文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。

语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资 料，

其时效性较强；没有抄袭现象。

良：

论文 选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题

目有难度，工作量较大。选 题具有学术研究（参考）价值（实践指

导意义）。

该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的 资料，

写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综

合运用知识能力较强。

5

【篇二：毕业论文指导老师评语及答辩教师评语集锦】

评语：

1

、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题

目有 一定难度，工作量一般。选题具有实践指导意义。

2

、该生查阅文献资料能力一般，能收集关于论文的资料，写作过程

中基 本能综合运用基础知识，全面分析问题，综合运用知识能力一

般。

3

、文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结 构安排一般，

主要观点集中有一定的逻辑性，但缺乏个人见解。

4

、文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。

5

、语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文 献资料，

其时效性一般；未见明显抄袭现象。

评语：本文研究了

xxxx.

对处理会计信息失真有较强的实用价值，

提供了新的依据。作者思路清 晰，论述过程严谨，分析合理，结果

于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到 了学校对学位

论文的各种要求。

评语：论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。

即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写

错误。作者试图从列 夫

?

托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个

人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的

资料，如何通 过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目

的，而恰恰在这一点上，作者下了苦 功夫。

评语：论文结构完整，各 部分基本符合

xxxxx

论文的写作规范。论

< br>文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，

特别是斯坦贝克 的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者

对原著的内容是相当熟悉的。语言也非 常犀利，论文条理清晰、说

理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好 文章。

评语：论文选题有意义， 在吸收学术界研究成果的基础上，有自己

的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述 观点正确，材料比

较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文

符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，

这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，

已经达到本科论文的要 求。

评语：本论文选题有很强的应用价值，

< br>文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，

结论正确，有 创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，

语言流

畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以

把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达

到本科论文的要求。

本论文选题有很强的应用价值， 文献材料收集详实，综合运用了所

学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见 解。另外论

文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。

在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下 顺利完

成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行，界面安排

合理，论文符合要求。在整个毕业设计的过程，态度端正，学习也

比较认真，时 间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退

或迟到的情况。能基本在每个阶段完 成相应的任务，还能主动加班，

做到时间上前紧后松。当然，在这其间也存在一些不足和 需要提高

的地方。例如，知识面不够广，处理问题和运用知识的能力还有待

提高，不能积极主动的和老师交流工作的进程。希望该同学在以后

的工作或学 习中注意这些问题，争取更大的提高和进步

1.

对学生知识掌握水平的评价

:

比如基础扎实

,

对基本知识

,

基 本理论

和基本技能的掌握比较完整和全面等等

2.

对该论文适用性的评价

:

比如切合现实的需要

,

较好地解决了现实生< /p>

产生活工作中对该内容的需求

;

相关适用 单位的反映与评价等

3.

文章本身逻辑性和科学性的评价

4.

论文本身对本学科未来发展的预见性评价

5.

与相关学科综合评价

优：

论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高

难度，工作量大。选题具

有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。

该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料， 写作

过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，

综合运用知识能力强。

文 章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要

观点突出，逻辑关系清楚 ，有一定的个人见解。

语言表达流 畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，

其时效性较强；没有抄袭现象。< /p>

良：

论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标 ，题

目有难度，工作量较大。选题具有学术研究（参考）价值（实践指

< br>导意义）。

该生查阅文献资 料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，

写作过程中能综合运用考试系统知识 ，全面分析考试系统问题，综

合运用知识能力较强。

文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科 学，

主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。

文题相符，论点突出，论述紧扣主题。

语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文 献资

料，其时效性较强；未发现抄袭现象。

中：

< /p>

论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定

难度，工作量一般。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意

义）。

该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统 的资料，写作过

程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合

运用知识能力一般。

文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，

主要观点集中邮一 定的逻辑性，但缺乏个人见解。

文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。

语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资 料，

其时效性一般；未见明显抄袭现象。

及格：

论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难

度较小，工作量不大。论文选题一般。

该生查阅文献资料能 力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，

写作过程中综合运用考试系统知识，全面分 析考试系统问题的能力

较差强。

< /p>

文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问

题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。

文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。

语言表达较差，格式符合规范要求；占有资料较少，其时效性 较差；

有部分内容与他人成果雷同

一、该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点，而农业

经济增长问题亦是当前讨论的焦点，近几年来国内外不少专家对此

已有许多较为成熟的 论述，在

xx

也有专家学者对

xx

区域经济问题

做了较深入的研究，但对

xx

农业区域经济及其增长问题的结合研究，

尚未发现有专门的论述 。如何认识

xx

农业区域经济差距现状及未来

< br>的走势，促进农业经济健康持续增长，是经济现实中急需解决的问

题，这也是该论 文选题意义所在。

二、数据资料翔 实，分析方法选用得当。该开题报告能立足于

xx

实