五年级语文作业扩写句子
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4
、扩写句子。
<
/p>
（
1
）张衡是天文学家。
张衡是（
）国古代（
）的天文学家。
（
< br>2
）人们坐在粗木凳上饮着葡萄酒。
（
）的人们坐在（
）的粗木凳上饮着（
）的葡萄酒。
（
3
）歌声飘荡在湖面上。
（
）的歌声飘荡在（
）的湖面上。
（
4
）小姑娘端着蜡烛走上楼来。
（
5
）洪水淹没了村庄。
（
6
< br>）
《西游记》是神话小说。
5
、把下面的反问句改为陈述句。
<
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（
1
）不劳动，连棵花也养不活，这难道
不是真理吗？
（
< br>2
）如果没有绿叶衬托，鲜花能有这样美丽吗？
（
3
）这比
山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
6
、把下面的陈述句改为反问句和双重否定句。
（
1
）香港回归伟大的祖国，我们感到无比
自豪。
反问句：
双重否定句；
（
2
）秦王我都不怕，我不会怕廉将军的。
反问句：
（
3
）您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
反问句：
双重否定句：
7
、把下面的直接叙述改为间接叙述。
1
（<
/p>
1
）蔺相如说：
“
和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。
”
（
2
）诸葛
亮说：
“
我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”
8
、把下列间接叙述改为直接叙述。
（
1
）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着
宝玉到秦国去。
（
2
）张老师对我说，放学后她来给我补习功课。
二、修改病句。
< br>1
、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
2
、西安的古迹很多，有大雁塔、钟
楼、电视塔等等。
3
、气象小组的同学，每天早上记录和收听当天的天气预报。
4
、他因为是文艺爱好者，所以是体
育爱好者。
5
、通过老师的教育，使我们提高了认识。
6
、今年我班订了几种杂志，如《儿童文学》
、
《少年文艺》
、
《故事会》和《现代
少年报》等。
7
、
“
六一
”<
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那天，江城万名儿童参观了空军跳伞表演。
三、下面的句子运用了什么修辞手法，请选择正确的答案。
<
/p>
1
、这芝麻大点的事哪用得着你亲自处理！
（
）
2
、冬天的小河也不寂寞。
（
）
3
、小草不怕狂风暴雨，不怕闪电雷击，不怕野火烧身。
（
）
2
4
、皂
荚树的叶子一串串，一层层，长得
密密麻麻，结成了一顶巨大
的绿色帐
篷。
（
）
5
、如果鲜花没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？
（
）
6
、小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的公园。
（
）
7
、敌人使用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。
（
）
8
、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那
山冈也动
了。
（
）
四、照样子写句子。
1
、这悬崖，好像巨人般地挺立着。
（比
喻
句）
2
、
雨，<
/p>
像落叶一样轻，
像针尖儿一样细。
一串一
串，
在夕阳下闪亮。
（
比
喻
句）
3
、大柳树每天梳理着她的长发，等
待着燕子姑娘的到来。
（
拟
人）
4
、小明打开书认真地读了起来。
（两个连续动作的句子）
五、给下面句子加上标点符号。
1<
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、
我看祖父还在笑
（
）
就说
（
）
你不信
（
）
我到屋里拿来给你看
（
）
2
、
（
）梦里飞行（
）说明你们是在长身体呀（
）老师解释说（
）
3
、
（
）不行（
）太少啦（
）他轻轻地摇头（
）
（
）小梁（
）说真的
（
）
弄点儿吃的不容易啊（
）为了弄一点儿鱼饵（
）我翻了多少草皮也找不到一
条蚯蚓（
）
还有（
）我的眼睛坏了（
）天色一暗（
）找野菜就得一棵一棵地摸（
）
（
）
六、句子的综合训练。
1
、按要求写句子。
（
1
）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
改为肯定句：
3