团队趣味游戏活动方案_1
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团队趣味游戏活动方案
篇一:教师集体趣味游戏活动方案
集体趣味游戏活动方案
游戏目的:
增强相互合作的团队精神;
体会计划
和操作的重要性;
活跃集体
气氛增加团队凝聚力;
认识每个人在团队中扮演的角色及其作用。
以
p>
集体游戏为主,分组。
,
本着“娱乐第一,比赛第二”的原则,重在参与!
活动过程:
1
、
确定参加人员,分组。
2
、
每组选出组长,取队名。
3
、
p>
组长从主席台抽取第一个任务计时开始去完成任务,
知道完
成
任务后,
得到第二个任务命令纸条,
直到完成以下
七个任务后拿
着所有任务回执单回主席台。记下结束时间。
4
、
所用时间最短的为胜利者。
活动任务:
1
、跳绳
游戏方法:每对选出
3
名队员,一个一个的跳,每跳到
100
下,
下一个人接着跳,跳满
300
下。得到下个游戏
的指令。
2
、集思广益
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/
10
游戏方法:
(
1
)
抽取纸条
(
2
)
说出纸条上的内容
(
3
)
得到下个游戏的指令。
(
4
)
p>
附录
1
:说出十种瓜的名称
说出十句带“春”的诗句
唱出十句带“他、她或它”的歌
说出十个少数民族
说出十个童话女主角的名字
3
、
你来比划我来猜
(
1
)抽签
,抽到需要比划的种类
(
2
)自行组织,一部分人比划,一部分人猜
、
(
3
)完成任务后得到下一任务的指令
(
4
p>
)附录:见
PPT
4
、无敌风火轮滚
游戏方法:
(
1
)在不
违反规则的情况下,利用提供的报纸、胶带纸等工具,
所有队员用最短的时间内粘贴好履
带,
并站在履带上,
开动履带指定
的起
点行进到终点
(
2
)在行进过程中如有车轮离开履带,我会立即喊停
,等所有
车轮重新回到履带上方可继续行进。
(
3
p>
)在行进过程中如有履带发生断裂,所有队员应立即停止前
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10
进,需重新把履带修补完整方可继续行进。
各组必须是最后一名队员过了停止
线,
方视为项目完成。
得到下
个游戏的指令。
5
、背部运气球
游戏方法:派出三人;一人打气球
,二人背对背,将气球放于两
人背部之间,从起点开始,两人用背部夹住气球运到
20
米外,运满
20
个气球。得到下个游戏的指令。
6
、
“滚来滚去”
游戏规则:持棒赶球,<
/p>
20
米往返
(
于
10
米处设置折返点)
,每
个队派出
3
名队员同时站在起点处排成一路纵队
,
第一名队员手持木
棒,当听到裁判发令后,利用木棒将球赶至
并绕过障碍物,然后再赶
球返回起点交与下一名队员,直至运完。得到下个游戏的指令。
7
、解千手结
(
1
p>
)让所有成员手拉手围站成一个圆圈,记住自己左右手各相
握的人。
(<
/p>
2
)在节奏感较强的背景音乐中,大家放开手,随意走动,音
p>
乐一停,脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。
(
3
p>
)小组中所有参与者的手都彼此相握,形成了一个错综复杂
的“手链
”
。在节奏舒缓的背景音乐中,主持人要求大家在手不松开
的情
况下,用各种方法,如跨、钻、套、转等(但手不能放开)
,将
交错的“手链”解成一个大圆圈。得到下个游戏的指令。
所需工具:
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1
、
轻快音乐
2
、
任务条(依组数准备套数)
3
、
任务回执单(依组数准备张数)
4
、
p>
附录
1
:说出十种瓜的名称
说出十句带“春”的诗句
唱出十句带“他、她或它”的歌
说出十个少数民族
说出十个童话女主角的名字
5
、
p>
(如果在教室)附录
2
:
< br>PPT
(如果在室外)
PPT
内容纸条
6
、旧报纸大量,宽透明胶
7
、气球若干,打气筒
8
、棍子、足球
篇二:趣味游戏活动策划书
趣味游戏活动策划书(一)
一、活动目的
培养学生会、文新<
/p>
社的团队合作精神,同时也丰富大家的课余生活。
二、活动时间与
地点
时间:
12
月
5
日
地点:东湖公园
三、活动对象
学生会、
东新社全体成员
四、
开展与实施的流程
组织学生会、
文新社全体
成员集结,以各部为单位
参加比赛,其中游戏分为
10
项(详见附件
一)
,开展与实施具体如下:
五、游戏规则
游戏以积分制为准,
每一项游戏只诞生一组胜利者,
胜利者积分加
< br>5
分。
如果为分出胜利
者,将采
取加时赛来定出胜利者。等所有游戏结束完,由裁判来分出
分数最多者为第一名依次类推
评出。
六、活动道具
气球(
3
袋)
、
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报纸(
50
张)
、兵乓球(
7
个)胶带、笔记本(
2
本)
、口哨(
2
个)
、
彩带
(
100
条)
、
绳子
七、
奖项设置及费用预算
八、
裁判名单
总
裁判:陈招迪
副裁判:蔡述成、宋景、彭伟
策划人:陈招迪
何
建峰
趣味游戏活动策划书(二)
一、活动目的
1
、此次活动首
p>
先是为了丰富“六一”儿童节期间小朋友的生活,以安全为前提的组
织趣味游戏活动;
2
、其次是为了增强家长之间以及家校之
间的沟
通,
促进共同教育孩子的意识。
二、
活动时间
**
年
5
月
31
< br>日
(星
期四)
三、活动地点:
清林小学校园内
四、活动参与人员
清
林小学一年级所有学生及家长
五、活动项目
2
、水中夹珠:主持
人准备好一盆玻璃珠,
并在盆中加适量水,
参与者用筷子在水中去夹
珠子,一分钟夹出三个者即可中奖。
(准备两组分开同时进行,以提
高参与者参与的速度)
六、活动说明
1
、如果活动内容和
学校组
织活动有冲突,以学校组织活动为准;
2
、希望所有家长能陪同一
年级学生一起参加,以增加活动的趣味性以及亲子
游戏目的。
3
、
以上活动需要家长
一起参与组织,
共需要主持人四名,
奖品管理及派
发员两名,摄影员一名。
4
、活动需要奖品大约
120
份,奖品以学
具为主(安全起见
不设食品为奖品)
,价值不宜过高,希望首次活动
以家委会成品
来进行募捐。
5
、活动所需道具由主要组织活动者准
备。
趣味游戏活动策划书(三)
童年的
记忆总是最纯真的记忆,
同样也是最珍贵的记忆。在六一“国际儿童节”来临之际,我们
希望
通过此次“追忆童年时光”
的活动让大家回忆自己的快乐童
年,激发
员工的青春活力,让其在活动中娱乐,在游戏中健身。我们特举办此
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