优秀乡村教师工作总结
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优秀乡村教师工作总结
篇一
一、思想意识。
自己坚持四酷爱教育、
坚持党的基本
准则、
保持党的教育方针
贯彻。认真学习研讨《教育法》
、
《先生法》
、
《中
小学老师日通例范》
、
《党纲》
。思想
上严于律己，热爱党的教育事业以党员的请求来约束
自己，鞭策自己。对自己恳求更为严
格，力争在思维上、工作上在共
事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我还踊
跃参加各类
政治业务学习，
努力进步自己的政治水平和业务水平
。
服从学校的工
作安排，
配合引导和老
师们做好校内外的各项工作。
按照学校的规章
制度。学习和研究
新课程标准、理念、观点，器重在教学实际中的灵
活应用，实践联系实践，研究学生的学
习情况。
二、教养工作。
在教学工作方面，
认真做好六认真工
作，
认真研究教材教法和
纲领。研究新课程尺度。馔写国家级论
文并获奖。认真完成继续教育
任务，整学期的教学任务都异样重。但不管怎么，为了把自
己的教学
程度进步，我坚持经常翻阅《中小学英语教学》
、
《优秀论文集》
、
《青
年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多听课，从中学习别人的长
处，领悟其中的
教学艺术。
平时还虚心求教有教训的老师。每上的一
节课，我都
做好充分的准备，我的信心是
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决不打无准备的仗。在备
课过程中当真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教
案。
这
学期重要担当三、四年级几个班的英语、语文、数学、思惟
品格、科技、文体的教学辅导
及图书管理工作。负责图书阅览工作和
借还。辅助其班主任工作。因为已经接手第二学期
，学生的思想、学
习以及家庭情况等我都一清二楚，
并且教材经
由上学期的摸索，
对教
材比拟熟悉，
所
以工作起来还算比较顺利。
培优扶差是一个学期教学
工作的重头
戏，
因为一个班级里面总存在多少个尖子生和落后生。
对
后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多
辅
导。
而后是在课堂上对他们的点滴先进给予大力的表扬，
课后多
找
他们谈心、交友人，使他们懂得老师不把他们“看扁”，建立起他们
< br>的信念和激发他们学习英语、语文、数学的兴趣。最后是发动班上的
优生被迫当落
伍生们的辅导老师，
令我快慰的是优生们表现出异常的
踊跃，我
问他们为什么那么喜好当辅导老师，他们说：“老师都那么
有信心他们会学好，咱们同样
有信心。”“我信赖在我的辅导下，他
必定有很大的提高。
”“
我想全班同学的学习成绩都是那么好。
”于
是，我让他们组成”
一帮一”小组，并给他们开会，提出“老师”必
须履行的职责，
主要就是检查“学生”的作业，
辅导“学生”把持课
本的基础常
识和技能。
给后进生依据各自的情况定出目的，
让他们双
方都朝着那个目标前进。
“老师”们确实是非常尽责，
而“学生”时
刻有个“老师”在身旁领导，
学起来也非
常起劲。
两个班所定的
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对
“一帮一”小组，“学生”们全班都有进步，有的进步非常快。
这学期我还暗中承担了英语辅
导任务。从接到任务的时候开
端，
我就感到压力是非常重。
首先这次英语辅导是优质课开放式的课，
是一种新的尝试性的教养模
式。
还有这次优质课与众不同的是上完课
后还要进行问难，
要考的仍是老师本身的素质。
再者本校的英语优质
< br>课持续多年未可能获得镇的一等奖，
并代表镇到区参赛。
面对这样的
压力，我不跟英语组的老师发生抵牾，气馁，都想把这次课取得最好
的成绩。
我从学习实际常识开始，
翻越大量的书
籍及从网上收集有关
英语开放式教学的资料做课件。
英语组的老
师及校长都无比重视这节
课，给予我莫大的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课
件的
设计，
共修改教案、
课件、
试教十多次。
有时候还得全科组加班加点。
像
X
老师帮我把课件做好，
领导主动帮我
提倡导，
其它老师帮我做教
具、录音等等。
令我觉得到不是我一个人上公然课，而是有一股凝聚
力使我感到到是全校上。
而在全体的努力下，
这次的公开课没有实现
了
我校英语优质课获镇一等奖、并代表镇到区参赛的空想。
三、领班工作。
在班主任工作方面，
我非常重视学生的思想教育工作。
通过班
会、晨
会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱公民、
爱群体、爱老动、爱学习等
的思想教育。使学生能养成良好的班风、
学风。
班干部是老师的
左右手，
所以我把暗中培养得力的班干部作为
班主任工作的一项
主要内容。
我培育了两位得力的班长。
这些班干部
能把班的学习和纪律管好，
为我减轻包袱。
我为他们
定出要争取每礼
拜都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工
作的情况，鼓励他们英勇发展工作。使班干能在同学中树破起权威，
成为同学学习的模范。在他们的努力下，班务工作能畸形发展，本班
这学期也只有两次没
有取得文化班的名称。
这个班本学期的插班生很
多，有六个，加
上原来的一共有
13
个，全是男生，并且来自不同的
省份，
语言沟通和学习习惯的错落就最令我头疼。
他们连上课的基本
要求都没养成，并且有几个象
X
、
X
等是最俏皮的。特别是
X
，这个
小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上多少
场架，我唯有
苦口婆心地跟他做思想工作，
缓缓把他转化，
今个学期打架违纪的气
象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常踊
跃回答问题，学习成绩
也优良。
但还是一直浮现一些消极的思想
。
为了把班的常规工作搞好，
我每天都坚持早上七点三非常前、
中午一时四十分前就到校，
回到学
校的
第一件事就是到班上理解学生的早读、
午读等情况，
对学生进行
晨会教育。经过一个的努力，咱们班的各项惯例工作像早读、卫生、
课堂纪律等都抓得比较好。这些为我将来教学中打下良好的根本。
这学期班主任工作最使本人满
意的是与家长的接洽沟通工作。
这一学期，我自动与家长通过电话、校访等的方式进行密
切联系，了
解学生在家的学习与生活情形，
也向家长汇报其子女
在校的情况，
争
夺与家长的教导思维达成一致。
当家长对我的工作提出看法的时候我
十分乐意接受，并且调换角色站在家长的角
度去考虑问题。成果，绝
大部分的家长对我是无比信任和尊敬。
像
X
同窗，
她的家长由于望女
成凤心切，
把女儿的学习管得特严。
要她在完成
老师部署的学习义务
的同时，
中午要她写两页的生字，
晚上要写两课的生字跟背语文或数
学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小
女孩压得透不过气来，上课也
没精打彩的，
老师在学习要完成的
功课老是实现不了，
成就也越来越
差。我跟她家长谈过几次，懂
得到这样的情况，给他们提了个提议，
让他们不要安排额外的作业给她，
不要把她逼得太紧，
先试行两个星
期，
如果还是老样子的话就一起再想别的办法。
家长遵从了我的见解，
结果这个同学在轻松的学习环境下成绩提高很大，
语文数学都达到了
精良，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，
严厉遵照学校的各项规章
轨制。
处理好学校工作与家务之间的关
系，
诚然我在家是一名家庭主
妇，但我家的家务活不是我干得最
多，有很多时候跟侄儿。不论是学
校分到的哪一项工作，
我都配
合共事尽自己的尽力把工作做好。
图书
治理工作阅览，负责收发
校的报纸、杂志。
五、主要成绩。
在这一学期里，
自己辅导学生的英语
培养学生据说读写演英语
的才干。收到一定的成果。
实现连续教
诲任务。负责学生的图书阅读
及借还。
篇二
作为一名乡村教师，
从事教育工作已十多年了，
我深深的认识到
面对这多
变的世界、
崭新的教育形式，
必须与时俱进，
< br>不断“充电”，
更新教育理念。一年前，县教育局开展城乡教师交流活动，听到这
个
消息，
我抑制不住内心的喜悦，
因为
这是一次难得的学习和提高的机
会。我主动请缨：在城乡教师交流的开局之年，我迎着这
缕春风，带
着满心喜悦，负着沉沉的责任，踏上了全县教育教学先进校
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县