杭州文澜中学各组室联系电话
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招生计划：待批，电脑派位录取数会比年有所减少
.
招生咨询：招生咨询分为两部分，
（）自主招生咨询（）小升初电脑报名
咨询
.
文澜中学地招
生咨询时间为四月
份每周六全天、每周日上午接受学生、家长地咨询
.
为保证学校
正常地教
学秩序，星期一至星期五学生上课期间恕不接待
.
学生家长若在此期间已到学校，可将学生
基本情况地复印材料放在传
达室
.
（材料恕不退还，不收原件）文档收集自网络，仅用于个
人学习
咨询时
间：每周六全天（上午，下午）
；每周日上午：
：
.
文档收集自网络，仅用
于个人学习
咨询地点：本校教学楼架空层
.
自主招生咨询时请学生本人及一名家长随带小学四、
五、
六年级地操行评语、
学生成绩
册及语、
数作业本，
以及能证明自己相关特长、
荣誉、
获奖证书等材料
.
< br>
文档收集自网络，
仅用于个人学习
<
/p>
正式报名时间：
据市教育局在报刊上报道，网上报名定在月日左右
，月上旬电脑派位，
电脑
派位结束后，自主招生开始
.
文档收集自网络，仅用于个人学习
收费标准
:
年初一新生收费标准为每
生每学期学费元，
每生每学期住宿费元
.
学生每年分学期
交费，每学期开学前交本学期学费、住宿费
.
年地初一新生收费标准有可能会调整，比年收
费标准有较大幅度
增长
.
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什么样地学生适合就读文澜中学？
《中华人民共和国民办教育促进法
实施条例》第二十七条规定，民办学校
“
可以自主确
定招生地范围、
标准和方式
”
，
《
教育部关于明确义务教育阶段民办学校招生有关问题地
意见》
规定
“
民办学校可以根据办学特
色与需要自主、合理设置招生范围
.”“
引导民办学校采取能力
测评、面试等方式，选择符合办学特色地适龄儿童
.”
我校在服从教育行政部门招生办法地前
提下，希望家长、学生理性选择学
校，尊重法律、法规关于自主招生地规定
.
请报考文澜中
学地小学毕业生及家长充分考虑：
适合自己地学校才是理想地学校，<
/p>
选择应是双向地，
民办
中学并非是学生地
唯一选择
.
文档收集自网络，仅用于个人学习
< br>
（）报名文澜中学地小学毕业生应是品德好，行为规范符合《中、小学生条例》
地要求，四
至六年级操行等第为
“
优<
/p>
”.
文档收集自网络，仅用于个人学习
（）学生身体素质较好，
今年报名前，学校希望学生进行一项体
能测试，测试项目是米耐力
跑
.
米耐力
跑及格标准是：男生分秒，女生分秒，学生可在报名咨询时到文澜中学操场自测
是否能达
到标准
.
四月份地每星期六，有文澜中学体育教师现场指导
.
文档收集自网络，仅用
于个人学习
（）学习态度端正，
有良好地学习习惯和主
动学习地精神，有一定地自学能力，学习能力较
强，至年级学习成绩优良
.
在小学阶段学习习惯较差、学习成绩处于中下水平地学生进入文
澜学习会有诸多困难
.
文档收集自网络，仅用于个人
学习
（）心理素质较好，无严重心理问题，如：心脏病、抑郁
症、强迫症、多动症、学习障碍、
情绪障碍、人际关系障碍等
.
学生性格开朗，生活能自理，有过集体生活地能力，能和同学
和
谐相处，
没有不适应过寄宿制学校生活地疾病和传染病史，
夜游
症及严重打鼾者不适合住
校
.
文档收集
自网络，仅用于个人学习
（）能自觉遵守学校规章制度，遵守
纪律，有良好行为习惯
.
家长过于娇宠孩子，学生本人
过于自由散漫，缺乏自律，小学阶段一再违反纪律，不适合在文澜中学就读
.
文档收集自网
络，仅用于个人学习
（）因住宿条件有限，初一新生凡没有符合学校住宿要求地学生，
一旦电脑派位入围，
学校
经甄别后，
不安排住宿，
每天由家长自行接送，
学生离校后地安全措施由家
长或监护人负责
.
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采荷实验学校游园活动安排
[]
作者：杭州采实教育集团
文章来源：杭州采实教育集团
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为了让应届小学毕业生进一步了解我校基本概况，
体验初中校园
生活，
我校将于月日面向社
会，分批有序举行游园体验活动，具
体安排如下：文档收集自网络，仅用于个人学习
月日：上午
下午
欢迎有意向报名我校摇号地应届
小学毕业生前来参加游园活动
.
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年杭州市建兰中学自主招生答家长问
文章出处：
学生管理部
录入人：
袁小航
发布时间：
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【相册模式】
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问：建兰中学是一所怎样地学校？
答
：
杭州市建兰中学位于杭州市中心城区上城区抚宁巷号，
地处吴
山脚下，
书院式校园幽静
典雅，是极具影响力地一所初级中学<
/p>
.
建兰中学创办于年，前身即为浙江省首批重点中学、
百年名校
——
杭二中地初中部，
< br>年初高中分离后定名为
“
杭州市建兰中学
”.
创立至今，
学校
“
轻
负担高质量，促进学生可持续发展
”
地品牌建设战略得到社会广泛地认可，在杭州市百万家
长评议满意学校
地活动中，近三年满意率连续高达以上
.
学校相继获得
“
杭州市模范集体
”
、
“
杭州市文明学校
< br>”
、
“
浙江省教科研百强
”
等数十项集体荣誉
.
文档收集自网络，
仅用于个人学
习
一直以来，学校秉承
“
面向全体学生，
促进学生发展
”
地办学宗旨，坚持
“<
/p>
以人为本
”
、
“
轻负
高质
”
地
办学理念
.
通过多年艰苦实践和探索，学校逐步形成了建兰特有
地课程体系、教学模
式和校本作业，打造了一支
“
教育理念先进、教学方法科学、教育质量一流
”
地教
师队伍，培
养了一批又一批优秀人才
.
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目前，随着新校舍地投入使
用，学校发展跨上了一个新台阶
.
新校书院气息浓厚，校园环境
幽静典雅，教学设施先进齐备
.
不仅有
按照国际先进理念设计地
“
一大一小
”
教室，还为每一
个学生提供计算机使用环境和上网环境，促进了
学生国际视野和媒体素养地形成
.
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自网络，仅用于个人学习
在未来地教育过程中，
建兰中学将继续完善充满人性化地管理，
营造有利于学生成长地各种
环境，
构建有利于培养学生创新素质地教学模式，
< br>通过合理化地教学设计、
多层性地课程设
计和多元化地成
果展示，
使每位学生始终处于最佳地学习状态，
尽情感受学习地
乐趣和成功
地喜悦
.
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仅用于个人学习
问：怎样地学生适合就读建兰中学？
答：建兰中学致力于培养具有国际视野地未来创新型拔尖人才
.
适合具备以下条件地小学毕
业生就读：
（）学习习惯良好，基础
知识扎实；
（）大气开放，健康睿智，综合素养高，小学
阶段获
得过区、市级荣誉；
（）会自主学习、独立思考，社会实践能力强，积极参加志愿者
活动并获得好评；
（）有胸怀社会、兼济天下地潜质，具备一定地领
袖气质，主持过班级及
校级以上社会活动
.
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问：建兰中学地招生原则是什么？
答
：
（一）依法招生原则：严格遵守省、市、区义务教育招生相关文件，全面推行义务教育
中小学
“
阳光招生
”
政策，自觉接受公众监督
.
文档
收集自网络，仅用于个人学习
（二）
自主招生原则：
充分发挥民办学校招生自主权，
通过合理途径和
有效方式自主挑选符
合学校发展需求地学生
.
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（三）
适应性原则：
考察学生素质与建兰中学办学理念和培养目标地匹配程度，
选拔认可建
兰教育理念、了解并能主动融入建兰文化地学生
.
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（四）
发展性原则：
关注学生地未来发展潜力，
凸显学生在小学阶段形成地综合素质、
学习
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