语文S版四年级下册第二单元第5课古诗三首《寒食》同步练习(I)卷
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语文
S
版四年级下册第二单元第
5
课古诗三首《寒食》同步练习（
I
< br>）卷
姓名
:________
班级
:________
成绩
:________
小朋友，
带上你一段时间的学习成果，
一起来做
个自我检测吧，
相信你一定是最棒的！
一、
基础题
(
共
15
题；共
76
分
)
1.
（
8
分
）辨字组词。
畔
________
暮
________
帝
________
侯
________
伴
________
幕
________
啼
________
候
________
2.
（
9
分
）书法展示台（看拼音，写词语）
càn
làn
________
shù
shāo
________
guī
lǜ
________
zhú
gān
________
jì
jìng
________
chuan
jiǎng
________
zhào
yào
________
kòng
xì
________
máng
rán
________
3.
（
6
分）写出下列词语的近义词。
汇集—
________
擎着—
________
耸立—
________
瞻仰—
________
飘拂—
________
检阅—
________
4.
（
5
分
）经过青蛙的努力，泥塘变得真美！其实，我们的家乡也很美，选一处景物，模仿青蛙的吆
喝，给大家推荐一下吧！
5.
（
2
分）默写古诗《寒食》
。
寒食
________
，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，
________
。
第
1
页
共
6
页
6.
（
17
分）按要求填空
（
1
）
《咏柳》的作者是
________
朝诗人
________
。诗中显示了春风神奇灵巧的诗句是
________
（
2
）予人玫瑰，
________
余香
。平时肯帮人，
________
。
（
3
）我们
祖国有许多传统节日，比如
(
至少写五个
)________
，我最喜欢
________
，因为
________
。
（
4
）
邓爷爷
________
地挑选了一棵
________
的柏树苗，
________
地移入树坑，又挥锹填了几锹土。
（
5
）
《彩色的梦》一课中,
“我”的彩色梦境里有
________,
有
< br>________,
还有紫葡萄的
________,<
/p>
在溪
水里流动……
< br>（
6
）
《“贝”的故事》中
,
贝字旁的字大多与
________
有关。小信
________
则大信
________
。
7.
（
3
分）我是拼音小能手
________
御柳
________
五候
________
传蜡烛
8.
（
3
分）写出反义词
东风—
________
日暮—
________
轻烟—
________
9.
（
4
分
）形近字组词
城
________
诚
________
烟
________
咽
________
10.
（
5
分）解释下列词语
①寒食
②御柳
11.
（
3
分）给加下划线的字注音
传蜡烛
________
寒食
________
五候
________
第
2
页
共
6
页
12.
（
2
分）把下列词语补充完整。
王侯
________
落花
________
13.
（
2
分）读诗文《寒食》
，根据意思写词语
①皇帝御花园里的柳树。
________
②后汉桓帝在一天之中封了五个得宠的宦官为侯。
________
14.
（
5
分）扩句
①草地盛开鲜花。
②天气热。
15.
（
2
分）读诗文《寒食》
，文
学常识填空
韩翃：字
________
，南阳<
/p>
(
今属河南
)
人
。天宝进士。官至中书舍人，“大历十才子”之一。原有诗
集，后散佚，明人辑有《
________
》
。
二、
阅读题
(
共
3
题；共
15
分
)
16.
（
5
分）诗歌首联当中“无处不”可不可以改为“处处都”？为什么？
17.
（
5
分）诗歌的后两句中哪个字用得妙？试作简要分析。
18.
（
5
分）课外延伸
读诗文《寒食》
，说说你从这首诗中体会到了什么？
第
3
页
共
6
页