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2021年2月13日发(作者：十苗)

我要养成良好的学习习惯

一、学会安排时间的习惯

做到该学学 、该玩玩，该学习时不用别人督促主动学习，该

活动时快快乐乐去活动。

二、养成预习的习惯

按照 老师的要求，提前预习要学的内容，读熟课文，标对拼

音，查字典，如果是数学就做一下 简单的练习题。要把不懂的问

题做好标记，上课时就有重点地去听、去学、去练。

三、养成认真听课的习惯

听课时要集中精力不走神，跟着老师的讲解认真思考，主动

回答问题，有不会的 下课后要问老师。

四、养成记笔记的习惯

上课时，要对 重点内容、疑难问题、关键语句按照落实的提

示，用“圈、点、勾、画”

，把一些关键性的词句记下来。

五、多思、善问的习惯

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“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与

生活实际的联系 等认真思考。

“善问”

不仅要多问自己几个为什么，

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还虚心向老师、同 学及他人询问，这样才能提高自己，发现问题，

增长知识，有所创造，要做到决不轻易放过任何一个问题。

六、敢于回答、讨论问题的习惯

敢于 回答老师的提问，

敢于和同学们对问题进行讨论、

争论，

有理有据地发表自己的看法，声音要洪亮，表达要准确。

七、协作研讨的学习习惯

要学会团结 协作、相互配合、合作完成学习任务。要善于帮

助别人，也要善于向别人学习。

九、及时完成作业的习惯

< br>回家后先写作业再休息玩乐。写作业时要认真思考，认真书

写，一丝不苟，对作业 中出现的问题，认真寻找解决的方法。作

业写完后，要想一下它的主要特征和要点，以收 到举一反三的效

果。作业错了，要及时改过来。

八、课后复习的习惯

课后不要急于做 作业，一定要先对每一节课所学内容进行认

真的复习，归纳知识要点，思考解决问题的方 法。主动询问，补

上没有学好的内容。

我要养成良好的读书习惯

一、养成良好的卫生习惯，保护好眼睛和脊柱。

读写时，要做到“三个< /p>

一”

：即“眼距书一尺，胸距桌一拳，手距笔尖一寸”

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，读写姿势要端正，脊柱正直，不耸肩，

不歪头，不伏在桌子上，大腿呈水 平状态，两足着地，连续看书一小时中间要休息一会儿。

读写时光线要充足、适度；不要 在强光或弱光下看书、写字。不要在行进的车上看书；不要

在走路时看书；不要躺着看书 。

二、要在老师家长的帮助下，选择有意义的书来读。

我们由于年龄小，

还不能完全判断出书籍的好坏，这时就需要大人的帮 助，而不能不加分辨地对所有的书乱读

一气。因为我们的心灵就像是一张白纸，如果不小 心涂上黑的颜色，就不好改变了。

三、边读书边思考的好习惯 。

阅读的核心是思维，与跑步是对我们身体的锻炼

一样，读书实 际上是对我们大脑思维能力的一种极为有效的锻炼。要想使读书能真正收到实

效，就要听 取教师或家长的指导，自由展开自己思维的翅膀。

四、勤做读 书笔记的好习惯。

对于小学生来说，看书尤其要做一点笔记。因为

小学生生理发育尚未成熟，看书时专注力总是不够。而且喜欢看热闹，很快地翻，哪儿热闹

就看看，没热闹就过去了。这样看书犹如蜻蜓点水，自然不会留下什么深刻印象。

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