《最棒我》主题设计与反思
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/p>
《
最棒我
》
主题
设计
及反思
各位读友大家好
，
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，
谢
谢
《
最棒的我
》
主题设计及反思
主题教育计划
（
一
）
主题名称
：
最棒的我
年龄班
：
苗苗
（
1
）
班
预设时间
：（
5
）
周
9
月
1
日
——
9<
/p>
月
30
日
主题说明
每一个
“
我
”，
不仅是一个独特的
.
下载可编辑
.
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“<
/p>
我
”
，
而
且
是
一
个
不
断
成
长
发
展
的
“
我
”。
每一个
“
< br>我
”
和世界上另一个
“
我
”，
同中有异
，
异中有同
。
人就是在
“
自然
我
”
和
“
社会我
”
之间给自己的定位
，
从而
走出自己的成
长之路
。
在
“
最棒的我
”
课
程单元中
，
我们从多元的角度
，
让幼儿
展开自己与众不同的特点
。
从观察自己
的外貌
、
身体
、
情绪等和别人的不同之
处开始
，
幼儿将建立与他人的友谊
，
并
通过各种游戏
，
享受表达
“
我最棒
”
时的
那份愉悦
。
主题目标
1
．
知道自
己是独一无二的
，
喜欢
自己的长相
。
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下载可编辑
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2
．
乐意与朋友互相交流
、
合作游
戏
，
会欣赏别人
、
懂得关心别人
，
愿意
与
他人分享快乐
。
3
．
能积极
参加各项体育活动
，
初
步养成运动的习
惯
，
愿意到大自然中锻
炼身体
。
4
．
能根据自己的意愿选择区域活
< br>动
，
初步尝试与他人合作游戏
。
主要
学习
活动
<
/p>
第
（
一
、
二
）
周
第
（
三
）
周
语言
：<
/p>
长征故事
《
一袋干粮
》
.
下载可编辑
.
.
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艺术
：<
/p>
国旗多美丽
综合
：
我升中班了
语言
：
特别的我
P10
科学
：
生日
树
P13
艺术
：
我的小书
P17
语言
：<
/p>
收集东
、
收集西
社会
：<
/p>
优点大展台
P21
语言
：
我几
岁
P37
艺术
：
好朋友
，
行个礼
P53
综合
：
庆中秋活动
艺术
：<
/p>
玩游戏
P57
健康
：
我和
好朋友运西瓜
P59
第
（
四
）
周
第
（
五
）
周
.
下载可编辑
.
.
.
.
.
语言
：<
/p>
小小熊
P28
健康
：
勇闯
长大关
P33
< br>科学
：
为什么会长高
，
长大
？
P42
艺术
：
长大
的我
P51
科学
：
动物宝宝学本领
P30
健康
：<
/p>
我可以
P36
自主性游戏活动
创造性游戏
娃娃家
：
投
放扫帚
、
抹布
、
拖把等
材料
，
鼓励幼儿爱劳动
，
保持家中整洁
卫生
。
幼儿
园
：
投放钢琴
、
笔等
，
鼓励幼
儿扮演小老师为小朋友
上课
。
提醒小朋
友要尊重小老师
。
.
下载可编辑
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点心店
：
投放烧烤的用具及橡皮
泥
、
泡沫纸等材料
，
供幼儿自己制作
< br>。
珍珠阁
：
投放鱼线
，
各色珍珠
，
引
导幼儿制作
、
买卖手链
，
项链
等
。
区域活动
聪明屋
：
投放数字卡
< br>，
供幼儿玩接
龙游戏
；
投放数量卡片
，
用比较的方法
< br>说出两个数多
1
少
1
的关系
。
美工创意室
：
投放台式镜子和绘画
材料
，
请幼儿玩
照镜子
，
画自己的样
子
。
阅
读
区
：
投
放
“
开
心<
/p>
枕
”
和
“
出
气
包
”，
让幼儿不开心或者开心时能去倾
诉
。
.
下载可编辑
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