高考复习专题之仿写
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高考复习专题之仿写
《语文课程标准》及《
2006
年浙江省国改区学业考试说明》指出：根据语言情境的需
要进行仿写
、扩写、续写等，做到语言准确、连贯、流畅。
其实仿写语句
试题有一定的综合性，
它往往涉及语法结构、表达方式、
语意连
贯、
修辞
运用、
风格谐调等许多方面，
也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、
表达
运
用等多层级的能力要求。这是考查语言表达能力的重要题型。
（一）仿写的基本要求：
仿写的要求
分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；
隐性要求是指
隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：
1
、内容要协调一致，前后呼应。
<
/p>
内容协调一致，
包含两层意思：
一是仿句
和被仿句
（或称例句）
的内容要有内在的联系，
要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。
（感
情色彩、
正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。
）一定要
结合被仿句的具体情况具体分析。
前后呼应是指如果被仿句前
边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的
关系，那么仿句也要在语意上
体现这种相互联系、相互呼应的关系。
2
、句式要统一。
< br>句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考
生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，
试题往往给出了
句式，或要求与某一画线语
句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求
的关键。有时要仿写的是
一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构
，仿写语句也应如此。
3
、修辞要相同。
< br>修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被
仿句用了哪种或那几种修辞方法。
4
、字数要相等或大致相等。
（二）
仿写要注意的几个问题：
1
、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：
“花开两朵，各表一枝”
。要有创新。
2
、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，
3
、用词不能重复。除了明显的供用词语以外，
仿句的用词
尽可能不与被仿句重复，
避免
语意雷同。
二、考点举要
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语言仿写题具有题型灵活、设计精
巧、考点繁多、综合性较强等特点，我们中考主要从
下面三个方面来考查学生：
１、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。
学会宽容，
宽容是容纳大树小草的田野，
是
接受阳光暴雨的天空，
是
_______________ <
/p>
；
宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是
_____________________
。
（
2005
年嘉兴市中考题）
<
/p>
分析：
（
1
）中
心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙
漠、草原、高山
等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。
（
2
）修饰
语有别。前一处应与“容纳大树小草”
、
“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保
守”
、
“洗涤狭隘自私”等相类。
(3)
要把握该句的修辞（比喻）
例句
：是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。
2
、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。<
/p>
例如：
什么样的年龄最理想？什么样的
心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青
春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚
；月亮说，＿＿；海燕说，＿＿；太阳说，＿＿。
分析：
该题是问答式仿句，
答题时要用拟人的修辞，
但要注意结合回答对象的特点进行
回答。
< br>例句：我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。
3
、对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情
趣，乃至世界观、
人生观、价值观等。
例如：
人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；
如果
你是一泓清泉，就滋润一方土地；＿＿，＿＿＿。
分析：
（
1
）要把握句式（如果，就）
（
2
）要把握该句的修辞（比喻、排比）
（
3
< br>）要把握
实现内容（奉献精神）
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例句：如果你是一棵小草，就带来一片新绿。如果你是一根火柴，就带来一片光明。
三、方法指导
（一）
、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容与结构上的相同点。
因是仿写，
它不同一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析
例句入手，挖
掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说，在内容上，重视“神似
”
，使仿句在陈
述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面
与例句前后连贯、语意衔接；在结构上，重
视“形似”
，分析例
句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，
使仿句形神相似。
【例】发挥想象，仿写句子。
童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一副画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一
首诗，激情澎湃，□□□□。
从形式上看，
两个例句先为比喻句，
后是由形容词组成的两个并列短语；
仿句也是先有
比喻句，
接着出现一个由形容
词组成的四字并列短语，
那么，
空格处只要再写一个由形容词<
/p>
组成的四字并列短语即可。
从内容上看，
两个例句都是比喻句，
后面的四字短语分别概括了
童年和少年的
特点，
因此，仿句的空格处填写的四字短语还必须符合青年的特点。
这样，正
确答案应该是：乐观自信、浪漫潇洒、热情开朗等。
（二）
、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。
对于短语填空式仿写题，
我们只要寻找到例
句和仿句在内容、
结构上的相同点之后，
就
能捕捉到正确的答案。而对于那些比较复杂的仿写句（如整句仿写题、语段仿写题）
，还必
须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下观照，前后
推敲，筛
选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；并对例句中的“不同点”加
以拓展和创
新，使之“脱胎换骨”
，演变为“新生儿”——仿句
，直至完全符合结构相同、意思相关、
语意衔接的仿写要求。
【例】
根据你的观察和对生活的感悟
，仿照下面加点的句子再写一个句子。
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