教育初中生的方法
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杰出父母努力做好三件事
在教育：
杰出父母只做三件事
父母对
待孩子无外乎三种情况：
一是事事管、
时时管，做了很多事，效
果却不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，
不闻不问，结果更不好；三是也管
但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成
长一帆风顺。
显然，
“
什
么都做
”
和
“
什么都不做
”
都过于极端，失之偏颇，并不可取。杰出
的父母从来都选择
“
有所为有所不为
”
，更明确地说，只做三件事。
第一件事：培养良好的亲子关系
好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子
的教育就容
易成功；
什么时候与孩子关系不好，
对孩子的教育就容易失败。
而建立良好的亲
子关系，其
关键在于
“
定位
”
：
1
、不当
“
法官
”<
/p>
，学做
“
律师
”
有些父
母看到孩子出了问题，
便迫不及待地当起了
“
< br>法官
”
，
这是很危险的。
孩子的
内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心
世界便无从谈起。
而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，
维护其权利，
成为其信
赖和尊敬的朋友。
即父母对待孩子，要像
“
律师
”
对待自己的当事人一样，了解其内心需求，
并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。
2
、不当
“
裁判
”
，学
做
“
拉拉队
”
在人生竞技场，孩子只能自己去努力。
父母做
孩子的
“
拉拉队
”
，既要
善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。
3
、不当
“
驯兽师
”
，学做
“
镜子
”
孩子只
有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识
自己，这时父母的
“
反馈
”
作用即镜
子的作用就很重要了。
不做
“
驯兽师
”<
/p>
，学做
“
镜子
”
，才能帮助孩子提高自我意识，才能让孩子不害
怕父母的
“
权威
”
，转而和父
母沟通。
教育是三分教，七分等。
“
等一等
”
是很有用的。比如我们被蚊子叮一下，
不管它
，
很快就会没事，
若总去挠，
却要很长
时间才能好。
原因就是人体有一定
的自我治愈功能，被蚊子叮一
下自己很快就会好，施加外力只会适得其反。
教育也是这个道理。停下来，等一等，给孩子倾诉的机会，和
孩子有效地
沟通，不用教育就能解决问题。
第二件事：培养孩子的良好习惯
习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。父
母如果不注
重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。
1
、一切从习惯培养开始
养成教育是管一辈子的教育。智育
是良好的思维习惯，德育是细小的行为
习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。<
/p>
大量事
实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切
都从习惯培养开始。<
/p>
2
、习惯养成绝非一日之功
习惯是个大问题，是大智慧。良好
习惯的养成绝非一日之功，其主要原则
是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，
求变化，快反馈，勤矫正。
习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让
孩子在习惯养成中发挥主人作用。
3
、通过习惯培养铸造品格
教育犹如海上行船，必须按正确的
航线行驶，否则，船越大越有触礁沉没
的危险。
人的品质，决定了人的发展方向。
家庭教育的一个核心任务就是培养孩子
成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落
实到具体操作上来。
不过，研究者发现，习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响
习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯
培养
来铸造。
第三件事：引导孩子学会学习
吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责
，也是父母
的真正魅力所在。
1
、孩子厌学是有原因的
放任不管，任其潇洒；乱管瞎管，
种瓜得豆；唠叨数落，肆意打骂；代替
包办，制造
“
机器
”……
父母若采取如此种种不明智的做法，只
会使孩子越来越不
爱学习。
孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良
好的学习习
惯？是没有找到孩子最擅长的方面？是没有科学用脑？是父母阻碍了孩子的<
/p>
“
玩
中学
”
的天性？是孩子没有意识到学习是他自己的事情
……
找到背后的原因，才
可能帮助孩子走出厌学的阴影。
2
、孩子
的求知欲和学习潜能是可以激发的
孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影响或者严格要求不够，而是阻塞了孩
子的兴趣。
兴趣（好奇心）、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和
启发孩子求知欲的通道。
而对于孩子来说，
所谓竞争优势就
是潜能得到有效的开
发而已。
心情、
开
窍、
暗示、
遐想、
砥砺、
计划是激发孩子学习潜能的六大原则。
潜能开发虽没有绝对的
“
时间表
”
，
但也有步骤，
比如建立目标、
控制情绪、
磨砺意志、
专注于一点等都是非常重要的。
3
、孩子考第一是有方法的
“
爱学<
/p>
”
是
“
会学
”
的前提，而
“
会
学
”
是
“
爱学
”
的保证，
“
会学
”
才能
“
学好
”
。
孩子要想考第一，必须要掌握一些具有决定性作用的好方法，
如：按计划
完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率
考
试、自由自在地作文等。
现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区，即盲
信盲从甚至
痴迷于所谓成功教子的家教经验，
但这些经验听着容
易，
做起来难。
因为它们没
有
“
可迁移性
”
，如果只
是一味的克隆、模仿，不但不能落实到自己孩子的身上，
反而容易
“
邯郸学步
”
，适得其反。
最有用
的真东西是需要静下心来思考、提炼的。教育孩子并没有父母想像
的那样复杂，
抓好了亲子关系、
习惯培养、
学习这三件大事，
父母成为杰出的父
母，孩子成为杰出的孩子，就都不是遥远的梦
幻了。
有孩子的看一看
第一篇
使孩子主动做功课
第二篇
如何使孩子听话懂事
第三篇
如何引导孩子自动自觉
第四篇
如何让孩子学会管理情绪
第五篇
如何使孩子热爱学习
第六篇
如何消除孩子的学习紧张情绪
第七篇
如何使孩子注意力集中
第八篇
如何消除孩子学习的迷惑
第九篇
如何让孩子变消极为积极
第十篇
如何培养孩子的自信心
第十一篇
如何消除孩子的自卑感
第十二篇
如何变孩子的缺点为优点
一、使孩子主动做功课
你的孩子很听
话，
是一匹温顺的马儿，
但人们常常这么说
“
能够把马带到河边去，
却不能让马儿喝水
”
。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，
< br>也不能让他主动喝水。
第一招，做作业的时间不宜过长。
第二招，放大孩子的优点。
第三招，学习不可操之过急。
第四招，让他把喜欢的女孩带回家
。
第五招，先让孩子玩个够
第六招，刺激她，使他全力以赴。
第七招，正话反说。
第八招，经常改变学习环境。
第九招，列一个功课计划表。
第十招，先让孩子做擅长的功课。
第十一招，让孩子自己抽签决定。
第十二招，别在孩子面前评判老师
二、如何使孩子听话懂事
在与孩子沟
通时，
一定要认真聆听他说话，
让他感到父母对他的重视与尊重
，
这
样孩子小小的自尊心就会被树立起来，
他也会在与大人的谈话中，
认真思考自己
想的和做的，
表达自己的意见，
这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。
当然
大人在和孩子交流的时候，
也应该注意一
些细节，
这样才能比较迅速的和孩子进
行良好的沟通。
第一招，借第三者之口赞美孩子。
第二招，用书信或日记与孩子交流情感。
第三招，用温和的语调交谈。
第四招，及时让孩子知道错在哪里。