人体发育学试题
-
一、
单选
1
此模式多见于存在运动功能障碍的儿童，大部分有利于正常运动的形成
，但如果存在
过久则可干扰正常运动的形成，这种模式也可用于临床治疗（）
A.
原始反射模式
B.
本体反射模式
C.
前庭模式
D.
皮肤介导模式
E.
运
动模式
2
儿童运动发育自头端向足端进行所遵循的发育规律是（）
A.
从上到下
B.
从近到远
C.
粗大运动
D.
精细动作
E.
从泛化到集中
3
下列有关原始反射模式的说法错误的是（）。
A.
多见于存在运动功能障碍的儿童
B.
大部分是不利于正常运动的形成
C.
存在过久会干扰正常运动的形成
D.
可应用于临床治疗中
E.
正常情况下
2
～
6
个月内消失
4
幼儿能够理解成人的语言，并能够指出自己的“鼻子”、“眼”的年龄是（）
～
5
个月～
8
个月～
11
个月～
18
个月岁
5
小儿脑耗氧量在基础代谢状态下占总耗氧量的（）
%%%%%
6
婴儿由最初的全身性的、不精确的动作逐步分化为局部性的、精确的动作所遵循的发
育
规律是（）
A.
从上到下
B.
从近到远
C.
粗大运
动
D.
精细动作
E.
< br>从泛化到集中
7
下列关于儿童
自我意识发展阶段不正确的说法是（）
A.
< br>对身体的自我感觉（
1
岁）
<
/p>
B.
对自我扩展的意识（
4
岁）
C.
自我尊重的意识
（
3
岁）
D
.
追求自我的形成（
6
岁）
E.
理解自我的形成（成年）
8
下列有关语言发育的说法不正确的是（）
个月的婴儿辅音增加
个月的婴儿呈自然反射发音
个月的婴儿已能模仿单音节声音
个月的婴儿出现双音节
个月的婴儿能说出简单的词和重复的字
9
儿童擦腿综合征属于（）
A.
生物功能行为问题
B.
运动行为问题
C.
社会行为问题
D
.
性格行为问题
E.
语言问题
10
小儿在用手拿物时先全掌握持，以后才会
用手指取物所遵循的发育规律是（）
A.
由头到尾
B.
从上到下
C.
由近到远
D.
由粗到细
E.
由动到静
11
下列哪项不属于原始反射（）
A.<
/p>
拥抱反射
B.
手握持反射
C.
紧张性颈反射
D.
跟腱反
射
E.
紧张性迷路反射
1
2
脑的发育最早，在出生后前几年
发育最快，而性器官则要到青春期才迅速发育，
反应了生长发育的（）。
A.
阶段性
B.
渐进性
C.
不平衡性
D.
程序性
E.
个体性
13
头尾律及向心律，反应了生长发育的（）。
< br>A.
阶段性
B.
渐进性
C.
不平衡性
D.
程序
性
E.
个体性
14
属于暂时性运动功能障碍的是（）
A
.
肌营养不良
B.
磨牙
C.
儿童擦腿综合征
D.
吉兰
-
巴雷综合征
E.
脊柱裂
15
健康小儿，能独坐一
会，用手摇玩具，能辨认熟人和陌生人，其年龄
约为
<
/p>
A
．
1
～
2
个月
B
．
2
～
3
个月
C
．
3
～
4
个月
D
．
5
～
6
个
月
E
．
7
～
8
个月
16
破坏、偷窃属于（）
A.
生物功能行为问题
B.
运动行为问题
C.
社会行为问题
D.
性格行为问题
E.
语言问题问题
1
7
人类运动发育规律中翻身动作属
于（）
A.
从上到下
B.
从近到远
C.
粗大运动<
/p>
D.
精细动作
E.
从泛化到集中
18
人类运动发育规律中抬头属于（）
A
.
从上到下
B.
从近到远
C.
粗大运动
D.
精细动作
E.
从泛化到集中
19
下列有关原始反射模式的说法错误的是（）。
A.
多见于存在运动功能障碍的儿童
B.
大部分是不利于正常运动的形成
C.
存在过久会干扰正常运动的形成
D.
可应用于临床治疗中
E.
正常情况下
2
～
6
个月内消失
个月小儿，可疑为运动发育迟缓的是
A
．尚不会爬
B
．可以坐稳
C
．会用拇指、示指拿捏物品
D
．可以翻
身
E
．可独自站立片刻
21
关于人体发育叙述正确的是（）
岁时已接近成人脑重
B.
脊髓成熟的重要标志为髓鞘由下向上逐渐形成
C
.
小儿身高和体格明显增大出现在青春期
D.
生长发育的不平衡性表现仅在青春期生长发育阶段
<
/p>
E.
心理过程包括认知过程、情绪和情感过程以及意志过程
22
婴幼儿言语表达发育中，能发出辅音
与元音的组合音的最早时间是（）。
～
2
个月～
6
个月～
< br>9
个月～
12
个月～
18
个月
2
3
小儿最早能准确地运用
妈妈
、
爸爸
两词的时间是（）。
～
2
个月～
6
个月～
8
个月～
12
个月～
18
个月
24
下列各项中不是姿势发育的一般规律的是（）。
A.
头尾发育规律
B.
总体运动到分离运动规律
C.
粗大运动向精细运动发育规律
D.
不随意运动向随意运动发育规律
E.
阶段性的发育规律
25
关于认知发育过程中注意力发育说法不正确的是（）。
< br>
A.
注意是认知过程的开始，分无意注意和有意注意两
种形式
岁以后开始发展有意注意
岁以前的注意基本属于无意注意
～<
/p>
4
岁时有意注意已稳定
～
6
岁后儿童能较好控制自己的注意力
26
女孩多表现的行为问题是（）。
A.
运动行为问题
B.
生理功能行为问题
C.
社会行为问题
< br>D.
性格行为问题
E.
语言行为
问
题
27
此
模式有利于激活皮肤触觉感受器和皮下肌群的一种活动形式（）
A.
原始反射模式
B.
本体反射模式
C.
前庭模式
D.
皮肤介导模式
E.
运动模式
28
儿童运动发育自头端向足端进行所遵循的发育规律是（）
A.
从上到下
B.
从近到远
C.
粗大运动
D.
精细动作
E.
从泛化到集中
29
人类运动发育规律中手和手指的运动属于（）
A.
从上到下
B.<
/p>
从近到远
C.
粗大运动
< br>D.
精细动作
E.
从泛化到集中
30
幼儿异常发育存在的问题，行为分类不包括的是（）
A.
生理功能行为问题
B.
运动行为问题
C.
社会行为问题
D
.
语言问题
E.
性格行为问题
31
肌张力低下常呈现的姿势不包括（）
字姿势
B.
蛙位姿势
C.
折刀状姿势
D.
头前垂姿势
E.
翼状肩姿势
32
胎儿期最早发育的系统是（）。
A.
中枢神经系统
B.
骨骼系统
C.
循环系统
D.<
/p>
呼吸系统
E.
泌尿系统
< br>
33
下列有关生长发育不平衡性的说法错误的是（）。
A.
在整个生长发育阶段，开始发育
的速度是不均一的
B.
各器官、组织
生长发育的速度也是不等同的
C.
小
儿生长发育可见身高和体格明显增大的两个高峰期
D.
生长发育的两个高峰期：一个是儿童期，一个是青春期
E.
器官功能发育是不等速的，是与其功能需要相适应的
34
最早能够辨别体积相同、重量不同的两个物体的年龄是（）。
～
3
岁～
4<
/p>
岁～
5
岁～
6<
/p>
岁～
7
岁
35
下列各项中不是青春期的心理发展特点的是（）
A.
理想与现实的矛盾
B.
闭锁性与交往心理的矛盾
C.
求知欲强与识别能力低的矛盾
D.
多
种角色、心理冲突增多
E.
性生理与性心理的矛盾
36
常见的原始反射是（）
A.
平衡反射
B.
吸
吮反射
C.
倾斜反射
D.
视性立直反射
E.
降落伞反射
37
拉起时头挺起并稳定的年龄为（
）
周
周
周
周
周
38
能够直腰坐的年龄为（
）
月
月
月
月
月
39
正常婴儿巴宾斯基征可呈现阳性的年龄为（
）
.
个月以下
岁以下
岁以下
个月以下
岁以下
.40
正常健康小儿前囟约半数闭合时间为（
< br>
）
.
岁
～岁
岁
～岁
岁
41
人类建立和保持正常姿势运动的
基础是（
）
.
A.
原始反射的发育
B.
生理反射的发育
C.<
/p>
立直
反射的发育
D.
平衡反应的发育
E.<
/p>
立直反射与平衡反应的
发育
42
婴儿最早说出第一个有意义的词语的年龄为（
）
～
7
个月时
～
8
个月时
～
9
个月时
～
10<
/p>
个月
时
～
11
个月时
43
对称性紧张性颈反射头前屈的反应为
(
)
.
A.
上肢屈曲、下肢伸展
B.
上肢伸展、下肢屈曲
C.
上肢伸展、下肢伸
展
D.
上肢屈曲、下肢屈曲
E.
上肢外旋外展、下肢内旋内收
44.
平衡反应中枢位于
(
)
A.
脊髓
B.
延髓
C.
皮层
D.
中脑
E.
脑
桥
45
正常婴儿巴宾斯基征可呈现阳性
的年龄为（
）
个月以下
岁以下
岁以下
个月以下
岁以下
46
降落伞反射的意义等同于
( )
A.
平衡反应
B.
握持反射
C.
立直反射
D.
紧张性迷路反射
E.
上肢移位反射
47
下面描述哪项不正确（
）
A.
将自
身行为或思考方法构成图式
(sCheme)
，并能够理解和适
应图式的过程称之为
“同化”
B.<
/p>
原有的图式无法实现时，必须根据现实情况对图式进行修正以适应目前变化了的情
况，称之为“调节”
C.
智能“游戏”可以说是“同化”占优势的状态
D.“模仿”则是属于“调节”占优势状态