与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临一个新的

环境 的新的挑战，

所以小学六年级阶段十分重要。

而英语是继语文数

学的又一大主科。尤其是到了初中阶段，英语科目所占分值高达

120

分，

考试内容涵盖听说读写。

而 我们小学阶段正处于英语基础的学习

阶段，

一个扎实的英语知识 基础会为初中的进一步学习提供很大的帮

助，减轻很大的负担。初中内容信息量，知识量 都大大增加。小学基

础没打好的同学道理初中会很吃力。

我已经代咱们三个班的英语有半个多月的时间了，通过 这半个

月，

我大体上已经了解了我们同学的英语水平状况。

现在我就来和大

家说说

:

首先我们同学的英语水平两极分化非常严重。部分学生 甚至厌

学。其实，在三年级的时候，大家处于同一条起跑线，经过两年的学

习，学生与学生之间已经有了很大的差距。一些同学学习兴趣浓，学

习劲头足 ，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性

循环，越学越简单，越简单越 愿意学。可也有一些学生，平时学习习

惯不好，上课不认真听讲，

下课偷懒不完成作业，结果他们现在课上

听讲出现困难，听不懂，不会读，不敢读，最 后直接不听不读不写作

业，自己放弃了自己。其实他们也想学好，也愿意进步，也想得到 老

师的表扬，家长的鼓励，同学的尊敬。所以需要我们老师家长一起努

< br>力，重塑孩子的信心。

再者就是每个学生都有要提高的方面。规范书写，音标拼读，单

词记忆，词汇，语法， 阅读，写作等，需要从听，说，读，写四个方

面入手，激发兴趣，打实基础，适当拓展， 树立长远的英语学习观。

重视阅读，词汇积累，写作能力的培养。

还有就是有的同学专心度不够，

< br>有时候就是布置的抄写内容都会

出现错误。经常犯一些低级错误。

最后，

学生对英语 的运用能力和理解能力还需提高。

英语不是速

成的，关键看平时 的积累。

如今小学英语对学生的要求比较高，对陌

生短文的理解 阅读，对句型之间的相互转化，对各时态的正确辨识，

对语法点的理解运用都是学生必须 掌握的，也是学生最薄弱的环节。

针对同学们存在的问题，我提出几点学习英语的要求：

1.

做好复习——作业——预习三个环节。

2.

课堂上，勤于思考，积极发言。

3.

学会做笔记。

4.

按时完成单词、词组、重点句型、重点课文的背诵。需要家长

配合监 督完成。

5.

每天坚持读英语，听英语磁带。

6.

讲评练习题或试卷的时候，

注意力要集中在，

有错误的地方要

及时更正。

7.

按要求完成英语作业，

有 错误的地方要及时更正，

每天作业都

需要家长签名。

8.

准备改错本，将错题摘录下来，养成积累错题的习惯。

9.

多读简单的英语短文，杂志，故事，提高阅读能力。

10.

找作文范文来读，每单元作文要认真去写，也可 每天写几句

日记，提高写作。

同时，

老师也需要家长的配合，

从听说 读写四方面培养孩好的英

语学习习惯。

1.

督促落实孩子预习、复习、作业完成。

2.

监督检查孩子背诵内容。

3.

给孩子创造英语学习氛围

听：让孩子多听录音

很多孩子都有点读机，教学光盘，磁带，但是很少有孩 子利用这

些资源。

仅仅靠课堂上老师播放听力内容远远是不够的 。

所以就得靠

家长给孩子创造条件多听。说：让孩子大声说英语 。

我们应该尽量为孩子创造 更多大声说出英语的机会。

鼓励孩子去

说，孩子需要表扬，也可 以让孩子反过来教你，他们会很自豪，因为

自己学的派上了用处。

读：让孩子多读书

学英语要培养语感，

也就是语 言的感觉，

语感好了，

做题很轻松。

而 语感是靠读出来的。

阅读的习惯是需要渐渐养成的。

刚开始的时 候，

需要家长监督，督促，慢慢习惯成自然。

写：监督孩子边记边写和规范书写

背单词是所有英语学习者的必经之路，

家长要监督孩子背单词时

边写边记，增强记忆效果。

家长还要督促孩子书写规范整齐。与 老师

积极配合。

请各位家长在家多多关注孩子的英语学习，

让孩子养成良

好的英语学习习惯，

家长的重视也会让学生充满信 心。

希望家长能和

学习还有老师积极配合共同进步，

在以后

的合作过程中， 大家有什么意见和建议可以及时和我或学校联系。

再次谢谢各位家长的光临。

六年级英语老师家长会发言稿

3

尊敬的 各位家长：

大家好！

我是六班的英语老师。

很荣幸在这里能和大家面对面的

交流，对绝大多数家长来说，我们是初次见面，但也是关键的一次见

面。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，

相互

交流一下我们毕业班学生在校及在家的情况，

以便老师能够及时调整< /p>

工作，

提高教育教学质量，

同时使家长也 能够积极参与到学生的教育

管理中来，使我们的学生、

你们的孩 子在今年的毕业考试中，能以优

异的成绩顺利毕业，为进入初中学习打下扎实的基础，实 现家长、孩

子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩

子”。这是我们教育的一个根本出发点。

今天我首先要说的是英语的重要性。

英语的重要性我想我不用多

说，各位在座的家长也应该知道吧！英语是国际语言，今后必将成为

全球性的语言。在以后社会竞争中，你不会英语可能寸步难行。现在

无论什么考试都 少不了英语。中考、高考、考研、出国都要考英语。

对于我们现在的孩子学习英语应该存 在这些难题：

首先英语不是我们

的母语，没有现成的语言环境， 不能在日常生活中反复运用；其次，

现在也不像各位家长那个时代，

小学学的英语中学还要重学一遍，

现

在从小学到大学，英语 的学习已经形成一个体系，是环环相扣的，是

没有机会重学的。

小学英语教材和初中英语是相配套的，

如果孩子小

学的英语基础 打不好，

进入初中以后将会学得比较吃力；

有些家长对