乡村教师事迹材料(3篇)
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乡村教师事迹材料（
3
篇）
乡村教师事迹材料
第一篇：
投身教育献爱心
默默无闻做贡献
我叫
**
，现年
52
岁，是妹冢镇实验小学的教师。自
1977
年从事
教育事业至今，
已
36
个年头了，
在
36
年的
教学生涯中，
我始终把
“学
厚为师，德
高为范”作为自己的座右铭，兢兢业业、埋头苦干、爱岗
敬业、无私奉献，用自己的勤劳
、朴实、智慧、爱心，把乡村女教师
这一普通的职业书写的绚丽多彩。
< br>
一、
爱岗敬业、忠诚党的教育事业
高尚的思想品质，较强的业务能力和广博的知识是完成教学任
务
、
做好教学工作的首要条件。
教师职业道德素质的高低直接关系
到
学生的健康成长，为了搞好学校、班级的各项工作，我严于律己，凡
< br>事都注意以身作则，
自觉遵守学校的规章制度，
时时处处
起模范带头
作用，要求学生做到的，自己首先努力做到。
作为一名普通的乡村女教师，
36
年来，我始终将这一工作看成
自己的生命，自从走上教坛，
站在那崇高的三尺讲台上，望着那张张
可爱幼稚的脸，
看到那双
双求知若渴的眼睛，
崇高而沉重的责任感便
油然而生，
为此，
我除了保证上好每一节课外，
还担负着细
致、
具体、
艰苦的班主任工作，
把教书
和育人相结合，
使每位学生都成为德才兼
备、益于社会的人才。
我深知，教师的责任重于泰山，祖国的美好未
来靠我们来描绘，
为干好教育工作，
我放弃了多次好工作和高收入的
机会，
从
1977
年任民办教师到
< br>**
年转为正式教师的
25
年中
，
工资从
每月几块钱涨到几十块钱，收入非常低，日子过得非常
艰难，同时，
上年迈的父母，下孩子需要抚养上学，负担很重负担很重，好心人劝
我辞掉民办教师工作，到城市里去淘金，还的同学给我打电话，让我
到
他那里工作，收入相当高，诚然，我这个家庭确实非常需要钱，与
我同龄的人，的腰缠万
贯，的住上了楼房，过着富裕的生活，对于富
裕的生活我也动过心，但是当我走到学校，
看到一个个可爱的学生，
遥想着他们长大成才，
造福社会的情景
，
自己目前的苦和难就烟消云
散了，不自觉中我爱上了教师这一
行，别说是不干教育了，就是误学
生一节课就好像欠了学生多少债似的难受。
由于多年的勤恳工作，
在教育战线的民办教师队伍中，
我取得了
连续多年的显
著成绩，
在我强烈的请求下，
党组织吸纳我加入了中国
共产党，成为一名教育战线的共产党员，值得自豪的是，我是民办教
师中
最早入党的党员，
为忠诚党的教育事业，
起到党员的模范带头作
用，我以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力
提高自己的道德修养，
把对党的教育事业的满腔热爱奉献于平凡而壮
丽的教育岗位，
在教育教学工作中取得了优异的成绩，
向党和人民交
了一份份满意的答卷，
**
年被莘县教育局评为“德育工作先进者”
、
“优秀班主任”<
/p>
，
**
年、
**
年连续两年被妹冢镇委员会、人民政府评
为“优秀教师”
，被妹冢镇联校评为“教学成绩优胜教师”
，
**
年被妹
冢镇政府评为
“优秀教师”
，
2010
年被妹冢镇政府评为
“优秀班主任”
，
**
年被莘县人民政府评为
“优秀班主任”
，
**
年被妹冢镇政府评为
“优
秀教
师”
。
二、
刻苦钻研，不断提高综合素质
教师是人类文明进步的阶梯，
我深知作为一名教师，
自己的综合
素质非常重要，
只较高的综合素质，<
/p>
才能培育出高素质的人才。
为此，
自参加
工作的第一天起，
我就把提高自己的综合素质当做首要任务抓
紧
抓好。
“备好每一节课，讲好每一节课”是我一贯坚持的原则，同
时，放学后，放弃家中的家务，减少照顾孩子和父母的时间，刻苦学
习教育教学知识，
努力提高自己的综合素质，
并于
198
3
至
1987
年的
4
年中，挤出每个星期六、星期日的干责任田和家务活的时间，去莘
县进修校参加中师培训，
极大地提高了自己的教育教学水平。
< br>为适应
新的教学方式，
1999
年我靠自己的努力考上了莘县师范学校，两年
的学习，更加成熟了我的教育教学能力，教
学质量和成绩逐年提高，
在
36
年的教
学中，所教班级的成绩一直在全镇同年级中名列第一、
第二名，毫不夸张的说，连续
30
多年的好成绩是我付出心血和劳动
的结
晶，同时，也得到了很多的表彰和鼓励，
**
年，被莘县教育局
评
为“教学能手”
，
1998
年，两篇论文被县委宣传部、县教育委员会、
教委教研室评为全县一等奖
，
1999
年举行了公开课，获得县教委颁
发的证书，
**
年获县教育局德育论文优秀奖，
2006
年撰写的论文被
中央教育科学研究所培训
中心专家组评审荣获一等奖。
**
年三篇论文
< br>分别被莘县教育局评为二等奖，
**
年被莘县教育局评为
“教学成绩优
胜教师”获三等奖，
**
年两篇论文被莘县教育局、教育工会分别评为
二等奖，
**
年被莘县教育局评为“教育工作先进个人”
。
三、
人间大爱，铸就师生情深
<
/p>
“您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，您―
老
师的爱，天下最伟大，最高洁！段老师，教师节到了，我又想起了
您”
< br>，
“老师，我的身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火
花，春节到来，远在青海的学生向您祝福”
，
“爱自己
的孩子是人，爱
别人的孩子是神，段老师，
您是我心中崇高无上
的神”——————
每年的教师节和春节到来之前，
我的手机就
接到数不清的这样的短信
祝福，
看着这来自祖国四面八方、
饱含热情的祝福，
我不禁热泪盈眶，
并思念
着在各条战线工作战斗的学生。
36
年来，不知多少个学生在<
/p>
无意中喊我老师时错喊成“妈”
，引得其他学生们哄堂大笑，而我
的
心中却是热乎乎、
沉甸甸的。
这些年
来，
我送走了一批又一批的学生，
毕业离校前的最后一节课，<
/p>
是我心情最纠结的一节课，
我不忍心看到
孩子们那即将离开我时双眼欲滴的泪水，
更不忍看到学生们离开学校
前，集体围在我身边恋恋不舍的情景。
我把自己全身心的爱洒向每一个学生的心田，
赵彩红由于母亲去
世，父亲外出打工，年幼的她无人照管，我把她接到家中，吃住在我
家，
上学放学带着她，不知情的人误以为是我的女儿，这样一直坚持
了一年多。我在李庄小学
任教时，年营村的几个学生，我怕他们在放
学回家的路上出现安全事故，
每次放学都把他们几个送到村口，
这样
一直坚持了三年
。王海鹏同学父死母嫁，家庭十分困难，我到他家家
访，看到他们兄弟两相依为命，缺衣
少穿，看在眼中，痛在心里，回
家后我立即换了一袋白面给他们送去，
< br>并给他们钱来解燃眉之急，
回
校后，我又号召全校的师生
奉献爱心，学生们积极响应，把自己积攒
的钱捐献出来，
我主动
承诺自己承担王海鹏三年的学费及书费，
谱写
了爱心奉献的新篇
章。
位名人这样说“教师的
爱是塑造学生灵魂的伟大力量”
，我把学
生视为生命中不可缺少
的一部分。随着年龄的增长和工作的压力增
大，我患上了严重而又顽固的高血压和骨质增
生，几年来，全靠药物
维持，但为了可爱的学生，
为了祖国的明
天，我没耽误过学生的一节
课，尤其是
1998
年到
**
年的三年间，
80<
/p>
多岁的母亲病倒在床，不能
自理，我是独生女，照顾母亲的重担全
部落在我一人身上，我白天在
校教学，课下回家照顾母亲，晚上还要陪伴母亲，常人难以
承受的负
担几乎把本来就高血压的我压垮，
血压高的很就偷偷输
几天液，
这样，
我一直坚持了三年，直到母亲去世，在这三年中
，我强撑着，没耽误
学生的一节课，教学成绩一直保持在全镇的前列。
< br>
几十年的教学工作使我深深认识到，
一个立志为教育事业做贡献
的人，
关心爱护学生
才是事业成功的基础，
我的事业就在三尺讲台上
延伸，我要把我
的爱、我的智慧和我的整个生命都献给学生，在教育
这块平凡而孕育着无限生机的沃土上
，辛勤耕耘，默默奉献。
**
同志任教
36
年来，始终把“学厚为师，德高为范”作为自己
的座右铭，兢兢业业、埋头苦干、爱岗敬业、无私奉献，用自己的勤
劳、朴实、智慧、爱心，把乡村女教师这一普通的职业书写的绚丽多
彩。
我们诚心地祝贺您！
乡村教师事迹材料
第二篇：
< br>周平书，女，大学本科学历。
2007
年师范毕业后，我
义无反顾
地来到沙河市西部山区册井中学任教。
我热爱党的教育
事业，
三尺讲
台，是我无悔的选择。在贫困的村寨，在偏僻的乡
间，默默地守侯着
那份简单而执著的人生信念。
回顾自己的从教
之路，
虽然没显赫的功
绩，
没令人羡慕
的收入，
然而能扎根山村，
播种知识，
实现了自己
“站
三尺讲坛，想千秋伟业，教一班学子，拂两袖清
风”的夙愿，而感到
无限地满足。在工作上，我以校为家，从未耽误过学生的一节课；在
生活上，我热爱学生，关心学生，成为他们名副其实“大姐姐”
，在
业务上，我革新教学理念，形成自己轻松活泼的教学风格。几年来，
教学成绩年在全市名列前茅，
数百名数十名学生升入了高中，
< br>升入了
大学，数百名知识、文化的毕业生在改变着家乡贫穷落后的面貌。
从不耽误学生一节课
我的爱人是一位驻守南疆的军人，
一年只一次探亲假，
夫妻俩聚
少离多，为了支持丈夫的事业，我孝敬公婆，照顾孩子，毫无怨言；<
/p>
为了山区的教育事业，我以校为家，工作认真，兢兢业业；作为一名
军人妻子，我克服和战胜了生活、工作中常人难以想象的无数困难，
尽到妻子、母亲的
责任，履行作为女儿和媳妇照顾老人的义务。为了
方便照顾婆婆，
我把婆婆接到自己身边，
自己和婆婆孩子一家三口挤
在学校的
一间宿舍里，一住就是
4
年。
生活中也会遇到一些困难，我也常在心里埋怨爱人不能陪着自