了北京。
（
2
）
邓
奶奶把
艰
苦朴素的生活
作
风带
到了北京。
< br>5
．作者看到了
绣
着
红
星
红
旗的
针线
包想起了什么？
请
用<
/p>
“
”
在原文中划出来。
3
．掩（
yǎn
）耳盗（
dà
o
）
铃
从前有一个人，看
见
人家大
门
上挂着一个
铃铛
（
dāng
），想把它偷（
tōu
）走。
他明明知道，那个
铃
铛
只要用手一碰（
pè
ng
），就会丁零丁零地响起来，就会
被人
发觉
。可是他想：
“
如果把耳朵掩住，响声就听不
见
了
吗
？
”
他掩住了自己
的耳朵，伸手去偷
铃铛
。没想到手
刚
碰到
铃铛
，他就被人
发觉
< br>了。
1
、文中哪一句
话
写出了
“
掩耳盗
铃
”
的意思？用
“
”
画出来。
2
、
选择
正确的答案，在括号里面<
/p>
“√”
。
《掩
耳盗
铃
》
这则
寓言告
诉
我
们
：（
1
）
偷别人的
东
西
时
，光把耳朵掩起来是
不够的。（
）
（
2
）
<
/p>
自己欺
骗
自己的想法和做法都是十分愚蠢
的。（
）
（
3
）放在外面的
东
< br>西一定要防止人偷窃。
( )
4
．
在少年
儿童
画展色彩
缤纷
的画幅中，我看到一幅没有色彩，
线
条也极
为简单
的
画，那是一幅盲童的画。雪白的
纸
上，用
圆
珠笔画着一个太
阳，照耀着一座小
屋，小屋前有一条小溪，
还
< br>有一棵高大的
树
。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福
的人家。从
这
里走
过
的人，都会停下脚步仔
细
地看着
这张
没有色彩的极
为简单
的画，看得那么久。他
们
不但是看
这张
画，好像是透
过这张
画，看到了<
/p>
这
个盲
童的心灵。
1
、从文中找出反
义词
。复
杂
（）
痛苦（
）
矮小（
）
战
争（
）
2
、用
“
简单
”
写一
句
话
：
______________
___________________________________________
3
、用
“
～～
”
画出画的内容。
4<
/p>
、人
们为
什么都仔
细
看着
这张
没有色彩的极
为简单
的画？从
这
幅画可
以看出
这
个盲童是个怎
样
的
孩子
？
5
．船
底
鱼
在
辽阔
的海洋中，生活着一种中小型的
鱼
——
鱼
印（
yì
n
）。
鱼
印的体型
长
得<
/p>
苗条匀称。它行
动
敏捷，善于游泳，性格
活
泼
，并具有吸附在大型的
鲨鱼
、海
龟
、
鲸
的腹部或船底的
习惯
。所以，人
们
称它
为
船底
鱼
。
鱼
印吸附在物体上，在周游四海的
过
程中，遇上了
饵
（
ě
ｒ）料丰富的海区
或
者
见
到它的
“
船主
”——
大型
鲨鱼
捕食
时
吃剩下来的一些残食，
就悄悄地离开自
己乘的
“
船
”
，去吃上一
顿
可口的美
餐。然后，再
寻
找一条新
“
船
”
，
继续
前
进
。
一旦找不到
“
船
”
，它便吸附在附
近的礁石及其他固定的物体上，作短
暂
休息。
< br>这时
，它的
细长
的尾巴，似海藻
随海流
飘动
，以此引
诱鱼
类，待有良机，
继续
吸附上新
“
船
”
。
鱼
印在大海中乘船周游，不
仅
省力气，而
且
还
靠着船只和
鲨鱼
< br>等大型海洋
动
物的威力免受
敌<
/p>
害侵
袭
，真是一
举
两得的美事！
1
< br>、写出下列各
词
的反
义词
。
前
进
（
）
短
暂
（
）
附近（
）
2
、理解
带
点的字，再
联
系上下文理解
词语
。
良机：
周游：
海中乘船周游，一
举
两得，指的是
(
)
3
、
鱼
印
乘的
“
船
”
指
的是（
）。
鱼
印离开乘的
“
船<
/p>
”
去吃一
顿
可口
的美
餐，
这
个
“
美餐
”
是指（
）
6
．梧桐
树
校园里的梧桐
树
，你是我
们
的好朋友。
春天，你<
/p>
发
芽了。一个个灰白色的，有
细
柔
绒
毛的芽苞，快
乐<
/p>
地
绽
开在枝
头<
/p>
，
就像小弟弟微笑着
睁
< br>开眼睛。
夏天，我
们
在你的
树荫
下做功
课<
/p>
，多么凉爽。有
时
，我仰起
头
来，透
过
密匝匝
的
绿
叶，我看
见
金色的阳光在
闪烁
。我好像看
见
了你明亮的眼睛。
秋天，
你悄悄地落叶了，我
们
把落叶
积
起来，点燃了。火苗跳
跃
着，
发
出呵呵
的笑声。我
们
把黑色的草灰埋在你的脚下。
让
它
变
成养料，使你
长
得更加
粗
壮。
冬天，在我做功
课
的地方，照射着
灿烂
的阳
光。我明白了，梧桐
树
！你落了
叶，好
让
阳光
给
我<
/p>
们
更多的温暖。
校园里的梧桐
树
，你是我
们
的好朋友。
1
、用<
/p>
“~~”
划出短文中表示
时间
的
词语
。
2
、
联
系上下文，想一想再
填空。
①
短文中的
“
< br>你
”
指的是（
）；
②
“
快
乐
地
绽
开在枝
头
上
”
的
“
绽
开
”
< br>意思是（
）；
③
“
透
过
密匝匝的
绿
叶
”
的
“
密匝匝
”
的意思是（
）。
3
、找
出比
喻
句，用
“
”
划出来，句子中是把
(
)
比作
(
)
。
4
、<
/p>
这
篇短文是按（
）
顺
序写的。
7.
＿＿＿＿＿
阳春三月，沉睡了一冬的
银
梨
树
被蒙蒙
细
雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始
新的生活；它
贪
婪地吮吸着春天那清新、甜
润
的露珠儿，慢慢地
长
出逗人喜<
/p>
爱
的嫩枝
绿
叶。
五月，正是它
摆
开
绿
叶白花衣裳的季
节
，婆娑（
suō
）的
绿<
/p>
叶
衬
托着朵朵洁白的
梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片
银
色的海洋！
中秋
时节
，
银
梨
树
上挂
满
了大大小小的果
实
。它
的外形扁
圆
扁
圆
的，与苹果的
形状相似。它
总爱
“<
/p>
三只一群
”
、
“
五只一伙
”
地生
长
着。开始，果子的
颜
色呈淡
绿
色，后来
颜
色
变
深
变
黄了。来到
这
里的人
们
一
看就会想到山区人民的生活一
定比蜜甜。
走
进
果园，微
风阵阵
，你
还
可以
闻
到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的
银
梨送<
/p>
给
你品
尝时
，你
就会知道
银
梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，
银
梨确
实
可与北京
鸭
梨媲（
pì
）美。
银
梨，你不但把美的花和美的果
实
奉献
给
人
们
，
还为
家
乡
人民开辟了一条致富
之路。
< br>
我
爱
家
乡
的
银
梨。
1
、从短文中找出合适的
词语
填在括号内。（
6
分）
（
）的
细
雨
（
）的露珠
（
）的
绿
叶
（
）的梨花
（
）的阳光
（
）的海洋
2
、
读
短文，找出梨果的特点填空。（
4
分）
（
1
）
形状：
（
2
）
颜
色：开始呈
，后来
（
3
）
气味：
3
、从短文中找出一个比
喻
句用
“——”
画出来，再找出一个
拟
人句用
“
”
画出
来。千万别
丢题
呦！（
2
分）
<
/p>
4
、短文是按
时间顺
序来
描写
银
梨的，表明
时间
的
词语
有：
、
、
。（
3
分）
5
、
给
短文加
上一个合适的
题
目填在文前的
“——”
上。（
2
分）
6
、作者
为
什
么
爱
家
乡
的<
/p>
银
梨？
请
把原因
写在下面。（
3
分）
8.
有趣的小刺猬
< br>刺猬是一种有趣的小
动
物。它的身体活像一只老鼠，只是
比老鼠大多了。它的
头
尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙
齿
非常
锋
利，
门
牙特别
长
。刺猬的四（
肢枝）
很短，跑起来很快。它的爪子像老
鹰
的爪子那么
锐
利，那么有力。除了腹部，
< br>刺猬
浑
身
长满
< br>了像
钢针
一
样
< br>的硬刺，又短又密。遇到强
敌时
，它就把身体蜷
（
quán juǎn
）成一
团
，成
为
一个可怕的刺球，<
/p>
连
凶猛的野猪也拿它没有
办
法。
刺猬不
仅
用硬刺（保<
/p>
护
保
卫
）自己，
还
用它来搬
东
西呢！夏天，正当人
们进
入
梦
乡
的
时
候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，
窜
到瓜地里
，用它那
锋
利的
牙
齿
把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎
进
瓜皮，一翻身就背（
bēi
bè
i
）着瓜溜走了。
1
< br>、
选择
（
）里正确的
读
音或字
词
。用
“√”
表示。（
6<
/p>
）
2
、文章是
围绕
哪句
话
来
写的？用
“
”
划出来。（
3
）
3
、根据短文填空。（
4
）
刺猬的
头
(
)
，眼睛和耳朵
(
)
，牙
齿
(
)
，
门
牙
(
)
。
它
们<
/p>
四
肢
(
)
，跑起来很快。爪子
(
、
)
。
浑
身
长满
了
( )
。
4
、下列句子中哪个是打比方的，在（）里打
“√”
。（
2
）
（
1
）刺猬
浑
身
长满
了像
钢针
一
样
的硬刺。（
）
（
2
）刺猬的爪子像老
鹰
的爪子那么
锐
利。（
）
8.
数不清的（
）在空中
闪烁
着，皎洁的（
）把大地照得像白天一
样
的明
亮，（
），
“
唧唧
”
的虫声从四周（
），河里的水也在
轻轻
地（
）；
树
木
被（
）吹得
“
沙沙
”
作响。
萤
火虫一
闪
一
闪
的，（
）要和天上的星
星比光
亮。夜是多么的（
）呀！
1
、
选择
适当的
词
填入括号中（
8
分）美
丽
微
风
这时
也
许
星星
传
来
太阳
好像
歌唱
月亮
2
、
联
系上下
文解
释
下列
词语
的意思（
2
分）
闪烁
：
皎洁：
3
、
这
段
话
是
围绕
(
)
这
句
话
写的
，通
过
（
）（
）（
）
（
）（
）和（
）
这
些景物
描写
夜的（
）（
6
分）
4
、用横
线
画
出文中的
拟
人句。（
2
分）
9.____________________
一只（
zhī zhǐ
）
蚂蚁
偶然爬上了一幅地
图
。
一位男孩看
见
了，惊喜地
欢
呼：