最新2021小学英语教师个人工作总结报告
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2021
小学英语教师个人工作总结报告
本学期
,
我担任三
(1)
班英语、三
(3)
班和二年级两
个班的英语教学。
我在工作中认真贯彻了学校教学工作的指导思想
;
对教学工作不敢怠
慢
,
下面是由小编精心挑选的精彩范文
,
欢迎大家一起
来查阅
,
希望对
你们有帮助。
#
小学英语教师个人工作总结
1#
作为一名兢兢业业工作的年轻教师,“天道酬勤”早已
成了我
脑海中不可遗忘的座右铭。它时刻鼓舞我要和时间赛跑
,
将自己充沛
的精力和不竭的动力用于英语教学与实践的创新。时
至今日
,
我还是
坚持着一贯的“勤快”
作风。工作上我勤学
,
勤问
,
勤总结
,
将从优秀
教师
那里得来的宝贵经验与教学机智
,
经过细心的领会和分析
,
渐渐
的内化为我的教学情感
,
思想与特色。
教学上我力求做到细节与艺术的结合。因为我深知一节
准备充
分的好课
,
会令学生和老师都获
益不浅。
因此
,
每天我都花费大量的时
间在备课之上
,
认认真真钻研教材和教
法
,
不满意就不收工。
虽然辛苦
,
但事实证明这样辛苦是值得的。后来在反思中我渐渐发现
,
其实听课
也是提高自身教学能力的一个好方法<
/p>
,
因为新老师只有多听课才能够
逐渐积累
经验
,
才能逐步掌握那些驾驭课堂的方法和技巧。
个人学习方面
,
我通过积极学习各种教育理论来充实自己
,
以便
在工作中以坚实的理论作为指导
,
更好地进行教育教学。我们常说给
学生一杯水
,
教师就要有一桶水
,
时
代在不断的发展
,
知识也在不断的
变化
,
为了使自己的这一桶水不会陈旧、
不
会用竭
,
我仍旧努力学习英
语
,
给自己充电
,
并利用
业余时间认真学习电脑知识
,
学习制作多媒体
< br>课件
,
为教学服务
,
上网查找资料等等。就这样
,
我教学上躬亲示范<
/p>
,
以自身的实际行动唤醒孩子们学习的积极意识
< br>,
锻炼他们勤奋努力的
坚强意志。这短短的一年里
,
我在辛勤的工作中领会到了充实真正的
含义
,
收获了硕果累累的喜悦
;
体验到了繁忙之中蕴含的无限乐趣
;
更
赢得了家长的赞赏与孩子们的拥戴。
一份耕耘就有一份收获。在这学期一系列的校内校外听
课
,
家长
开放日及教研员组织的观摩课
等教学教研等活动之后
,
我无论是在自
己日常的教学上
,
还是在思想和理念上都有了新的突破。这些不
但对
我的自信心是一种无形的鼓舞
,
也
是对我各方面能力的一次次考验。
经过悉心的总结归纳和不断地的尝试创新
,
渐渐地我己经形成了自己
的一套行之有效的教学方
法。
例如在早读时
,
口语操练时
,
我都充分利用有效时间
,
发现问题
及时纠正。
课后发现学生作业问题也及时解决
,
及时讲清楚
,
让学生即
时消化。
另外
,
对部分不自觉
的同学还采取强硬背诵等方式
,
提高他们
的能力。
精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂
上
,
我少讲精讲
,
让每位同学
做好笔记
,
掌握知识重点难点
,
然后给予
他们更多的时间练习加以巩固
,
课后留有适当不同层次的作业让不同
层次的学生去练习
,
这样通过精讲
,
多练
,
让学生在听的过程中掌握知
识
,
在练的过程中巩固知识。同时
,
我又让每位同学准备一个错题本
,
在我每次评讲习题的
过程中
,
把他们易错的习题和知识点重点记在错
题本上
,
以便于平时有重点地去记忆和理解。
事实证明
,
这一方法切实
可行
,
也行之有效。
正是这教学理念上的点点进
步和工作上的殷殷努力
,
使得我在
本学
期的教学工作中取得了一定的好成绩：
教育论文
《中英文化差异
与英语跨文化交际学习》
和德育论文
《
小学实践性道德教育的思索与
探究》
分别荣获市优秀教研论文一
等奖和市小学优秀论文二等奖。
另
外在
11
月举办的“蒲公英青少年英语才艺大赛”中
,
由我辅导的
4
名
学生纷纷荣
获了该活动河南赛区的金奖
,
同时自己也获得了“优秀辅
导奖”的荣誉证书。
经过了一个学期的努力
,
我不但学会了如何教育学生
,
更学会了
如何爱学生。这种爱是了解
,
是关怀
,
是尊重
,
是信任。
教师与学生虽
然处在教育教学过程中的不同的地位
,
但在人格上应该是平等的。所
以我在平日与孩子们的交流中
,
尝试着从他们的心理发展特点出发
,
尊重他们的建议和想法
,
理解他们的幼稚和天真
;
信任他们潜在的能
力
,
放手让他们在实践中锻炼
,
在磨练
中成长。
这一学期即将画上句号
,
但我希望这个句号能是完美的
。在付出
了很多的同时
,
自己也收获了
很多。
现在
,
这短短的一个学期又要结
束
了
,
但这不是我理想和向往的终点<
/p>
,
因为我在期待着新学期的开始
,
在
期待着自己更大的进步
,
< br>期待着自己能取得更好的成绩。
#
小学英语教师个人工作总结
2#
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标
,
也是我的目
标。自踏入教育这个岗位以来
,
我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度
来对待我的工作
,
以“师德”规范自己的教育教学工作
,
以“当一名
好老师”作为自己工作的座右铭
,<
/p>
现将一学期的工作总结如下：
一、在思想上
,
爱国爱党
,
积极上进。
我积极参加各种学习培训<
/p>
,
认真参加政治学习
,
< br>认真学习了党章
,
为了提高自己的思想觉悟
,
我认真学主席《在三个代表重要思想理论
研讨会上
的讲话》
,
并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的
思想”,我还深知要教育好学生
,
教师必须
先身先之率
,
时时做到教书
育人、言传
身教、为人师表
,
以自己的人格、行为去感染学生
,
《教师
人格魅力的构建》等文章
< br>,
努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今
年又值新课程
改革
,
为了适应新形式
,
我认真拜读了
《在新课程改革中
活化自己的角色》等
文章
,
努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作
为一名教师自身的师表形象要时刻注意
,
我在注意自身
师表形象的同
时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的
品行是每个人身上
最美的东西
,
针对社
会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德
育、美育工作放到了最重要的地位。在工作
中
,
我积极、主动、勤恳、
责任性较强
,
乐于接受学校布置的各项工作
;
我还注重文化学习
,
参加
< br>了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中
,
努力使自
己的思想觉
悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上
,
敬业爱岗
,
严谨治教
。
把学生教好
,
让学生成功
,
是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
作为一名校本课程教师
,
最紧迫的问题是具有新的教学理念
,
刻苦钻
研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合
,
从而显现出我校的校
本特色。在备课中
,
力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、
体验性<
/p>
,
把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程
,
围绕
“花木文化提高学生的综合素质”这教学
目标
,
有的课堂让学生观察
写话
,
品析优美的文章
,
有的课堂让学生想象绘画
,
有的课堂让学生歌
< br>唱
,
欣赏名曲。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开
展探究性学
习。
现在对于课程改革环境下的教师
,
光有一桶水是不够的
,
要根
据学
校与地方的实际
,
拓展学生学习资
源。我注重研究现代教育技术在课
堂教学中的应用
,
通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合
,
进
行教学资源的重组
,
尽量使课堂教学效
果优化。所以孩子们还是比较
喜欢上校本课的。
对于课程改革环境下的教师
,
光有一桶水是不够的
,
教师拥有自
来水。在工作中
,
我深知学习的重要性
,
抓住一切机会认真学习
,
在不
断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水
平及教学
guǎnlǐ
水
平。在校内<
/p>
,
虚心、
主动地向吴建平、谢小忠学习信
息技术
,
丰富教学
手段
,
向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言
更严谨。抓住学校安排外出听课的机会
,
虚心学习
,
不耻下问
,
及时
消
化
,
吸取别人的精华
,
在自己的教学中为断实践
,
不断总结
,
不断提高。
平时向书本学习
、向身边有经验的老师学习
,
提高自己的课堂教学水
总之
,
在这一学年中
,<
/p>
我不仅在业务能力上
,
还是在教育教学上
都有了
一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多
,
如理论知识
不够
,
论文精品意识不强
;
电脑知识长进不快。在今后的工作中<
/p>
,
我将
扬长补短
,
不断努力。
三
.
在分管工作上
,
服从安排
,
积极主动
<
/p>
在每周
18
节课的情况下
,
要安排好自己的条线工作
,
的确有时感
到力不从心。但在校领导指引、支持下
,
学科常规性竞赛在各位老师
的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰
,
做到期初进行合理
计划
,
实施过程抓落实
,
及时反
思小结
,
期末总结。这学期为了扎实地
推进新课程
,
教导处安排了综合实践课堂教学调研活动
,
我尽量抽出
时间
,<
/p>
按照计划
,
落实调研工作
,
及时与教师探讨、交流。教师教学竞
赛学能积极的配
合上课教师作好赛前准备工作
,
能帮助教师修改论文
案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量
,
进行辅
导。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、
______
、
______
、团结的好感
,
所以在这样的集体中工作虽然有时任
务较重
,
但心理上还是比较轻松、愉快的
,
< br>所以工作上比较主动
,
希望
自己
能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。
平时能及时把工作
情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局
,
服
从安排
,
互相关心
,
互相帮助
,
互相沟通。
四<
/p>
.
提高素养
,
加
强计划落实
在各位领导和教师的大力支持、帮助下
,
在这学期本
人综合实践
案例《走近绿萍的漂浮人生》获武进区一等奖
,
曾被区教研室推荐进
行《综合实践探究性学习》培训讲座
,
使我校的综合实践的开展经验
在武进区得到一定
的推广。
但是在不断的工作实践中
,
我深深地认识到
,
课程的改革需要我
不断的加强学习、
反思
,
提高自身的素养。
在条线
guǎnlǐ
中也暴露出