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名师精编

精品教案

体育趣味游戏

班级：

初三

.1

班

授课教师：

熊清

重点

：学生自主学习的意识和团队协 作能力的培

教材

体育趣味游戏

养

难点：在学习的过程中发散思维，积极创新

教

1

、认知 目标：积极参与到游戏中，对练习感兴趣。

学

2

、技能 目标：通过各种体育游戏的练习，发展学生的自主学习和团队协作的能力。

目

3

、情感 目标：培养学生组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质，增强爱国意识，真正使“健康第

一”的思想落到实处。

标

过程

教学内容

主导活动

主体活动

组织形式与要求

组织：五列横队

************

************

************

配合站队

导

入

3

分

要求：

集 合“快、

静、

齐”

3

、宣布本课内容、任务。

4

、强调安全事项

5

、检查着装，安排见习。

提出要求

注意听讲

宣布任务

************

▲

************

教学

反思

常

规

1

、体育委员整队，报告人数。

2

、师生问好！

了解人数

名师精编

精品教案

愉悦

一、音乐热身

身心

方法：

5

分

讲解方法

积极听讲

强调要求

遵守要求

要求：

1

、 学生踏准音乐的

节奏

教师播放欢快的 音乐，带领学生围绕规定的路

鼓励学生

积极动脑

线慢跑，在跑动的过程中跟着音乐的节奏做热身运

动。

二、趣味游戏体验

1.

反向思维大比拼

方法：

保持前面热身练习的队形，教师站在队伍中间

热情练习

2.

热身练习动作舒

展，大方

要求：

1

、

自主探索，

积极尝

试

< br>

2

、

、

大胆练习，

积极

参与，注意安全。

趣味

2.

抢夺阵地

体验

方法：

20

分

参与练习

积极思考

3

、

培养学生合作、

探

启示思考