人教版初三语文下册仿写句子训练

玛丽莲梦兔
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2021年02月12日 18:16
最佳经验
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2021年2月12日发(作者:有时爱情徒有虚名)


兰心蕙智”妙笔生花



——仿写句子专题复习



教学准备



要求学生完成下面的课前小测试题,老师分析学生答题情况。



一、



仿照划波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。



我喜欢旅行,喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源,想与

< p>


范仲


淹携手登临岳阳楼,(

1




____________ _____________________________ ;


我想追



随鲁迅先生去欣赏那蓬勃纷 飞的北国雪,(


2




______________________________________________ __________________________




想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒



……



二、



联系上下文,仿照划波浪线的语句,在横线处补写恰当的语句



人地本色该是如此:成,如朗月照花,深潭微澜,是不论顺逆、不记得失的超

< p>


然,


是扬鞭策马、登高望远的驿站;败,仍清水 穿石,会流入海,有穷且益坚、



不坠青


云的傲岸,有



将相本无种,男儿当自强”的倔强;荣,江山依旧,风采



犹然,恰如


沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱 ,胯下韩



信,雪底苍松,


宛若羽化之 仙,深知暂退一步,海阔天空,不肯因噎废食



的是德行得沐浴,坚韧的浇灌,挚爱的孕育。



三、



联系上下文,仿照划波浪线的语句在横线处补充恰当语句。


< /p>


北方在空旷寂寥的大地上呼啸肆虐,冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的




物,无数生命用消极的冬眠躲避严寒。这时候, 腊梅,你却清醒着,毫无畏



惧的伸


展 出光秃秃的枝干,并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上,


< br>凝结成无数


个小小的禧蕾一任寒风把它们摇杆,一任



__________________________________




没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒! 你能忍受这种煎熬么?也许,任何欢乐和美



都源


自痛苦,都经历了殊死的拼搏,但是,世人未必都懂得这个道理。



教学过程



课堂导入



1



ABC


仿写游戏导入



(屏幕提示题目:任选一个大写英文字母,发挥想象,仿写句子。





例句:


A


是一座金字塔,是进取。



B


是两个连接在一起的心,是友谊。



C


是未满的月牙儿,是缺憾。



【过程与方法】



1■


出示四组试题诊断错误例,认识仿写的常见题型,总结归纳出答题技巧。



(主问题:看看所给的参考答案是否符合要求,为什么?)



试题一:



……



没有比动作更美好的语言,



_____________________________________


。人生需要




1


)仿照下面排比句的句式,一



月亮”和



海鸥”作开头,写两个句式相同的句



子。



什么样的年龄最理想?什么样的 心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的



青春最辉煌?鲜花说:枝头斗妍的年龄最理想;月亮说:



_____________________


;


海鸥说:



______________________


;


太阳说:燃烧的青春最辉煌。



【错误答案】月亮说:我放射的光芒最皎洁。海鸥说:我雄健的舞姿最美好。



[参考答案】月亮说:



_


_______________________________________ _________





2


)下面是某同学为毕业晚会准备的开场白,请仿照画波浪线的句子,在 横线




续写两句话,使之与前面句子 构成排比。



怎能忘却初入校园时的好奇与冲动?



_________________



_


时光飞逝,我们长成了翩翩少 年;蓦然回首,我们从起点来到了终点。在这告



别同


窗、告别恩师、告别母校的时刻,让我们尽情倾诉,让我们放声高歌,让



我们敞开


心扉吧!



【错误答案】怎能忘却公园散步时的欢声与笑语



怎能忘却小区游戏时的紧张与兴奋



【参考答案】



_

________________________________________________ ___________



教师小结:题目中规定的陈诉对象就是话题,仿写时一定要



审清题干,紧扣话



题”



试题二:




1


)在划线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相



同。



我向往一种生活状态,叫做



——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷




舒;我也憧憬另一种生活,叫做



一一



______________ __________________________________________________ ________




【错误答案】



我也憧憬另一种生活状态,叫做



一一和平,和平就是一种难得放松的心态,




雷鸣电闪。



【参考答案】



_

________________________________________________ _________




2


)在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。




观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐 观者说,希望





______________________



____________________




_


___________________




【错误答案】是中午的太阳,既能 看得见,也能感受到它发出的温暖。



【参考答案】



__________ __________________________________________________ ____________




教师 小结:题目要求我们了解句式、句型特点,所以仿写要“把握句式,一一




应”。



试题三:




1


)在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相



同。



乐观者说,风是帆的 伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是



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