数学思维(8-16)

余年寄山水
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2021年02月12日 03:26
最佳经验
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-

2021年2月12日发(作者:2016上海高考)



9


讲计算综合二



拓展篇



1


. 计算:


(


3


.


85




5


4


1



12


.< /p>


3



1


)



3



< p>
18


5


4


7


1


1



4

< br>


2


6



2


7




2


.计算:


18


1


3


5


8


13



3



3


4< /p>


16



5


9


19



3



5


.


22


1993< /p>



0


.


4


1


.


6


9

< p>
10


3


.计算:



(



).



5


27


1995



0


.


5


1995< /p>


19



6



5


.


22


9


50



4


.我们规定 :符号“


O


”表示选择两数中较大数的运算,例如:

< p>
3.5 O 2.9= 2.9 O3.5=3.5


.符号“△”表示选择 两


数中较小数的运算,例如:


3.5



2.9 =2.9



3.5=2.9< /p>


.请计算:



(


0


.


625



23


155


)



(




0


.


4


)


33


3 84




1


2 35


(




0


.


3


)


< /p>


(



2


.


25


)


3


104


531


579


753


579


753


135


531


579


753


135


5 79


753




)



(




)



(





)



(



)




135


357


975


357


975


531


135


357


975


531


357


975



5


.计算:


(



1


1


1


1


1


1


1


1


1


1


1


1





< br>







)



2 004


计算结果的小数点后第


2004


位数字是多少?



2


3


4


5


6


7

8


9


10


11

12


13


1


7

.古埃及人计算圆形面积的方法是:将直径减去直径的


,然后再平方.由此看来,古 埃及人认为圆周率


л



9


6



算式


(



于多少?(结果精确到小数点后两位数字)




8



(1)


将下面这个繁分数化为最简真分数:




(2)


若下面的等式成立,工应该等于多少?

< br>



1


5



4



1


1


3



1


2


;










1


1



2



1


1


x



1


4



8



< br>11


9


.已知符号“


*


”表示一种运算,它的含义是:


a


*

< p>
b



1


1


1



,已知


2


*


3



,那么:


(1)A


等于


ab


(


a



1


)(


b



A


)


4


多少?



(2)


计算


(


1


*

< p>
2


)



(


3


*


4


)


(


5


*


6


)




< /p>


(


99


*


100


)





10.


已知


A


< /p>


1


1


1


1


1


1


1


1

< p>







,


B







1



2< /p>


3



4


5



6


1999



2000


1000


1001


1002


1999


比较


A



B


的大小,并计算出它们的差.




11.


根据图


9-2



5


个图形 的变化规律,求第


99


个图形中所有圆圈(实心圆圈与空心圆圈 )的个数.











12.


定 义:


a


n



1


n


1


1


1


1


(


1



)



(


1



)



(

< br>1



)





(


1



)


1


2


3


n



(1)


求出< /p>


a


1


,


a


2


,


a


100


,


a


200


的大小;




(2)


计 算:


1


2


3


4


100










a


1


a


2


a


3


a


4


a


100


第十讲



行程问题六



拓展篇



1


. 一辆轿车和一辆巴士都从


A


地到


B


地,巴士速度是轿车速度的


4


.巴士要在两 地的中点停


10


分钟,轿车中


5


途不停车,轿车比巴士在


A


地晚出发


11


分钟,早


7


分钟到 达


B


地.如果巴士是


10


点出发的,那么轿车超过巴


士时是


10


点多少分?






2


.客车和货车同时从甲、乙两地相 向开出,已知客车行完全程需


10


小时,货车行完全程需


15


小时.两车在中


途相遇后,货车又行了< /p>


90


千米,这时客车行完了全程的


80%


,求甲、乙两地的距离.




3


.甲、乙两人从


A



B


两地同时出发相向而行,相遇时乙比甲多行了


100


米,如果甲出发后在距离


AB

< br>中点


220


米处把速度提高到原来的

3


倍,则相遇时甲比乙多行了


100


米,求


A



B


两地的距离,




4



甲、


乙两人同时从山脚开始爬山,

< br>到达山顶后就立即下山.


他们两人下山的速度都是各自上山速度的


2


倍.



与乙在离山顶


400


米处相遇,当甲回到山脚时,乙刚好下到半山腰,求山脚到山顶 的距离.




5


.某天早上


8


点甲从


B


地出发,


同时乙从


A


地出发 追甲,


结果在距离


B



9


千米的地方追上.如果乙把速度提


高一倍,而甲的速 度不变,那么将在距离艿地


2


千米处追上.请问:


A



B


两地相距多少千米?




6


.如图


10-2



A



B


两地相距


54

千米,


D



AB

< br>的中点.甲、乙、丙三人骑车分别同时从


A


< p>
B



C


三地出发,


甲骑车去


B


地,


乙骑 车去


A


地,


丙总是经过


D


之后往甲、


乙两人将要相遇的地方骑,


结果三人在距离


D



540 0


米的


E


点相遇.如果乙的速度提高到 原来的


3


倍,那么丙必须提前


52


分钟出发三人才能相遇,否则甲、乙相遇


的时候,丙还差

< p>
6600


米才到


D


.请问 :甲的速度是每小时多少千米?










7


、甲、乙两地是电车发车站,每隔 一定时间两地同时发出一辆电车,每辆电车都是每隔


4


分钟遇到 迎面开来的


一辆电车。小张和小王分别骑车从甲、乙两地同时出发,相向而行。小张每隔


5


分钟遇到迎面开来的一辆电车,


小王 每隔


6


分钟遇到一辆迎面开来的电车。如果电车行驶全程需要< /p>


56


分钟,那么小王与小张在途中相遇时,他

们已经出发了多少分钟?




8< /p>


、米老鼠从


A



B


,唐老鸭从


B


A


,米老鼠与唐老鸭的速度比为


6



5



M



A



B


的中点 。在


A



M


之 间


有一


C


点,距离

M



26


千米,此处有一个魔鬼, 谁经过他都要减速


25%



B



M


之间有一


D


点,距离


M



4


千米,此处有一个仙人,谁经过他都会加整


25%

< br>;现在米老鼠和唐老鸭同时出发,且同时到达各自的目的地,请


问:


A



B


两地相距多少千米?




9


、自动 扶梯由下向上匀速运动,甲从顶部向下走到底部,共走了


150


级;乙从底部向上走到顶部,共走了


75


级。如果甲的速度是乙 的速度的


3


倍,那么扶梯可见部分共有多少级?




10


、四辆汽车分别停在 一个十字路口的四条岔路上,它们与路口的距离都是


18


千米, 四辆车的最大时速分别为


40


千米、


5 0


千米、


60


千米和

< br>70


千米。现在四辆汽车同时出发沿着公路行驶,那么最少要经过多少分钟,它们


才能设法相聚在同一地点?




11


、某种小型飞机加满油最多能飞行


150 0


千米,但不够从


A


地飞到

< p>
B


地。


如果从


A


地派


3


架这样的飞机,


通机


实现空中供油,可以使其中一架飞机飞到


B


地,另两架安全返回


A


地,那么


A



B


两地最远相距多少千米?




12


、现在两 支球队同时从某地到


9


千米外的体育馆进行比赛,但只有一辆汽 车接送,且每次只能乘坐一支球队。


已知队员步行速度均为


6< /p>


千米


/


时;汽车满载的速度为

< p>
27


千米


/


时,空载的速 度为


36


千米


/


时。请问:比赛早会在


两队出发后多少分钟开始?(两队均到场即可开始。

< p>





11


讲不定方程



拓展篇



1


. 甲级铅笔


7


角一支,乙级铅笔


3


角一支,张明用


5


元钱买这两种铅笔,钱恰好 花完,请问:张明共买了多少


支铅笔?




2


.采购员去超市买鸡蛋.每个大盒 里有


23


个鸡蛋,每个小盒里有


16< /p>


个鸡蛋(盒子不能拆开)


.采购员要恰好买


500


个鸡蛋,他一共要买多少盒?




3


.在第二次世界大战中,苏联军队 每个步兵师有


9000


人,每个航空兵师有

8000


人.在一场战役中,苏军司令


部从两个集团军抽调 了相同数量的师参与战斗,一共有


27.1


万人.如果这两个集 团军都是由步兵师和航空兵师


组成,那么苏军参与战斗的有多少个步兵师,多少个航空兵 师?




4


. 甲、乙两个小队的同学去植树.甲小队有一人植树


12


棵,其余 每人都植树


13


棵;乙小队有一人植树


8


棵,


其余每人都植树


10

< p>
棵,已知两小队植树棵数相等,且每小队植树的棵数都是四百多棵.问:甲、乙两小队共有


多少人?




5



将一根长为


380


厘米的合金铝管截成若干根长为


36


厘米和

24


厘米两种型号的短管,


加工损耗忽略不计,

< p>
问:


剩余部分的管子最少是多少厘米?




6


.某次数学比赛,用两种不同的方 式判分.一种是答对


1


题给


5


分,不答给


2


分,答错不给分;另一种是先给< /p>


40


分,答对


1


题给


3


分,不答不给分,答错扣


1


分,某考生两种判分方法均得


71


分,请问 :这次比赛共考了多


少道题?




7



我国古代数学家张丘建在


《算经》


一书中提出了



百 鸡问题




鸡翁一值钱五,

< p>
鸡母一值钱三,


鸡雏三值钱一.



钱买百鸡,问鸡翁、鸡母、鸡雏各几何


?


这个问题是说 :每只公鸡价值


5


文钱,每只母鸡价值


3


文钱,每


3


只小

鸡价值


1


文钱.要想用


100


文钱恰好买


100


只鸡,公鸡、母鸡和小鸡 应该分别买多少只


?



8

< p>
.小李去文具店买圆珠笔、铅笔和钢笔,每种笔都只能整盒买,不能单买.钢笔

4


支一盒,每盒


5


元;圆珠笔


6


支一盒,每盒


6


元;铅笔


10


支一盒,每盒


7


元.小李总共花了


97


元,买了


90


支笔.请问:三种笔分别买了


多少盒


?



9


、在新年联欢会上 ,某班组织了一场飞镖比赛.如图


11-1


,飞镖的靶子分为三 块区域,分别对应


17


分、


11




4


分.每人可以 扔若干次飞镖,脱靶不得分,投中靶子就可以得到相应的分数.试问:如果比赛规定恰好投中

100


分才能获奖,要想获奖至少需要投中几个飞镖


?


如果规定恰好投中


120


分才能获奖,要想 获奖至少需要投中


几个飞镖


?






10< /p>


、阿奇到商店买糖,巧克力糖


13


元一包 ,奶糖


17


元一包,水果糖


7.8


元一包,酥糖


10.4


元一包,最后他共花



360


元,且每种糖都买了.请问: 阿奇共买了多少包奶糖


?



11


、小悦、冬冬去超市买水果.小悦买了


2


千 克桔子、


3


千克苹果和


4


千克梨,共花了


28.5


元,冬冬买了


3


千克


桔子、


5

< p>
千克苹果和


7


千克梨,共花了

47.7


元.结账的时候碰到老师,老师买了


6

< p>
千克桔子和


3


千克苹果,那么

老师应该花了多少钱


?



12< /p>


、红、蓝两种笔的单价都是整数元,并且红笔比蓝笔贵.小明买红笔、蓝笔各一支,共用了


23


元.小强打算


< br>109


元来买这两种笔


(


也允许 只买其中一种


)


,可是他无论怎么买,都不能把


109


元恰好用完.求红笔的单价.





12


讲进 位制与取整符号



拓展篇


< p>
1



(1)


请将下面的数 转化为十进制的数:


(2011)


3



(7C1)


16







(2)


请 将十进制数


101


转化为二进制的数,


641


转化为三进制的数,


1949


转 化为十六进制的数.




2

< p>
.请将三进制数


(12021)


3


化成九进制的数,将八进制数


(742)


8

< p>
化成二进制的数.



3



(1)


在七进制下计算:


(326)< /p>


7



(402)


7



(326)


7

×


(402)


7






(2)


在十六进制下计算:


(35E6)

< br>16



(78910)


16


.



4


.算式< /p>


(4567)


m



(768)


m


= (5446)


m


是几进制数的加法?


(534)


n


×


(25)


n


= (16214)


n


是几进制数的乘法?




5


.自然数


x


=


(


abc


)


10


化为二进制后是一个


7


位数


(


1


abcabc


)


2


.请问:


x


等于多少?



6


.一个自然数的七进制表达式是一个三位数,它的九进制表达式也是一个三位数, 而且这两个三位数的数码顺


序恰好相反。这个自然数的十进制表示是多少?




7


、某出版社在印刷一 本数学科普书的时候,发现他们印刷的页码每一页都只含数字


0



5


,即从第一页开始这


本书的页码依 次为


1



2



3



4



5



10



11



12



13



14



15



20




.那么这本书的第


365

< br>页的页码是多少


?



8


、如果


[


x


]



3


,


[

< p>
y


]



0


,


[


z


]


1


.


求:



(1)



x - y

< p>
]的所有可能值;


(2)



x + y - z]


的所有可能值.




9


、计算(结果用

< br>л


表示)



(

< br>1


){{



}

< br>



}



{[



]




}



[{



}




]



[[



]




];





10


、计 算:


[



11


、解方程


(


1


)


x



2


{


x


}



3


[


x


];


(


2


)


3


x


< p>
5


[


x


]



49



0

< br>.




12

、解方程


[


]


< br>[


]



[


]



[



(


2


)[


10



2



]



[



]



{



}.


< p>
23



1


23

< p>


2


23



39


23



40

< p>
]



[


]





[

]



[


]




41


41


41


41


x


1


x


2


x


6


x< /p>


]



110


,< /p>


其中


x


是整数。



10



13


讲 应用题综合一



拓展篇



1


.甲、乙、丙、丁四个人去餐馆大吃了一顿,因为甲的钱包落在宿舍,所以 饭钱就由乙、丙、丁三个人出.回


到宿舍以后,甲找到了钱包,想要把钱还给其他三人, 结果乙摆摆手说:


“不用了,我反正还欠你


4

< br>块钱,正好


抵了.


”丙说:


“你 把我那份给丁吧,我正好欠他


9


块钱.


”于是甲只付钱给丁,给了


31


元.那么在餐馆付饭钱的


时候,乙、丙、丁分别付了多少元?



-


-


-


-


-


-


-


-