小学数学名词概念
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小学数学名词概念
数
:
用来表示“多少”或“第几”的叫做数，它是数学上最
基本的概念之一。数的概念是在人类生产和生活的实践中
逐步行程和发展起来的。
数字：用来记数的符号叫做数字。在数学中常用的有中国
数字和阿拉伯数字两种。
阿拉伯数字：
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0
叫做阿拉伯
数字，它们是现在世界上各国通用的数字。
自然数：在数
物体的过程中，数出的
0
、
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3
、
4
、„„
都叫自然数。<
/p>
基数和序数：当一个自然数被用来表示事物数量多少的时
候，通常称为基数，当一个自然数被用来表示事物次序的
时候，通常称
为序数。
零：用来表示一个物体也没有的数，没有的数，叫做
零，
写作
0.
0
是一个数，
它不仅仅表示没有，
还有以下的作用：
（
1
）表示起点。<
/p>
（
2
）占有数位。
（
3
）表示界限。
整数：自然数也称整数。
数字值：数字本身所表示的值叫做数字值。
< br>位置值：数字本身与其位置结合起来所表示的值叫做位置
值。
数位：写数时，按照一定的顺序，把各个计数单位排列在
一定的位置上，各个不同的计数单位所占的位置叫做数位。
在整数数位顺序表中的个位、
十位、百位„„都是数位。
位数：一个整数含有数位的数目叫做位数。
< br>整十数：整十数是特殊的两位数，也就是个位是
0
的两位
数。
高位：在一个数里，某一位左边
的数位是这一个及右边的
数位的高位。左边第一位是这个数的最高位。
< br>
低位：在一个数里，某一位右边的数位是这一位及左边的
数位的低位，右边第一位是这个数的最低位。
数级：我国习
惯上把多位数按四位分级，即从个位起，每
四个数位算作一级。个、十、百、千位是个级
，万、十万、
百万、千万是万级，亿、十亿、百亿、千亿位是亿级。个
< br>级，万级，亿级等叫做数级。
准确数：在实际生活中有
些量需要用和实际情况完全符合
的数来表示，这些数叫做准确数。
近似数：有一些量，实际不可能或不需要用准确数表示，
取
与原来实际数很接近的一个数，这个数叫做近似数。
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加法
：把两个数合并在一起，求一共是多少的运算方法，
叫做加法。
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进位
加法：在加法运算中，如果某一数位上的两个或几个
数相加满
1
0
，要向前一位进
1
，这种方法叫做进
位，含有
进位的加法叫做进位加法。
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减法
：减法就是已知两个加数的和与其中的一个加法，求
另一个加数的运算。
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< br>退位减法：在减法运算中，当被减数某一位上的数不够减
时，就要向前一位借
1
‘当作这个数位上的
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，并和原来
的数加在一起，然后再减，这种方法叫做退位，含有退位
的减法叫做退位减法。
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验算：检查运算结果是否正确的方法，叫做验算。
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例题
：在小学教材里，例题是示范性的题目，用来说明某
类问题的解法，具有一定的典型性。
教材中，介绍每一类
知识都配有一道或几道例题。例题主要用于课堂教学。
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习题：在小学教材里，习题是练习性题目，用来巩固所学
的知识。
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运算符号：运算符号就是表示计算方法的符号。在小学运
算符号中有
+
，
--
，×，÷四种。
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/p>
算式：把数字用
+
，
--
，×，÷等运算符号连结起来而形成
的横列的式子，叫
做算式，也叫做横式。
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式子
：式子就是算式、代数式、方程式等的总称。算式可
以看成是式子，但式子不一定都是算
式。式子在没有要求
计算时，可以不算，而算式一般都要求算出结果。
< br>
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、
计算：根据算式中给定的数目并通过运算，求出这个算式
结果的过程，叫做计算。<
/p>
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、
乘法：求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。
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乘法
表：把两个一位数相乘的积，按照乘数、被乘数的大
小顺序依次列成的一个表格，叫做乘
法表。乘法也叫乘法
口诀，通常也称，
“九九表”
。
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因数：几个数相乘，每一个数都叫做它们的积的因数。
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除法
：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因
数的运算，叫做除法。
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等分除和包含除：除法有两方面的意义：把一个数（被分
的总数，叫做被除数）
平均分成若干份（要分的份数，叫
做除法，
）求一份是多少，叫
做等分除，求一个数里面包含
几个另一个数，叫做包含除。
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有余数的除法：如果两个整数相除不能得到整数商，那么
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