[三年级语文]三上读写结合范文
-
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语文第
五
册
课题：
1
、让我们荡起双桨
辅导老师：
秦利
、
仇海蓉、何涛、汤金风
一、小练笔要求
1
：生活中，你一定有许多快
乐的事，选择一件事写
一写。
二、学生原创范文：
范文一
(
班级：
三（
1
）班
姓名：
常远
)
二年级的暑假里，我们一家去南京
红山动物园玩。到了动物园，
我们看见看熊猫，熊猫馆里有两个洞，分别是熊猫的家。那
里有人在
照相，有人在看熊猫，还有人在听工作人员解说。我一回头，看见爸
爸在骑骆驼，人家说，这是训过的骆驼，骑上去它不会袍。我骑了上
去，真
好玩。我们很快就要走了，我真舍不得，这一天真开心啊！
范
文二
(
班级：
三（
3
）
姓名：
赵启宇
)
那是一个周末，我高高兴兴的骑着自行车去游泳。
路上，
我看见蔚蓝的天空中漂浮着几缕流云，
路边
碧绿的樟树上
一只只鸟儿在愉快的歌唱。仿佛在轻轻地对我说：
“你好”
。我骑得快
了起来，树木和房屋都向后倒去，很快的我
到了游泳的地方。
一阵湿漉漉的风吹来，凉爽极了。游泳池的
人真多啊。大家都贪
婪的享受着游泳的欢乐。他们有的学蛙泳，有的在水中追逐，还有的
斜靠着在晒太阳呢！我也忍不住了，赶紧跳到了水池里。
伙伴们，让我们尽情欢乐吧！
范文三
(
班级：
三（
4
）
姓名：
汤烜
)
这一天，我最快乐了，因为今天是
我的生日。妈妈送给我一个
可修改
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大大地蛋糕，微笑着说：<
/p>
“这是送给你的礼物，祝你生日快乐！
”爸爸
送了一个我最喜欢的玩具，祝我学习进步，生日快乐！爷爷奶奶的礼
物很特别，
他们俩烧了一桌我最喜欢吃的菜，
我一边吃着爷爷奶奶烧
的饭菜，一边说着好吃，爷爷奶奶乐开了怀。今天我不仅受到了很多
很多的
礼物，我很开心！
过生日真好！
<
/p>
三、小练笔要求
2
：仔细观察，写一写大
课间活动时，同学们“尽情
欢乐”的情景。
四、学生原创范文：
范文一
(
班级：
三（
2
）
姓名：
李珈奇
)
又到大课间活动时间了，同学们个个神采飞扬、兴高采烈。
<
/p>
你看，操场上，同学们有的愉快地踢足球；有的尽情地扔沙包；
有
的在太阳底下大汗淋漓地奔跑；还有的“斗志昂扬”地打篮球……
真是千姿百态，热闹非凡！
范文二<
/p>
(
班级：
三（
2
）
姓名：
解萧樾
)
又到大课间活动时间了，同学们个个生龙活虎、神气活现。
<
/p>
你看，操场上，同学们有的在踢足球，你追我赶；有的在扔沙
包，
左躲右闪；有的在跳皮筋，身轻如燕；还有的在踢毽子，单踢、
跳踢、盘踢，花样多多…
…
真是五花八门、丰富多彩！
可修改
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语文第
五
册
课题：
2
、
学会查“无字词典”
辅导老师：秦
利、仇海蓉、何涛、汤金风
一、小练笔要求：聪聪通过细心观
察，用心体会，学会了查“无字词
典”
，你也来学着作者写一写
吧！
二、学生原创范文：
范文一
(
班级：
三（
1
）班
姓名：
孙欣然
)
暑假到了，爸爸、妈妈带我去公园
玩。到了公园，我看到了各种
颜色的小花，
有粉色的荷花，
白色的茉莉花，
还有黄色的向日葵……，
真
可谓是五彩缤纷！
范文二
(
班级：
三（
2
）
姓名：
苏米妮
)
聪聪的青岛之旅收获可真不少！<
/p>
只要细心观察，用心体会，我也
能从“大自然”这本“无字词典”
中理解好多词语。
你看，春天到了，到处是“鸟语花香”
，只见花丛中飞来了许多
蜜蜂，在辛勤地采蜜，蝴蝶也在旁边翩翩起
舞，鸟儿们叽叽喳喳叫个
不停，都在欢迎春天的到来。冬天，一场纷纷扬扬的大雪过后，
屋外
变成了“冰天雪地”的世界，只见大地妈妈披上了一层厚厚的棉袄，
远处的山尖全白了，给蓝天镶上了一道银边……
范文
三
(
班级：
三（
3
）
姓名：
彭逸家
)
夏天的傍晚，
肆虐的狂风刮走了白云，
太阳的余晖完全被乌黑的
云遮挡住
了。天空一下子就暗了下去。像是没有星星的黑夜。只听的
轰隆轰隆的声音连绵不绝的传
入耳朵。
耀眼的闪电一次次的在晃过眼
帘。接着，豆大的雨珠砸
落了下来。在路上匆匆赶路的我想起了“电
可修改
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闪雷鸣”
范文四（班级：
三（
4
）
姓名：
陈慧妍
)
我从春天这个季节里知道了“百花
盛开”的意思：春天到了，
很多花儿都开了，有红的，有黄的，还有紫的……
我从冬天这个季节里知道了“鹅毛大雪”的意思：冬天到了，外
面的学下得很大，就像鹅毛一样。
语文第
五
册
课题：
3
、
古诗两首
辅导老师：秦利、仇海
蓉、何涛、汤
金风
一
、小练笔要求：读读古诗，看看插图，张开想象的翅膀，写一写杜
牧眼中的秋景。
二、学生原创范文：
范文一
(
班级：
三（
1
）班
姓名：
章芷瑜
)
深秋时节，我坐着马车去看望朋友
。来到山脚下，我看见了一条
弯弯曲曲的小路向远方伸展。
在山
林的深处，
有像棉花糖那样白的云
朵在缭绕。在那白云缭绕的地
方，住着几户人家。我停下车子不走，
是因为这枫林的晚景深深地吸引了我，
被霜打过的枫叶竟比二月的鲜
花还要红艳！
范文二
(
班级：
三（
3
）
姓名：
李可欣
)
秋天到
了，我来到山下，向上看，有一条弯弯曲曲的小路向着山
顶延伸。顺着小路往高处走，就
看到山腰间有朵朵白云飘浮着。透过
可修改
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白云，隐隐约约似乎有几户
人家。路边的枫树林真是太美了，我不由
自主的被那比二月的花朵儿还要红艳的枫叶吸引
住了。
于是，
我停下
了脚步，驻足观赏
。
范文三
(
班级：
三（
4
）
姓名：
陈慧妍
)
在深秋时节，山上有一条石头小路
，弯弯曲曲得通向远方。在
白云飘浮的地方，隐隐约约的有几户人家。我停下车子不走，
是因为
太喜爱这傍晚夕阳西下时枫树林的美景，
被霜打过的枫叶
比春天里的
花还要红。
语文第
五
册
课题：
4
、
做一片美的叶子
辅导老师：秦利、
仇海蓉、何涛、汤
金风
一
、小练笔要求：假如你就是这片美丽的叶子，你会想些什么？会对
大树、对人们说些什么
呢？
二、学生原创范文：
范文一
(
班级：
三（
1
）班
姓名：
时雨萌
)
假如我就是这片叶子，我会想，我要做一片美丽的叶子，不但要
有外
在美，还要有内在美呀！我要学习叶子的精神，我会对大树说：
“我会像其它的叶子一样
，为你的茁壮成长输送营养。
”我会对人们
说：
“我们要像叶子一样，为社会做贡献，不要乱扔瓜皮、果壳。
”
范文二
(
班级：
三（
2
）班
姓名：
解萧樾
)
假如我是一片美丽的叶子，我会想：我可以帮小蚂蚁过河，和小
可修
改
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鱼一起嬉戏、玩耍。
假如我是一片美
丽的叶子，我会对大树说：
“是你给予我生命，
也因为站在了你
的肩膀上，我才能看到远处迷人的风景。
”
< br>假如我是一片美丽的叶子，
我会对人们说：
“要珍惜这一
草一木，
做讲文明、
懂礼貌，
能团结互
助的人，
这样，
我们的社会才会更美好！
”
范文三
(
班级：
三（
2
）班
姓名：
王淳悦
)
假如我是一片美丽的叶子，
我会想：
是大树
妈妈给予了我充足的
营养，我要将自己的一辈子奉献给她！
<
/p>
假如我是一片美丽的叶子，我会对大树说：
“因为有您，我才能<
/p>
从春天嫩绿的小芽，长成夏天肥美的叶子，秋叶变黄，冬日飘零——
回归大树地下的根。
”
假如我是一
片美丽的叶子，
我会对人们说：
“社会就像一棵大树，
只要我们乐于助人、讲文明、懂礼貌，大树就会茁壮、葱翠。
”
范文四
(
班级：
三（
3
）
姓名：
吴子艺
)
我是大树上微不足道的一片树叶。虽然我很渺小，但是，我将我
的一
生都奉献给了大树。
我为他的成长提供生命的乳汁，
直到生命的
终结的那一刻。我希望人们也像我一样，能够珍惜集体，为集体、为
社会奉献自己的力量。
范文五
(
班级：
三（
4
）
姓名：
严洪鑫
)
假如我是一片美的叶子，我会想：
既然大树给了我一个温暖的
家，
让我能够生存得很好，
我一定会春日嫩绿；
夏日肥美；
秋日变黄；
冬日飘零，变成肥料，让大树妈妈长得更葱翠、更茁壮、更旺盛。我
可修改
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< br>还会对大树妈妈说：
“大树妈妈，我不仅会让你长得更旺盛，还会为
人类做出自己的贡献，
让人类生活得更美好，
相信我
一定会做到的。
”
语文第
五
册
课题：
5
、
北大荒的秋天
< br>辅导老师：秦利、仇
海蓉、何涛、汤金风
一、小练笔要求：本课我们学习了
一个重要的构段方式——总分，请
你也试着用这种构段方式写一段话。
< br>
二、学生原创范文：
范文一
(
班级：
三（
1
）班
姓名：
常远
)
秋天的田野真美啊！大豆成熟了，
一阵风吹来，豆荚裂开了，豆
子滚了出来，
在秋天的大地上欢蹦
乱跳，
那哗啦啦的声音就像豆子在
唱歌，稻子金黄金黄的，远远
望去，像一片金黄的地毯。棉花姐姐露
出雪白的外衣，那白色的外衣，就像软软的棉花糖
。玉米爷爷长了很
长很长的胡须，剥开它的外衣，露出了金黄色的珍珠，真美丽啊！我<
/p>
爱秋天！
范文二
(
班级：
三（
2
）班
姓名：
解萧樾
)
秋天到了，到处是一派丰收的景象
。风一吹，豆荚露出了黄黄的
肚皮，豆子掉了出来，一蹦一跳地像是在玩蹦蹦床；金灿灿
的稻子像
黄色的地毯，
看过去一大片一大片满是的；
棉花姐姐穿上了雪白的外
衣；玉米爷爷胡须长长的，剥开“外衣”只见一颗
一颗的“珍珠”
；
高粱笑得腰都直不起来了……当然，
最兴奋的还是农民伯伯，
丰收的
可修改
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季节一到，他们是越忙越高兴！
啊，秋天的原野真热闹！
范文三
(
班级：
三（
2
）班
姓名：
叶沐昕
)
秋天的原野真热闹。棉花、高粱、
玉米、稻子……全都成熟了。
棉花穿了一件雪白雪白的衣裳，
秋
风姐姐轻轻一吹，
棉花宝宝纷纷落
了下来；挺拔的高粱扬起了黑
红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱；
玉米爷爷把绿衣一脱，露出了一块块金黄的“肌肉
”
；稻子也变成黄
澄澄的了，它扭动着婀娜的身体，欢快地跳着
丰收的舞蹈；旁边的豆
荚发出了哗啦啦的笑声，像是在说：
“秋
天来啦！秋天来啦！
”……
范文四<
/p>
(
班级：
三（
3
）
姓名：
李可欣
)
秋天的果园真美啊！
硕大的苹果开心极了，
他抑制不住的哈哈大
笑，将脸
都笑的成通红的了；红通通的石榴也特别的开心，那圆滚滚
的肚子都被笑破了，
露出了一粒粒晶莹剔透的子儿；
怕冷的柿子早早
的就穿上了红红的外套，
连那葱绿的帽子也带了起来，
真是美丽
极了。
我太喜欢秋天了。
范文五
(
班级：
三（
4
）
姓名：
严洪鑫
)
秋天到了，田野热闹非凡。成片的
大豆摇动着豆荚，发出了哗
啦啦的笑声。金黄的稻子沉甸甸的，笑得弯下了腰。远远望去
，那像
雪一样的是棉花，它们笑得咧开了嘴，好像在说：
“秋天
到了，我们
要快点成熟，回报农民伯伯。
”挺拔的玉米扬起黄澄
澄的脸庞，像是
在乐呵呵地演唱。
最开心的要数农民伯伯了，<
/p>
他们手拿镰刀收割着庄
稼，还不时发出乐呵呵地笑声。
可修改
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啊，秋天真美啊！
语文第
五
册
课题：
6
、
西湖
辅导老师：秦利、仇海蓉、
何涛、汤金风
一、小练笔要求
1
：仿照课文，任选两个比喻词说一句话。
二、学生原创范文：
范文一
(
班级：
三（
1
）班
姓名：
刘蕴
)
1.<
/p>
像：夏天到了，碧绿的荷叶舒展着身子，像一把把绿色的小伞。
2.
宛如：冬天到了，天下着鹅毛大雪，纷飞的雪花宛如一只只
洁白的
蝴蝶在空中翩翩起舞。
范文二
(
班级：
三（
3
）
姓名：
陈雨婷
)
1.
夜晚，天空的月亮弯弯的，就像一条飘浮在银河的小船在航行。
2.
盛开的石榴花美丽极了，像一个个正在演奏的小喇叭。
三、小练笔要求
2
：把你去过的一个景点介绍
一下，并写下来。
四、学生原创范文：
范文一
(
班级：
三（
4
）
姓名：
汤烜
)
：
一天晚上，我和爸爸妈妈去人民广场玩。在远远的地方，就听
到了优
美的音乐，我就更加迫切的想去人民广场。于是，我和爸爸妈
妈放快了脚步。
一来到人民广场，就看到了金碧辉煌的区政府。我又往前走，
一群老年人沉静在音乐中，翩翩起舞。然后，我们来到了广场中间，
可修改
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那儿真是人山人海，有的套圈，有的玩碰碰车，有的“钓鱼”……其
中，我最喜欢的是套
圈，经过爸爸妈妈的批准，我就想一只快乐的小
鸟，蹦蹦跳跳地去玩了。不知不觉就到了
九点，爸爸妈妈叫我跟他们
一起回家，我只好恋恋不舍地回家了。
人民广场真热闹啊！
语文第
五
册
课题：
7
、
拉萨的天空
辅导老师：秦利、仇海
蓉、何涛、汤金风
一、小练笔要求：
1
、从文中摘抄一句你最喜欢的句子，和你的同学
分享。
2
、
拉萨的天空那么蓝，
< br>请写一句赞美它的比喻句。
二、学生原创范文：
范文一
(
班级：
三（
1
）班
姓名：
杨淑莹
)
1
、一年四季中，不管是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶
的
。有了这蓝天，依山而建的布达拉宫显得格外雄伟、壮观。
2
、在拉萨，湛蓝的天空，像一块用清水洗过的蓝水晶一样，晶莹剔
透，真美呀！
范文二
(
班级：
三（
3
）
姓名：
赵启宇
)
那里的
天总是那么的湛蓝、
透亮，
好像用清水洗过的蓝宝石一样。
那里的天空总是那么的湛蓝、
透亮，
好像一块用透明的蓝绸子织
成的。
可修改
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范文三
(
班级：
三（
4
）
姓名：
刘心怡
)
有人说
：
“掬一捧蓝天可以洗脸”这话真是太妙了。有贴着山顶
的白云
映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛
蓝的天空显得更加明洁。<
/p>
拉萨的天空湛蓝、透亮，就像一扇进入圣地的大门。
语文第
五
册
课题：
8
、
蒲公英
辅导老师：秦利、仇海蓉、
何涛、汤金风
一、小练笔要求：假如你是太阳公公，会怎样劝告那两颗想落
到沙漠
和湖泊里的小种子。
二、学生原创范文：
范文一
(
班级：
三（
1
）班
姓名：
蔡
彤
)
孩子们
记住，
千万不要被金光闪闪的沙漠多迷惑，
也不要落到波
光粼粼的湖泊里。如果你落到沙漠里，你会因为缺少水份而干死；如
果
你落到湖泊里，
你会因为水份过多而淹死。
它们带给你的不会是
财
富，也不会是欢乐，而是死亡。只有落到黑黝黝的泥土里去生长，才
< br>可以把大地装点得更加美丽。
范文二
< br>(
班级：
三（
2
）班
姓名：
王
安
)
孩子呀
，你不要被“金光闪闪”所迷惑，也不要被“波光粼粼”
左右自己的方向。
它们，
不是你眼中的宝贝，
更不是你可以玩耍的地方。
落在沙漠，
可修改
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你会因为缺少水
分而枯死；落在湖泊，你会因为水量过多而淹死。它
们，带给你的，不会是百万富翁或欢
乐，而只有死亡。
只有那黑黝黝的泥土，才是你生根长叶的地
方。只有在那儿，
你
才能茁壮成长！
范文三
(
班级：
三（
3
）
姓名：
蒋欣璞
)
我亲切地嘱咐他们说：
“孩子们你们要记住，
千万不要飞到那金
光闪闪的
地方去，那里是沙漠，你们会被渴死的。也不要飞到那银花
朵朵的地方去，那里是湖泊，
你们会被淹死的。你们一定要在泥土里
生根发芽，那里虽然黑黝黝的，但是，那里才是你
们成长的地方。去
年就有两颗蒲公英种子因为没有听从劝告，
最
后死了。
你们一定要记
住啊！”
范文四
(
班级：
三（
4
）
姓名：
刘心怡
)
假如我
是太阳公公，我会说：
“孩子们记住，你们不要被‘金光
闪闪’
所迷惑，也不要被‘银花朵朵’所迷惑。那‘金光闪闪’的地
方没有数不尽的宝贝，
你落到那里只会因缺水而干死，
也不要落到
‘银
花朵朵’的地方，到那里去也没有你想要的快乐，只会被淹死。只有
那黑黑的泥土才能让你们茁壮成长，
也只有在那里，
你
们才能把大地
装点得更加美丽。
”
语文第
五
册
课题：
9
、
三袋麦子
辅导老师：秦利、仇海
蓉、何涛、汤
金风
可修改
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一、小练笔要求：如果土地
爷爷送给你一袋麦子，你会怎么处理？
二、学生原创范文：
范文一
(
班级：
三（
1
）班
姓名：
章芷瑜
)
如果土地爷爷送给我一袋麦子，
我会把一袋麦子一起种下地。<
/p>
等
第二年收获了，就从口袋里多拿一点出来，磨成面粉，做成食品
，送
给我的爷爷、奶奶。把剩下的麦子继续种下地，等着收获。拿一点给
老师和同学，再拿一点做点心，拿到街上去卖。卖到钱的话，我会用
钱买衣服，
给山区孩子穿。接着我把剩下的种下地，等收获，就要自
己吃了。
范文二
(
班级：
三（
3
）
姓名：
吴子艺
)
：
如果我
有一袋麦子，
我会把种子种下地，
每天勤劳的给麦子除草、
施肥，让麦子健康成长。等到秋天，麦子成熟了。我会将我获得的麦
子留下一部分作为明年的麦种。
剩下的我将会和憨厚可爱的小猪和勤
劳的小牛，以及土地爷爷一起分享。
范文三
(
班级：
三（
4
）
姓名：
陈慧妍
)
：
如果土
地爷爷给我一袋麦子，我会像小猴一样把麦子全部种下
地，等到收获的季节，把麦子收割
回来。收获之后，我会拿一部分麦
子像小猪那样磨成面粉，
做成
各种各样的食品美美地吃上一顿。
然后
拿一部分麦子保存起来，
为了防止发霉和虫蛀，
我会像小牛一样把麦
子搬到屋外透透风、晒晒太阳。等到播种的季节，取一部分麦子全部
种下地，就这样
我种下收，收上种，我就会有吃不完的麦子了。
可修改
精选文档
语文第
五
册
课题：
10
、哪吒闹海
辅导老师：秦利、仇海
蓉、何涛、汤金风
一、小练笔要求：写一写你心中的哪吒。
二、学生原创范文：
范文一
(
班级：
三（
1
）班
姓名：
柏
钰
)
哪咤，哪吒，
哪咤，哪咤，
你真敏捷，
你真机灵，
取下乾坤圈，
身子一闪，
一下就把夜叉打死了。
躲过了夜叉的斧头。
范文二
(
班级：
三（
2
）班
姓名：
杨鹏远
)
哪吒，哪吒，
你真机灵，
轻轻一闪，
躲过了夜叉的一斧头。
哪吒，哪吒，
你真勇敢，
范文三
< br>(
班级：
三（
3
）
姓名：
陈雨婷
)
哪吒、哪吒，
你真厉害，
一摆混天绫，连东海水晶
宫都摇
晃起来。
范文四
(
班级：
三（
4
）
姓名：
王思颖
)
哪吒、哪吒，
你真机灵，
身子一闪，
就躲过了夜叉的斧头。
火焰一喷，
三太子就现出了原
形。
哪吒，哪吒，
你真厉害，
混天绫一摆，
水晶宫也摇晃起来。
可修改
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哪吒，哪吒，
你真机灵，
身子一闪，躲过一斧头。
哪吒，哪吒，
你真厉害，
抖出混天绫，
裹住三太子。
语文第
五
册
课题：
11
、第八次
辅导老师：秦利、仇海蓉
、
何涛、汤金风
一、小练笔要求：假如你是布鲁斯王子，你会怎样动员你的人
民起来
抵抗侵略军？
二、学生原创范文：
范文一
(
班级：
三（
1
）班
姓名：
杨淑莹
)
布鲁斯王子信心十足地说：
“苏格兰的父老乡亲，同胞们！我们
一起站起来吧！俗话说：
‘失败是成功之母。
’一只蜘蛛连续结了七次
网
都失败了，但它不放弃，
坚持结第八次网。难道我们连一只蜘蛛都
不如吗？难道你们希望看到我们的家园被列强侵略，
看到我们的亲人
< br>无家可归，流离失所吗？同胞们，勇敢地站起来！让我们打败敌人，
夺回我们的领
土吧！
”
范文二
(
班级：
三（
2
）班
姓名：
叶沐昕
)
布鲁斯王子信心十足地说：
“苏格兰的父老乡亲，同胞们！难道
我们就这样眼睁睁地看着自己的国
家被别国给侵略吗？我无意中看
到一只坚持不懈的蜘蛛，
它第一
次结网就被风吹断了，
但它没有放弃，
继续努力，就这样结了断
，断了结，一连七次都没有结成，可蜘蛛并
可修改
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不灰心，
< br>照样从头干起，
终于结成了一张网，
如果这张网再被风吹
断，
我相信这只不轻易放弃的蜘蛛还会结第九次、第十次……直到成功。
难道我们连一只小小的蜘蛛都不如吗？父老乡亲们、
同胞们，
< br>让我们
拿起武器，一起抗击外国侵略者，夺回我们的祖国！
”
范文三
(
班级：
三（
3
）
姓名：
赵启宇
)
他满怀信心地对战士们说：
“我刚才看到一只蜘蛛在织网，风一
吹丝就断了。蜘蛛一连七次它都没
有成功。最后，直到第八次才结成
一张网。
蜘蛛都没有灰心，<
/p>
难道我们连一只小小的蜘蛛都比不上吗？
只要我们相信自己，就一
定会成功的！你们愿意与我一起奋斗吗？
范文四
(
班级：
三（
4
）
姓名：
王思颖
)
：
布鲁斯
王子信心十足地说：
“苏格兰的父老乡亲们，同胞们，我
们要继
续战斗下去。我曾经看到一只蜘蛛，它正在结网，忽然，一阵
大风吹来，
丝断了，
网破了，
蜘蛛再次结网，
就这样结了断，
断了结，
一连接了七次都没有结成，
它的第八次终于成功地结成了一张网。
我
相信
，
只要我们像蜘蛛一样坚持不懈，
我们的第八次也一定会成功的
，
起来抵抗吧，我们会成功的，一定会的。
”
< br>
语文第
五
册
课题：
12
、卧薪尝胆
辅导老师：秦利、仇海
蓉、何涛、汤金风
一、小练笔要求：结合课文说说“卧薪尝胆”的意思。
二、学生原创范文：
可修改
精选文档
范文一
(
班级：
三（
1
）班
姓名：
孙欣然
)
为了打败吴国，
< br>越王勾践回国以后，时刻不忘报仇雪恨。白天的
时候，他亲自下田耕种，同时还要
注重对军队的训练。晚上，他就谁
在柴草上，他在家里挂了一个苦胆，每顿饭前总要尝一
尝它的苦味。
范文二
(
班级：
三（
3
）
姓名：
马国伟
)
吴国和越国打仗，
越国战败了。越王勾践向吴王求和，并亲自到
吴国去充当奴仆。勾践夫妇穿上了
破衣服，住进了石头房，他们在吴
国苦了三年，受尽了屈辱，才回到自己的国家。回国以
后，越王时刻
不忘报仇雪恨。他白天亲自到农田里耕种；晚上睡在柴草上。还在屋
子里挂了一只苦胆，
每顿饭前都会尝尝苦味，
来提醒自己不要忘记兵
败的耻辱。经过二十多年的努力，越国终于强大起来，击败了吴国
。
卧薪尝胆这个词语，在现在是指刻苦自励，发愤图强。
范文三
(
班级：
三（
4
）
姓名：
包燕娜
)
越王勾践兵败会稽，向吴王求和。
来到吴国，受尽耻辱。回国
以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；
晚上，
就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝
他饿得苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
卧薪尝胆这个词语，在现在是指刻苦自励，发愤图强。
语文第
五
册
课题：
13
、世界上第一个听诊器
辅导老师：
秦
利、仇海蓉、何涛、汤金风
可修改
精选文档
一、小练笔要求：默读课文，说说雷奈克发明听诊器的经过。
二、学生原创范文：
范文一
(
班级：
三（
1
）班
姓名：
邓一凡
)
一
天，
雷奈克缓步从一个花园走过，
看见两个小男孩在玩跷跷板。
他被吸引住了，
只见他们一个用铁钉在木板上轻轻地划着，
另一个把
耳朵紧紧贴在跷跷板上，
雷奈克发
现通过木板，
在另一头能清楚地听
到划木板的声音。雷奈克马上
跑回医院，他把一本笔记簿卷成筒儿，
一头凑近病人的胸腔，一头靠着自己的耳朵。啊！
呼吸声、心跳声都
听到了！经过不断研究，雷奈克发现空心木管听诊效果更好。于是，<
/p>
他就把空心木管的两端做成喇叭状，这就成了世界上第一个听诊器。
范文二
(
班级：
< br>
三（
3
）
姓名：
刘晨希
)
1816
年，
法国巴黎流行着可怕的肺结核病。
有一个叫雷奈克的医
生，见到很多病人死去，十分伤心。他整天思考怎样才能知道病人的
内脏变化，以便及时救治。有一天，他路过一个花园，看到两个小孩
在玩跷跷板。一个在
一端划，另一个在另一端听，听得很清晰。雷奈
克受到他们的启发，用一本笔记簿卷成筒
儿，贴着病人的心脏，心跳
声果然听得一清二楚了。后来，雷奈克发现用空心木管的效果
更好，
这样他就做作成了世界上第一个听诊器。
范文三
(
班级：
三（
4
）
姓名：
包燕娜
)
：
雷奈克
看到病人痛苦地死去，心里十分难过。他整日思索着。一
天，
雷
奈克缓步从一个花园走过，
突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸
引
住了。只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴跷跷板，一个
可修改