统编人教部编版小学语文三年级下册语文第三单元主题阅读练习(有答案)
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人教部编版三年级语文主题阅读训练
第三单元
阅读主题
本组教材以“中国传统文化
”为主题，
编排了三篇精读课文《古诗三
首》《纸的发明》《赵
州桥》和一篇略读课文《一副名扬中外的画》。《古
诗三首》中的《元日》这首诗写了新
年热闹、欢乐和万象更新的动人景象；
《清明》这首诗描写了清明这天，天下着雨，路上
行人问路、牧童指路的情
景；
《九月九日忆山东兄弟》这首诗写
了游子独自离家，重阳节来临之际格
外思念亲人。
《纸的发明》
这篇课文写了造纸术的发展史，表明造纸术是中
国对世界文明的伟大贡献之一。
《赵州桥》这篇课文写了赵州桥的位置、设
计者、
建造年代、
特点等。
《一副名扬中外的画》
< br>这篇课文向我们介绍了
《清
明上河图》
< br>这篇画的年代、
作者、
目前保存的情况、
画面内容以及历史意义。
阅读方法
学习本单元课文，我们要积
累重点字词，加强朗读，在朗读中理解课文
内容，学习课文的写法，能围绕一个意思把一
段话写清楚。同时，还要了解
其他中国传统文化的历史和传承，并写一写。
精彩片段
（一）阅读古诗《九月九日忆山东兄弟》，回答问题。
王
维
独在异乡为异客
,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处
,
遍插茱萸少一人。
1.
王维是
代著名诗人
,
他和孟浩然一样
,
是
派代表诗人。
2.
解释下列字。
独
:
。
倍
:
。
3.
中
秋
佳
节
之
时
,
你
不
在
爸
爸
妈
妈
身
边
,
这
时
你
可
以
用
此<
/p>
诗
中
1
1
“
”一句来抒发自己的思乡之情。
4.
本诗表达了诗人
(
)
的思想感情。
A.
思念家乡
B.
重阳登高的愉快
C.
喜爱家乡
（二）阅读《纸的发明》片段，回答问题。
< br>大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，
改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；
再
把浆捞出来晒干，就成了一种
________
轻便
________
好用的纸。用这种方法造的纸，
原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法
就
传承下来了。
1.
选择合适
的关联词填写在文段中的横线上。
如果……就……
既……又……
只有……才……
2.
根据文段内容把蔡伦造纸的过程补充完整。
剪碎或切断→
________
→捣→
________
→
________
3.
作者是围绕
________
把这一段话写清楚的。
4.
为什么只有蔡伦改进的造纸术传
承下来了？用“
______
”在文段中画出相关语
句。
5.
传说创造文字的是（
）。
A.
仓颉
B.
炎帝
C.
神农氏
D.
燧人氏
6.
下列不属于我国古代四大发明的一项是（
）。
A.
火药
B.
指南针
C.
地震仪
D.
印刷术
（三）阅读《赵州桥》片段，回答问题。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面
两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着
两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水
花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回
首遥望
;
还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
1.
从文中找出下列词语的近义词。
美丽
-----(
)
结实
-----(
)
2.
文中画横线的句子，所起的作用是
(
)
A.
点明中心。
B.
引出下文。
C.
承上启下。
3.
这段话主要是围绕赵州桥的
这一特点来写的。
4.
本段描写了
种形态的龙。在文中用“
”画出来。
1
1
5.
我能用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。
（四）阅读《一幅名扬中外的画》片段，回答问题。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作
坊、酒楼、茶馆……走在
街上的，是来来往往、形态各异的人：有的（
< br>
）着马，有的（
）着担，有的（
）
着毛驴，有的（
）着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一
寸，有的甚
至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
1.
请你“
”画出选段是围绕哪句话写的。
2.
选择合适的动词填在括号内。
挑
骑
推
赶
3.
本段描写的人物有
(
)
、
(
)
、
(
)
、
(
)
、
(
)
。
4.
请你用“____”画出表现艺术家技艺高超的句子。
5.
作者
从
________
、
_______
_
两个方面展开具体的描写，突出了画上的街市
_______
_
的特点。
6.
画里的街市上还有哪些人在干什么？请你展开想象写一写。
7.
你认为《清明上河图》为什么会名扬中外？
美文欣赏
（一）秋
夕
[
唐
]
杜牧
银烛秋光冷画屏，
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，
卧看牵牛织女星。
注释
：
秋夕：秋天的夜晚。
银烛：银色而精美的蜡烛。
画屏：画有图案的屏风。
轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。
流萤：飞动的萤火虫。
1
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天阶：露天的石阶。牵
牛织女星：两个星座的名字，指牵牛星、织女星。
1.
先选择后填空。
这首诗描写的是（
）节的场景，你是从诗中的词语
看出来的。
A.
清明
B.
中秋
C.
七夕
D.
元宵
2.
诗中的（
）字最能体现全诗的感情基调。
A.
冷
B.
秋
C.
夕
D.
卧
3.
这首诗写的是失意宫女的生活。
诗中写了她们的什么活动？请用自己的话写出来。
（二）
鸽子“检验师”
鸽子有一双分辨能力很强的眼睛，它能识别外界极其细微的变化。在一家新西兰的
集成电路制造厂里，一些受过特殊训练的鸽子，精神饱满地站在川流不息的流水作业线
旁巡视，一旦出现次品，它便铁面无私地剔出来。在药厂里，鸽子同样担负着检验师的
重任，监视着药品颗粒的大小和色泽的深浅，毫无保留地炼出药品。在炼钢厂里，鸽子
能
检测煤气的外泄，必要时发出警报。在机械厂里，鸽子也担负着检验机器质量的工作。
鸽
子之所以能一丝不苟地执行着“检验师”的任务，就是因为它有一双敏锐的眼睛。
1.
在文中找出下列词语的近义词。
特别——（
）
锐利——（
）
2.
联系上下文写出下列词语的意思。
川流不息：
__________________________________
________________________
铁面无私：
________________________________________________ __________
极其：
_____________
_____________________________________________
3.
选词填空。
争辩
分辨
（
1
）小立不想再与他（
）什么了。
（
2
）他有很强的（
）是非的能力。
4.
这段文章主要讲的是：（
）
A
．鸽子有一双敏锐的眼睛。
B
．鸽子有一双敏锐的眼睛，它能识别外界极其细微的变化，在工厂里
一丝不苟地
执行着“检验师”的任务。
C
．鸽子有一双敏锐的眼睛，它能在机器旁巡视，
铁面无私地检查着产品的质量。
5.
请在文中找出若干个成语抄写下来。
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