一元一次方程培优讲义
-
练习题:
一、选择题:
1
、下列各式中不是代数式的是(
)
A
、π
B
、
0
C
、
p>
2
、用代数式表示比
y
的
2
倍少
1
的数,正确的是(
)
A
、
2( y – 1 )
B
、
2y + 1
C
、
2y – 1
D
、
1 – 2y
1
D
p>
、
a
+
b
=
b
+
a
x
y
< br>3
、随着计算机技术的迅猛发展,电脑价格不断降低,某品牌电脑按原售价降低<
/p>
m
元后,又降价
20%
< br>,现售价为
n
元,那么该电脑的原售价为(
)
A
、
p>
(
4
5
n
m
)
元
< br>B
、
(
5
4
n
m
)
元
C
、
(
p>
5
m
n
)
元
D
、
p>
(
5
n
m
)
元
4
、当
a
1
,
b
1
时,代数式
(
a
b
)
2
1
1
1
3
6
的值是(
)
A
p>
、
12
B
、
6
C
、
4
1
36
<
/p>
5
、
已知公式
1
p
1
m
p>
1
n
,
若
m=5
,
n=3
p>
,
则
p
的值是
p>
(
)
A
、
8
B
p>
、
1
8
8
C
、
15
15
8
6
、下列各式中,是同类项的是(
)
A
、
p>
3
x
2
y
与
3
xy
2
B
、
3
p>
xy
与
2
yx
C
、
2
p>
x
2
与
2
x
D
、
5
p>
xy
与
5
yz
p>
二、填空题:
7
、某商品利润是
a
元,利润率是
p>
20%
,此商品进价是
_________
_____
。
8
、代数式
a
< br>b
2
c
的意义是
______________________________
。
9
、当
m=2
,
n= –5
时,
2
m
2
p>
n
的值是
_______________
___
。
10
、化简
1
m
2
1
m
2
p>
_________________
_________________
。
三、解答题:
11
< br>、已知当
x
1
2
,
y
1
时,代数式
2
xyz
8
x
2
z
的值是
3
,求代数式
2
z
2
z
的值。
p>
D
、
D
、
12
、
一个
塑料三角板,
形状和尺寸如图所示,
(
1
)
求出阴影部分的面积;
(
2
)
当
a=5cm
p>
,
b=4cm
,
r
=1cm
时,计算出阴影部分的面积是多少。
13
、已知
A=x – 2y +
2xy
,
B= 3x – 6y + 4xy
求
3A –
B
。
14
、代数式
x
15
、观察下面一组式子:
(
1
)
1
2
4
< br>x
2
的值为
< br>3
,求代数式
2
x
2
8
x
< br>
5
的值是多少
1
1
1
1
< br>1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
p>
;
(
2
)
;
(
3
)
< br>
(
4
)
…
…
2
2
2<
/p>
3
2
3
3
4
3
4
4
5
4
5
写出这组式子中的
第(
10
)组式子是
________
_______________________
;
第(
n
)组式子是
_
__________________________________
;
利用上面的规建计算:
1
1
=__________________
;
9
10
11
12
3
2
16
、代简求值:
p>
2
(
2
x
6
x
4
)
3
< br>(
x
x
2
x
3
)
,其中
x
3
2
p>
。
3
第三章:一元一次方程
一、方程的有关概念
1
、方程的概念
(
1
)含有未知数的等式叫方程。
(
2
)在一个方程中,只含有一个未知
数,并且未知数的指数是
1
,系数不为
0
,这样的方程叫一
元一次方程。且一元一次方程的一般形式为
:
ax
b
0
(
a
p>
0
)
概念剖析:
①
方程一定是等式,但等式不一定都是方程,只有含未知数的等式叫方程;
②
p>
等式:用等号“
=
”表示相等关系的式子叫
做等式;
p>
③
一元一次方程的条件:是方程;只含有一个未知数;未知数的指数
是
1
;知数的系
数不为
0
;
例
1
、
下列式子是方程的是(
)
A
、
p>
3
x
5
y
9
B
、
p>
1
1
7
y
0
C
、
p>
1
D
、
3
p>
5
10
2
9
x
x
例
2
、
p>
下列方程是一元一次方程的是
(
)
A
p>
、
x
2
y
9
B
、
x
p>
2
3
x
1
C
、
3
b
< br>
1
1
1
1
D
、
x
p>
1
3
x
x
2
例
3
、
已知方程
mx
nx
2
、等式的基本
性质
2
0
是关于
x
的
一元一次方程,求
m
、
n
、
b
的值;
(
1
)等式两边同时加上(或减去)同一个数或代数
式,所得结果仍是等式。若
a
b
p>
,则
b
,
a
c
b
c
或
a
c
b
c
。
(
2
)等式两边同时乘以(或除以)同
一个数(除数不能为
0
)
,所得结果仍
是等式。若
a
则
ac
< br>
bc
或
a
b
;
c
c
(
3
)对
称性:等式的左右两边交换位置,结果仍是等式。若
a
(
4
)传递性:如果
a
b
,且
b
例
4
、
用适当的数或式子填空
b
,则
b
a
;
< br>
c
,那么
< br>a
c
,这一性质叫等量代换。
①
如果
2<
/p>
x
3
5
,
那么
2
x
5
____________
;
②
如果
2
x
6
,那么
x
____________
;
<
/p>
3
③
如果
a
p>
3
3
b
12
,那么
___________________
3
b
;
④<
/p>
如果
1
1
p>
a
,那么
2
a
p>
___________________
;
b
2
二
、解方程
1
、解方程及解方程的解的含义
求得方
程的解的过程,叫做解方程。使方程的左、右两边的值相等的未知数的值,叫做方程
的解
。
例
5
、<
/p>
方程
4
x
1
p>
的解为
___
_________________
;
2
例
6
、
如果
x
1
是
方程
m
(
x
1
)
4
p>
(
x
m
)
的解,则
m
_________________
;<
/p>
例
7
、
程
2
x
a
4
(
x
1
)
的解为
x
3
,则
a
的值为(
)
2
A
、
2
B
、
22
C
、
10
D
、—
2
<
/p>
例
8
若
(
a
3
)
与
2
b
1
互为相反数,则
a
_____________
,
b
__________
;
2
、移项的有关概念
把方程中的某一项改变符号后,
从方程的一边移到另一边,
这种变形的过程叫做移项。
这个
法则是根据等式的性质
推出来的,
是解方程的依据。
要明白移项就是根据解方程变形的
需要,
把
某一项从方程的左边移到右边或从右边移到左边。
p>
知识概括:
①
移
项不仅仅是位置变化,
而是将方程的某一项改变符号后,
从方程
的一边移到另一
边;
②
移项
必变号,
“
+
”变“—”
,
“—”变“
+
”
;
“×”
变“÷”<
/p>
,
“÷”变“×”
;即移
加变减,移
乘变除,移减变加,移除变乘;
3
、解一元一次方程的步骤
解一元一次方
程的步骤
1
、去分母
主要依据
等式的性质
2
去括号法则
乘法分配律
等式的性质
1
合并同类项
法则
等式的性质
2
注意问题
注意拿分母的最小公倍数乘遍方程的每一项,切记不可漏乘某一
项,分母是小数的,要先
利用分数的性质,把分母化为整数,若
分子是代数式,则必加括号。
严格执行去括号的法则,
若是数乘括号,
切记不漏乘括号内的项,
减号后去括号,括号内各项的符号一定要变号。
越过“
=
”的叫移
项,属移项者必变号;未移项的项不变号,注
意不遗漏
,
移项时把含未知数的项移在左边,
已知数移在右边,
< br>书
写时,先写不移动的项,把移动过来的项改变符号写在后面。
< br>
注意在合并时,
仅将系数加到了一起,
而字母及其指数均不改变。
两边同除以未知数的系数
,记住未知数的系数永远是分母(除
数)
,切不可分子、分母颠
倒。
2
、去括号
3
、移项
4
、
合并同类项
5
、
系数化为
1
6
、检验
知识窗口:①
解相同的方程称为同解方程;
②
p>
方程两边同时加上(或减去)同一个数或代数式,方程的解不发生改变(方程同
解原理
1
)
;方程两边同时
乘以(或除以)同一个不为
0
数或代数式,方程的解不发
生改变(方程同解原理
2
)
< br>;
例
9
、
解程
2
x
1
5
x
<
/p>
1
0
.
5
6
8
解:
根据(
p>
)得:
4
(
2
p>
x
1
)
3
(
5
x
1
)
< br>
12
(
)得:
8
x
4
p>
15
x
3
12
根据(
)得:
8
x
15
<
/p>
12
4
p>
3
(
p>
)得:
7
x
p>
19
根据(
)得:
x
5
2
p>
7
请选择正确的答案填如上面的括号内
A
、去括号
B
、合并同类项
C
、方程等式的性质
1
D
、方程
等式的性质
2
例
10
、
各方程
< br>①
y
y
1
y
2
x
0
.
2
p>
0
.
3
x
4
1
②
2
p>
6
0
.
7
1
.
4
2
2
1
1
)
< br>
④
(
x
p>
1
)
1
(
x
2
)
< br>3
3
2
5
③
6
9
(
x
二、列方程初步(列代数式)
1
、列代数式
(
1
)在解决一些实际问题时,往往需要先把问题中与数量有
关的词语用含有数、字母和运算符
号的式子写出来,这就是列代数式。
< br>
(
2
)列代数式的实质也就是
把文字语言转化成数学符号语言,即用代数式表示。
(
3
)正确列代数式的关键是:
①
认真审题,理清数量关系,抓住关键性的词语(字句)
;
②
正确
判断各数量关系中的运算顺序;
③
要理解并掌握基本的数量关系。如:
< br>路程问题:路程
=
时间×速度
速度
=
路程
÷时间
时间
=
路程÷速度
平均速
度
=
总路程÷总时间
轮船航行问题:顺水航行的速度
=
静水速度
+
水流速度
逆水航行的速度
=
静水速度—水流速度
工程问题:工作量
=
工作时间×工作效率
工作效率
=
工作总量÷工作时间
< br>
工作时间
=
工作
总量÷工作效率
p>
价格问题:总价
=
单价×数量
< br>单价
=
总价÷数量
数量<
/p>
=
总价÷单价
利润问题:利润
=
售价—成本
售价<
/p>
=
利润
+
成本<
/p>
成本
=
售价
—利润
数字问题:表示数字的方法:
1
a
p>
个
10
a
十
100
a
百
1000
a
千
10000
a
p>
万
(其中
p>
a
个
、
a
十
、
a
百
、
a
千
、
< br>a
万
表示个位、十位、百位、千位万位的数字)
。
面积问题:记住特殊图形的面积公式,非特
殊图形的面积可用“面积分割补法”去计算。
例
11
、
用代数式表示
p>
①
甲乙两数和的平方与甲乙两数的平方的差的积;
< br>
②
n
除
m
的商与
c
的差的
< br>2
倍大
1
的数;
例
12
、
< br>设
n
表示任意一个整数利用含有
n
的代数式表示:
①
任意一个偶数;
②
任意一个奇数;③不能被
3
整除的数;④三个连续偶数的平方和;
例
13
、
一项工程甲
单独完成需要
a
天,乙单独完成需要
b
天,若两队合作,完成这项工程需要
多少天?
< br>
例
14
、
一个水池装有两条进水管,
单开甲进水管,
x
小时可以将空池注满,
单开乙进水管,
y
小
时可以将空池注满,则两管一起开,一小时可
以注水多少?
例
15
、
甲乙两人行走,甲走完全程需要时间为,乙走完全程需要时间为,则两人一小
时共走全
程的几分之几?
例
16
、一
轮船在
A
p>
、
B
两地航行,已知
A
、
B
两地相距
skm
,从
A
到
< br>B
是顺水,从
B
到
A
是
逆水,轮船在静水中的速度为每小时
mkm
,水流的速度为每小时
nkm
,求轮船在
A
、
B
两地间往返一次的平均速度。
例
17
、
轮船在
A
、
B
两地航行,静水中的速度为每小时
mkm
,水流的速度为每小时
nkm
,求
轮船在
A
、
B
两地间往返一次的平均速度。
例
18
、
张大佰从报社以每份
0.4
元的价格购进了
a
份报纸,以每份
0.5
元的价格售出了
b
份,剩