乡村教师工作心得体会范文5篇

余年寄山水
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2021年02月12日 13:12
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2021年2月12日发(作者:刘家峡太极岛)


乡村教师工作心得体会范文


5






“歌者使人继其声,师者使人继其志”


,作为一名农村


教育 工作者,任重而道远。下面是小编推荐的乡村教师工作


心得体会,仅供大家借鉴。





精选乡村教师工作心得体会


(



)




古人云:知己知彼,百战不殆


!


所以首 先从学生的基本


情况入手,去认认真真的了解班级的每一位学生的基本情


况。只有掌握了学生的第一手资料,真正做到知彼,才更加


有利于因材施教,才 能真正做到为了一切学生的承诺


!


每周


我抽出空来,走访每一位学生,风里来雨里去,没有用多长


时间,我发现这里的孩子大部 分都是留守儿童,和爷爷奶奶


住,父母为了生计外出打工,所以这里的不少孩子早早的养


成了散漫的性子,他们很天真,也很厚皮,他们希望有人关


心, 可又不想人多管闲事,学习只是做样子的事,小学毕业


了,就想外出打工攒钱。我了解这 情况之后,我就经常用自


己的手机跟这样学生外地打工的家长联系,先做家长们的思


想工作,让他们也一起关心学生的成绩,然后去做学生的工


作,让他 们认识到读书的重要性等,并且把本村一个五保户


家的小孩,因母亲生病过世父亲外出打 工,家里经济非常紧


张而失学学生,帮她重返到校园,当年我把这学期多出来的


那部工资,拿去支助她家,还把她的学费交上。现在这小女


孩已经毕业了 ,但她每年过年后多会来学校看望我们老师。





山区的天气比较冷,看到孩子们冻得发紫的嘴唇,通红


的小手,又加上他们大部分学生的家长没在身边,跟他们的


爷爷奶奶的 ,想着想着我心里真是一阵酸楚,热泪盈眶,甚


是让人感动,第二个星期我就行动起来, 发动全校师生捐赠


活动,让大家把家穿不起或不穿的衣服,拿到学校来,我把

< p>
这些衣服放在宿舍里,给那些衣服不够或是被子太薄的学


生,拿些衣服压在 上面。这活动最来,让房地产的老板谢先


生得知后


(

< p>
是望仙乡的人,在外县做房地产生意


)


,他跟我们


中小学校校长说,我是你们培育出的,你们老师都这样进你


们所 能帮助贫困学生,所以我每年出


10


万元给中小作为谢


仕扶贫基金和奖学金


(


合同期

< br>10



)


。他们处境成为我们心


中永不灭的一把火


!


他们是我们生命中 永恒上的瞬间,是我


们人生中的一笔巨额财富,也是我奋勇拼搏战胜一切困难的


不竭动力


!




平日生活中,特别是周末双休的时光,为了能跟同学们


多呆一会儿, 我是经常是双休日不回家或是星期天我就赶到


学校来,我充分运用这一时间,以朋友的身 份给他们做学习


思想上做工作和学习方法上给予指导帮助,让他们在人生的


道路上认清自己的奋斗目标


!


学生的第一手资料已经 被我掌



!


班级的基本资料一旦摸清, 师生之间的关系随之和谐化,


有了这样子的保护伞,师生之间的进一步交流也就水到渠成


!


师生之间的关系和谐后,紧接着我就开始在提高学生们的学< /p>


习成绩上下功夫。





首先虚心向有着丰富教学经验的老教师取真经,认真地


听取老教师讲课时方法的选择


;


再者我积极参 加市县组织的


名师模范公开课讲演和远程教育的学习,真正见识到名师的


大课堂,


悉听名师讲课的经验传输,


真正领略到名师的 风范


!


虚心学习到一线经验后,结合着本班的实际情况,在实际 的


教学中摸索前进


!


我充分运用在大学 期间所见的新鲜事和社


会时事的新闻同学们沟通,这些新鲜事他们很感兴趣。在我


的课堂上,我讲究的是用诙谐幽默的语言作为导入语言,作


为上课前的 “药引子”


,让学生在不知不觉中步入知识的海


洋,让学生在一 种愉悦的环境氛围中学习新知识


!


在讲授的

具体环节中,我主要采取是师生互动方法,采用提问设疑互


相交流的方式来激发学生 们的求知欲和浓厚的学习兴趣。每


每看看学生们一个一个跃跃欲试按按捺不住的样子,我 心里


别提有多美,比吃了蜜还要甜


!


课 堂上我给学生们充分的空


间让谭们自由的发挥,课下我通过和学生们交流,给他们留


下许多奇闻异事,将数学上的知识和他们的小小好奇心紧密


连接在一 块,经常帮学生们解释一些生活中的迷惑,让学生


喜欢跟我交流。课后彻底地吹响了他们 向知识海洋大举进攻


的号角


!


并且不论 在口头上,还是在行动上,我从未歧视过


任何一个学生,对那些基础没打好的学生,存在 学习困难,


我决心帮助这些有上进心而基础又较差的学生们,并且从第

< br>一册开始,为学生补基础,其间每天辅导两次


(


午休时间 和


傍晚


)


。于是乎,小家伙们通过各种 途径探求最终的真理,


在这一过程中,我体会到了寓教于乐,同学们体会到了学习


的真谛。这几年在校方的支持和帮助之下,我本人在业务方


面进步很大 ,在教学上也取得很好的在成绩,这几年教学成


绩在里乡排名是名列前茅,在全县排名也 取得也很好的成


绩。


!




从任以来给了我巨大的心灵震撼


!< /p>


农村教学环境还是不


值得我去乐观,很多现实条件的制约下,农村 教学还是有很


多需要提高的地方。希望这样的艰苦条件会在较短的时间内


解决。作为一名教师,我也没有那么好的经济条件帮助这些


贫困学生,只希望他 们好好学习,将来为自己的家乡发展做


出最大的贡献


!




参考


< /p>


乡村教师工作心得体会


(



)




xxxx



9


月,我怀着儿时的梦想,成为了一名教师。





在这之 前我一直对自己将来的工作环境充满了期盼。当


我走到学校的那一刻,我惊呆了:放眼整 座校园,前面是公


路,后面是的竹林,左边是峭壁,右边有又矮又黑的厕所。

< p>
校园内除了一栋两层楼的房屋之外,没有其他任何的教学设


施。学校只有三 个班级,一百来个学生,三名老师,需要包


班。面对这样的现实,我真的很迷茫。可是迷 茫中我却发现


处在这样环境里的同事乐观向上,孩子除了同样的活泼可爱


之外,还更加的懂事和善解人意。看到这些,我想


:


别 人能


做到,我一定也能做到。最初的心愿再次燃起,我又一次暗


下决心:既来之,则安之,不论在哪里,我都应该好好干,


一定要成为一名受孩子们欢迎 的老师。





在这里待了


7


年,感触颇多,最深的感触就是农村小学


生生活的艰辛。





孩子们上学的路途那么遥远,农村没有城市发达的交


通,所有的 孩子每天上学靠自己的双脚步行一个多小时,因


为家离学校较远,大多数的孩子们都是早 出晚归,中午也只


能吃早上装在保温桶里带来的饭菜。





农村的家长迫于生计大部分都外出 打工,她们不会有好


的方式来帮助教育孩子,也更谈不上知识的辅导,但是她们


渴望孩子比他们强,比他们有出息。她们常把年幼的孩子丢


给家里的老人 照顾,可是老人毕竟年迈了,他们只能管孩子


吃饱穿暖,学习上根本无法照顾,小学生的 自觉性本来也稍


微差一点点,家里没人过问功课,自然就会放松对自己的要


求,成绩也会逊色一点,这里面多少还有点“隔代亲”的缘


故,长辈们过分的 溺爱了孩子,常年在外打工的父母偶尔回


来看看孩子也是对孩子百依百顺,满足一切合理 又或是不合


理的要求。





留守儿童看着真的让人特别难受。有的孩子家庭条件真


的很差,父母在外打工,爷爷奶奶也有繁重的农活要干,我


经常看到有 些女孩子早上头发乱蓬蓬的就到了学校,外套上


也满是污渍,冬天还穿着单薄的衣服,穿 着单鞋,有的时候


连袜子都没得穿。我们学校的留守儿童就有三分之一。





说到留守儿童,有件事 情我到现在仍然记忆犹新。那是


班里一个非常聪明的男孩子,一天早上,一来到学校,我 就


发现孩子的脑袋上包着纱布,我很奇怪,昨天不是还好好的



?


这是怎么啦


?


一问才知道,他的脑袋是被他有病的妈妈用


碗敲的,


这么大一 条口子,


真的让我心里酸酸的很不是滋味


!

我问他:


“你的爸爸呢,没有在家吗


?

”就在我提到爸爸的时


候,他的脸“唰”就红了,眼睛里噙满了眼泪。我知道他那< /p>


是想念父亲的眼泪。





农村的各方面都不如城里,农村的孩子们没有城里的孩


子见多识广,有限的教学条件也不能让他们知晓一些同龄孩


子早已司空 见惯的问题,他们有的不知道“公园”


,不知道


“肯德基”



“麦当劳”




不知道滑板,他们没有见过那些娇


艳的鲜花,没有进过电影院, 他们的视野很狭小,他们只能


从课本上感受一些城里孩子玩腻了,


吃腻了,


看腻了的东西。


作为老师的我们,只有尽自己最大的 能力带给这些单纯的孩


子们更多的知识,让孩子们走出这农村,去看看外面精彩的


世界。





曾经我为自己是一个农村教师而自卑,也经历过一些苦


恼,农村教师在 我国教师群体中占据着很大的比例,他们中


的很多人都工作和生活在异常艰苦的环境中, 体会着异乎常


人的艰辛和困难,承受着异乎常人的苦恼和困惑。城乡差异


导致教育资源失衡。农村教师的工作环境、工作条件比不上


城镇教师,教育资源 也显匮乏。面对同样的学生,农村教师


必须加倍努力,才有可能让自己的学生取得与城镇 学生一样


的学业成绩。学习和提高的机会极少。受经费影响,农村教

师很少有外出学习的机会。其实,哪一个教师都渴望提高自


我,都渴望成为真正意义 上的学科带头人,谁也不想安于现


状,作为一名生活水准、学习和工作环境都远逊于城市 同行


的农村教师。





在农村做一名教师,


人们常会用清贫 、


寒酸去形容我们。


是啊,看到同龄人悠闲自在,我们这些奋斗 在八小时之外的


教师们又何尝不累呢


?


但当我们走进那圣洁的课堂,当我们


用真情的爱换来孩子们天真的笑容时,我们又是那么 激动,


那么满足,那么富有,那么幸福。





经典的



乡村教师工作心得体会


(



)




做一名乡村教师是我儿时最朴实的梦想,做一名优秀的


教师是我 一生最执着的追求。受我舅公、舅舅、姨夫等人的


影响,


199 6


年我毅然决然地报考了师范学校,


并以优异的成

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