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2021年2月12日发(作者：妈妈答应我每周弄一次)

加减法口算教案

教学内容：教科书第

118―119

页复习第

1―4

题。

教学要求：

1

、使学生进一步理解和掌握万以内加减法口算的方法，能正确、熟练地进行口算。

2

、使学生进一步掌握加减法算式中各部分之间 的关系，并能熟练地应用这种关系求

加减法算式中的未知数

x< /p>

。

教学过程：

一、揭示课题

二、复习万以内口算加减法

1

、口算方法复习。

（

1

）完成第

1

题第一组。

①口算后比较每组口算在计算方法上的相同之处

,

不同之处 。

②小结：只有相同数位上 的数才能相加减，个位上相加要向十位进

1

，哪位上不够减

要从前一位退

1

做

10

再减。

（

2

）完成第

1

题第

2

组。

口算后比较计算方法的异同之处。

2

、口算第

2

题，时间：

3

分钟。

三、复习加减法算式中各部分之间的关系

1

、加减法算式中各部分之间关系的整理。

（

1

）口答。

根据

238+482=720

写出两道减法算式。

根据

530

�

C23 0=300

写出一道加法算式和一道减法算式。

（

2

）说出相应的关系式，并板书。

2

< br>、完成第

3

题。

四、课堂作业

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