部编版语文八年级上册期末复习知识要点
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部编版语文八年级上册期末复习知识要点
第一单元
第
1
课《消息二则》
1.
文学常识
《新闻两则》作者
毛泽东
，伟大的革命家、军事家、思想家，
文学家，书法家，新中国的缔造者。代表作品：《沁园春·雪》
《长征》《论持久战》等。
2.
重点字词
芜
湖（
w
ú）击
溃
（
ku
ì）
督
战（
d
ū）
绥靖
（
su
í
j
ì
ng
）
阻
遏
（è）
荻
港（
d
í）摧枯拉
朽
（
xi
ǔ）
歼
灭（
ji
ā
n
）
< br>
要
塞
（
s
à
i
）
杜
聿
明（
y<
/p>
ù）
锐不可
当
（
d
ā
ng<
/p>
）
第
2
课《首届诺贝尔奖颁发》
1.
文学常识
诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿
尔弗雷德
•
贝恩哈德
•
诺贝尔的部分遗
产作为基金在
1900
年创
立的，于<
/p>
1901
年首次颁发。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理
学或医学、文学及和平五个奖项。
消息
是用概括的叙述方式，比较简明
扼要的文字，迅速及时
地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。一般来
说，消息由
标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
2.
重点字词
颁
发（
b
ā
n
）
仲裁
（
zh
ò
ng
c
á
i
）
遗
嘱
（
< br>zh
ǔ）
巨
额
（é）
第
3
课《“飞天”凌空》
1.
文学常识
新闻特写
是指采用类似于特写的手法
，以形象化的描写作为
主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最
富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、
事件、
场景的一种新闻体裁。它通过一个片段、一个场面、一
个镜头，对事件或人物做出形象化
的报道。
2.
重点字词
凌
空（
l
í
ng
）
翘
首
（
qi
á
o
）
轻
盈
（
y
í
ng
）
由
衷
（
zh
ō
ng
）
悄
然（
qi
ǎ
o
）
屏
息敛声（
b
ǐ
ng
）
眼花
缭
乱（
li
á
o
）
震
耳欲聋（
zh
è
n
）
第
4
课《一着惊海天》<
/p>
1.
文学常识
通讯
是运用叙述、描写、抒情、议论
等多种手法，具体、生动、
形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
通讯的分类：它包括
人物通讯
和
事件通讯
两类，特写也是通讯
的一种。
2.
重点字词
着
陆（
zhu
ó）
< br>
凛冽
（
l
ǐ
n
li
è）
默
契
（
q
ì）<
/p>
殚
（
d
ā
n
）
精
竭
（
ji
é）虑
镌
刻（
ju
ā
n
）
桅
杆（
w
é
i
）
娴
熟（
xi
á
n
）一丝不
苟
（
ɡǒ
u
）
第二单元
第
5
课《藤野先生》
1.
文学常识
《藤野先生》
选自《朝花夕拾》
，
鲁
迅
，原名周树人，字豫才，
浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思
想家和革命家。
1918
年
5
月首次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小
说《狂人日
记》，奠定了新文学运动的基础。代表作小说集
《呐
喊》、《彷
徨》，杂文集《坟》、《热风》，散文集《朝花夕
拾》。
2.
重点字词
畸
形（
j
ī）不
逊
（
x
ù
n
）
绯
红（
f
ē
i
）发
髻<
/p>
（
j
ì）
芦荟<
/p>
（
l
ú
hu<
/p>
ì）
驿
站（
y<
/p>
ì）教
诲
（
hu
ì）芋
梗
汤（
g
ě
ng
）
杳
无消息（
y
ǎ
o
）
油光可
鉴
（
ji
à
n
）
抑
扬顿挫（
y
ì
）
第<
/p>
6
课《回忆我的母亲》
1.
文学常识
本文是朱德在得到母亲去世的消息后写的一篇感情真挚、文笔
朴实的回忆录。题目点出
了文章的主要内容。
回忆录
是追记<
/p>
本人或他人过去生活经历和社会活动的一种传记文体。
2.
重点字词
佃
农（
di
à
n
）仪
陇
（
l
ǒ
ng
）
溺
死（
n
ì）私
塾
（
sh
ú）和
蔼
（ǎ
i
）
庚
子
（
g
ē<
/p>
ng
）
豪
绅
（
sh
ē
n
）
衙
门
（
y
á）
蛮
横
（
h
è
< br>ng
）
慰
勉
（
w
è
i
mi
ǎ
n
）
聊
叙（
li
á
o
）不
辍
劳
作（
chu
ò）周
济
< br>（
j
ì）
第
7
课《列
夫·托尔斯泰》
1.
文学常识
列夫·托尔斯泰
是俄国伟大的作家，其代表作品有《安娜·卡
列琳娜》《战争与和平》《复活》等。
茨威格
，奥地利作家、评论家。代表作品有《罗曼·罗兰》
《一
个陌生女人的来信》《象棋的故事》等。
2.
重点字词
胡
髭
（
z
ī
）
长
髯
（<
/p>
r
á
n
）
蒙
昧
（
m
è
i
）
粗
糙
（
c
ā
o
）
正
襟
危坐（
j
ī
n
）
鬈
发（
qu
á
n
）
侏儒
（
zh
ū
r
ú）
黯
然失色（à
n
）
滞
留（
zh
ì）
藏污纳
垢
（
g
ò
u<
/p>
）
犀
利（
x
ī）
粲
然（
c
à
n
）
锃
亮（
z
è
ng
）
广
袤
无垠（
m
à
o
）
< br>乡
绅
（
sh
ē
n
）
黝
黑
（
y
ǒ<
/p>
u
）
诚
惶
诚恐
<
/p>
（
hu
á
n
ɡ）
鹤
立鸡群（
h
è）
第<
/p>
8
课《美丽的颜色》
1.
文学常识
艾芙·居里，法国优秀的音乐教育家和人物传记作家。主要作
品《居里夫人传》。
2.
重点字词
燥
热（
z
à<
/p>
o
）
炽
热（
ch
ì）
窒
息（
zh
ì）
<
/p>
骤
雨（
zh
ò<
/p>
u
）
吹
嘘
（
x
ū）
咽
喉（
y
ā
n
）
熔
化（
r
ó
ng
）残
渣
（
zh
ā）
沥
青
< br>（
l
ì）
荧
光（
y
í
ng
）
轮
廓
（
ku
ò）和颜
悦
色（
yu
è）
< br>
第三单元
第
9
课《三峡》
1.
文学常识
郦道元，字善长，北魏地理学家。所撰《水经注》，名为注释
《水经》，实则以《水经
》为纲，广泛补充发展，自成巨著。
2.
重点字词
阙
处（
qu
ē
）
襄
陵（
xi
ā
ng
）
绝
巘
（
y
ǎ
n
）
属
引（
zh
ǔ）
沿
溯
（
s
ù）飞
漱
（
sh
ù）
御
风（
y
ù）
曦
月（
x
ī）
素
湍
（
tu
ā
n
）长
啸
（
xi
à
o
）
郦
道元（
l
ì）
< br>
林寒
涧
（
ji
à
n
）
肃
重岩叠
嶂
（
zh
à
ng
）
情境默写：
< br>1
、从视觉角度描写两岸连山的句子是：
两岸连山，略无
阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
2
、《三峡》从侧面烘托出三峡山的高峻的句子是：
自非亭午夜
分，不见曦月。
3
、
《三峡》
中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：
至于夏水襄陵，
沿溯阻绝。
4
、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：
有时朝
发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
5
、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：
虽乘
奔御风，不以疾也。
6
、“朝发白帝彩云间，千里江陵一日还”，这使我们想到
朝
发白帝，暮到江陵
。
7
、有一
句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗的
是：
清荣峻
茂
8
、《三峡》中描写春冬之景时，
采用动静结合的写法，先写了
“
素湍绿潭，回清倒影
”的静景，然后写了“
悬泉瀑布，飞漱
其间
”的动景。
9
．举
世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水
315
米”，高峡出平湖
的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”
的“<
/p>
巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳
”的凄异景状一去不复
返了。
第
10
课《短文两篇》
1.
文学常识
陶弘景，字通明，号华阳隐居，人称“山中宰相”，南朝齐梁
时思想家。
苏轼，北宋著名文学家，字子瞻，号东坡居士。与父苏洵、弟
苏辙，合称“三苏”。“唐宋八大家”之一。
2.
文章思想内容
< br>《答谢中书书》：本文以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色，
并通过借古证今，强
调了“山川之美，古来共谈”的观点，表
达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏
美景的得意之
感。
《记承天寺夜游》：
本文通过对庭院
月光的描写，创造了一个
清幽宁静的艺术境界，传达了作者复杂微妙的心境：贬谪的悲<
/p>
凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲都包含在其中。
3.
情境默写
答谢中书书（陶弘景）
1
、统领全文，充当本文引子的句子是：
山川之美，古来共谈
2
、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风
物的对偶句
是“
高峰入云，清流见底
”
。
（表现山水相映之美）
3
、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象
景象的对偶句是
两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。
4
、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之
美，传达了生命
气息的对偶句是
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓
，沉鳞竞跃。
5
、找出文中的议论句
最能体现作者思想感情的“
实是欲界之仙
都，自康乐以来，未复
有能与其奇者。
”
记承天寺夜游（苏轼）
1
、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、
疏影摇曳、似
真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹
柏影也。
2
、
《记承天寺夜游》
中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：
何
夜无月
?
何处无竹柏
?
但少闲人如吾两人者耳
。
第
11<
/p>
课《与朱元思书》
1.
文学常识
吴均，南朝梁文学家。吴均长于描写山水景物，风格峻拔清新，
时人纷纷效仿，称为“
吴均体”。
2.
重点字词
缥
碧（
pi
ǎ
o
）
轩邈
（
xu
ā
n
mi
ǎ
o
）
泠泠
（
l
í<
/p>
ng
）
嘤嘤
（<
/p>
y
ī
ng
）
鸢
飞（
yu
ā
n
）
戾
天（
l
ì）
经
纶
（
l
ú
n
）
< br>窥
谷
（
ku
ī）
3.
情境默写
1
、文中从侧面表现江水清澈的句子是：
游鱼细石，直视无碍
。
2
、文中
与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔
御风，不以疾也”有异曲同工之妙
的（比喻、夸张）句子是：
急湍甚箭，猛浪若奔。
3
、文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是：
负势
竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
4
、表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊
名利的思想感情的句子是
：
鸢飞戾天者，望
峰息心；经纶世务者，
窥谷忘反。
第
12
课《唐诗五首》
一、《野望》（王绩）
1.
文学常识
全诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情，抒发了
惆怅、孤寂的情怀。
王绩
，字
无功，号东镐子，唐代诗
人。
2
.
情境默写
（
1
）《野望》中点明时间地点和事件
，并表现诗人百无聊赖的
彷徨心情的句子：
东皋薄暮望，徙倚欲
何依。
（
2
）运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的
对偶句：
树树皆秋色，山山唯落晖。
（
3
）以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧
和打
猎的人各自归来的句子是：
牧人驱犊返，猎马带禽归
。
（
4
）王绩在《野望
》中引用典故，追古怀伤，表现诗人孤独抑
郁心情的句子是：
相
顾无相识，长歌怀采薇
。
二、《黄鹤楼》（崔颢）
1.
文学常识
崔颢，
唐代诗人。最为人称道的是他那首《黄鹤楼》，据说李
白为之搁笔，曾有“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”的赞
叹。诗人登临古迹黄鹤楼，
通过泛览眼前景物，即景而生情，
寂寞之感，加之神话传说的触动，抒发了吊古怀乡之情
。
2
.
情境默写
（
1
）《黄鹤楼》中记述神话传说，抒
发诗人对于岁月流逝，世
事沧桑的感慨的句子：
黄鹤一去不复返
，白云千载空悠悠。
2
、用对偶描写
在黄鹤楼上所见之景的句子：
晴川历历汉阳树，
芳草萋萋鹦鹉洲
。
3
、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景
交融，抒发了游子悲苦的思乡
之情的诗句是：
日暮乡关何处是，
烟波江上使人愁。
三、
使至塞上（王维）
1.
文学常识
《使至塞上》叙述了作者出使塞上的艰苦行程，以传神的笔墨
描绘了塞外壮阔绮丽的景
象及到达边塞访问的情况，表达了诗
人出使边塞的悲壮情怀和难以排遣的孤寂之情。
王维
，字摩诘，盛唐山水田园诗派代表诗
人，有“诗佛”之称。
苏轼评价其
:
“
味摩诘之诗，
诗中有画；
观摩诘之画，
画中有诗。
”
2
.
情境默写
（
1
）《使至塞上》叙述此行目的和到
达地点，诗缘何而作的诗
句是：
单车欲问边，属国过居延
。
（
2
）
通过写景来交代行踪，
暗示诗人因为受到排挤而
内心激愤、
抑郁之情的诗句是：
征蓬出汉塞，归雁入胡天
。
（
3
）描绘奇特壮美的塞外风光，意境雄浑的诗句是：
大漠孤烟
直，长河落日圆
。
（
4
）表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句
子是：
萧关逢候骑，都护在燕然。
四、
渡荆门送别（李白）
1.
文学常识
通过对出蜀至荆门沿途所见景物的描写，展现了一幅雄奇壮丽
的画卷，抒发了诗人对祖
国大好河山的赞美，表达了作者对故
乡无限爱恋的真挚感情。
李白
，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，是我国文学史上伟大<
/p>
的浪漫主义诗人。被称为“诗仙”
,
与杜
甫并称为“李杜”。
2.
情境默写
（
1
）《渡荆门送别》一诗中，点明出发地、目的地的语句：
渡
远荆门外，来从楚国游。
（
2
）化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是
：
山随平野尽，
江入大荒流。
（
3
）用比喻描写水中月、天上云的美丽景象
，想象奇特大胆的
诗句是：
月下飞天镜，云生结海楼。
（
4
）借故乡之水的
深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：
仍怜故乡水，万里送行舟。
< br>
五、《钱塘湖春行》（白居易）
这首诗的题意主要在“行”字。诗人写骑马游春的乐趣，表达
诗人喜悦的心情。
白居易
，唐代著名诗人，字乐天，自号香
山居士。
（
1
）写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子
是：
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
（
2
）抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句
是：
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
。
（
3
）描绘春花初绽，春草吐绿
的诗句是：
乱花渐欲迷人眼，浅
草才能没马蹄。
（
4
）
诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句：
最爱湖东行不足，
绿杨阴里白沙堤
。
第四单元
第
13
课《背影》
1.
文学常识
朱自清
(1898
－
1948),<
/p>
字佩弦，
,
散文家、诗人、学者、民主战
士。
《背影》是记实散文（叙事散文）。
2.
重点字词
< br>交
卸
（
xi
è）狼
藉
（
j
í）
簌
（
s
ù）
赋
闲（
f
ù）游
逛
（
gu
à
ng
）
妥
帖（
tu
ǒ）
踌躇
（
ch
ó
u ch
ú）
拣
（
ji
ǎ
n
）
< br>
箸
（
zh
ù）
迂
（
y
ū）
蹒跚
（
p
á
n
sh
ā
n
）
拭
（
sh
ì）
颓
唐（
tu
í）
琐
屑
（
xi<
/p>
è）
惦
记（
di
à
n
）
第
14
课《白杨礼赞》
1.
文学常识
茅盾
(1896--1981)
，原名
沈德鸿，字雁冰，中国现代作家。主
要作品有长篇小说《子夜》，中篇小说《蚀》
(
三部曲
)
，短篇<
/p>
小说《春蚕》、《林家铺子》等。
2.
重点字词
无边无
垠
（
y
í
n
）
坦
荡如
砥
（
d
ǐ
）
恹恹
欲睡
（
y
ā
n
y
ā
n
）
虬
枝（
qi
ú）婆
娑
（
su
ō）
秀
颀
（
q
í）
倔
强
（
ji
à
ng
）
妙手
偶
得（
ǒ
u
）
第
15
课《短文两篇》
1.
文学常识
《永久的生命》
严文井
(1915--2005)
，当
代作家、散文家、著
名儿童文学家。著有《南南和胡子伯伯》、《丁丁的一次奇怪
旅行》等。
《我为什么而活着》
罗素（
1872
—
1970
）
，出生于英国，他被
称为“
20
世纪最
知名、最有影响力的哲学家”之一，他还是著
名的数学家、逻辑学家、社会活动家，又被
公认为“富有鼓动
天才的辩论家”。在
1950
年他又获得了诺贝尔文学奖，被称为
“百科全书式思想家”。
< br>
2.
重点字词
臼
齿
(ji
ù
)
茸
毛
(r
ó
ng)
蔓
延
(m
à
n)
凋
谢
(di
ā
o)
洗
涤
(d
í
)
俯
瞰
(k
à
n)
遏
制
(
è
)
第
16
课《昆明的雨》
1.
文学常识
汪曾祺（
1920-1997
），江苏高邮人，作家，京派作
家的代表人
物，其代表作有小说《受戒》《大淖纪事》等。
2.
重点字词
鲜
腴
（
y
ú
）
炽
（
ch
ì）
密
匝<
/p>
（
z
ā）匝
张目结舌
第五单元
第
17
课《中国石拱桥》
1.
文学常识
茅以升
(1896
—
1989)
，原名以昇，中国桥梁专家、教育家，被
誉为“中国现代桥梁之父”
。
2.
重点字词
弧
形（
h
ú）
拱
桥（ɡǒ
n
ɡ）
推
崇
（
ch
ó
n
ɡ）
匀
称
（
ch
è
n
）<
/p>
洨
河（
xi
á<
/p>
o
）
桥
墩
（
d
ū
n
）
河
堤
（
d
ī）
< br>
混
凝土（
h
< br>ù
n
）
漳
州
（
zh
ā
n
ɡ）
饮
涧
（
ji
à
n<
/p>
）
惟妙惟
肖<
/p>
（
xi
à
o
）
巧妙绝
伦
（
l
ú
n
）
第
18
课《苏州园林》
1.
文学常识
叶圣陶
(1894
—
1988)
，原名叶绍钧，字圣陶，作家、教育家、
文学出版家。代表作品有长
篇小说《倪焕之》，短篇小说《多
收了三五斗》，童话有《稻草人》《古代英雄的石像》
等
.
2.
重点字词
轩榭
< br>（
xu
ā
n
xi
è）
池
沼
（
zh
ǎ
o
）
丘
壑
（
h
è）
模
样（
m
ú）
相
间
（
ji
à
n
）
嶙峋
（
l
í
n
x
ú
n
）
<
/p>
庸
俗（
y
ō
n
ɡ）
镂
空（
l
ò
u
）
蔷
薇（
qi
á
n
ɡ）
斟酌
（
zh
ē
n zhu
ó）
重峦叠
嶂
（
zh
à<
/p>
n
ɡ）因地制宜
自出心裁
别具匠心
第
19
课《蝉》
1.
文学常识
让·亨利·卡西米尔·法布尔
(1823
—
< br>1915)
，法国昆虫学家、
作家。被世人称为“昆虫界
的荷马”。
2.
重点字词
罅
隙（
xi
à）
喧
嚣
（
xi
ā
o
）
蚋
（
ru
ì）
臃
肿（
y<
/p>
ō
n
ɡ）
鳍
（
q
í）涂
墁
（
m
à
n
）
蜣
（
qi
ā
n
ɡ）
窠
（
< br>k
ē）
无动于
衷
（
zh
ō
< br>n
ɡ）
寻
觅
（
m
ì
)
跳
蚤
（
z
ǎ
o
）
钹
（
b
ó）
第
20
课《梦回繁
华》
1.
文学常识
毛宁，我国书画评论家。
2.
重点字词
汴
梁（
bi
à
n
）田
畴
（
ch
ó
u
）
跋
涉（
b
á）
漕
运（
c
á
o<
/p>
）握
篙
（ɡ
ā<
/p>
o
）摩肩接
踵
（
zh
ǒ
n
ɡ）
络绎
不绝（
lu
ò
y
ì）
长而不
冗
（
r
ǒ
n
ɡ）
遒劲
（
q
i
ú
j
ì
n
ɡ）料
峭
(qi
à
o)
第六单元
21
课《孟子》两章
《富贵不能淫》
1.
文学常识
孟子
，名轲，字子舆。
战国时著名思想家、教育家
，
儒家
代表
人物。著有《
孟子》一书。孟子继承并发扬了孔子的思想，成
为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣
”之称，与孔子合称
为“孔孟”。宋朝朱熹把
《孟子》《论语》
《大学》《中庸》
合称为“四书”。
2.
重点字词
衍（
y
ǎ
n
）
丈夫之冠（
gu
< br>à
n
）
淫（
y
í
n
）
古今异义
（
1
）公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉（古义：真正，确实：今
义：
诚实）
（
2
）父命之（古义：教导，训诲；今义：命令）
（
3
）丈夫之冠也（古义：成年男子；今义：女子
的配偶）
一词多义
戒：戒之曰（告诫）；必敬必戒（谨慎）
之：往之女家（动词，到）；妾妇之道（助词，的）；与民由
之（代词，指正道）<
/p>