一元一次方程复习教案
-
七年级(上)第五章复习
一元一次方程
一、等式的概念和性质
1
.
等式的概念,用等号“=”来表示相等关系的式子,叫做等式.
在等式中,等号左、右两边的式子,
分别
叫做这个等式的左边、右边.等式可以是数字算式,可以是公式、方程,也可以是用式子表示的运算
律、运算法则.
2
.
p>
等式的类型
(
1
)恒等式:无论用什么数值代替等式中的字母,等式总能成立.如:数字算式
1
2
3
.
(
2
)条件等式:只能用某些数值代替等式中的字母,等式才能成立.方程
x
5
6
需要
x
< br>1
才成立.
(
3
)矛盾等式:无论用什么数值代替等式中的字母,等式都不能成立.如
1
2
5
,
x
1
x
1
.
注意:等式由代数式构成,但不是代数式.代数式没有等号.
3
.
等式的性质
等式的性质
1
:等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式.若
a
b
,则
a
m
b
p>
m
;
等式的性质
2
< br>:等式两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能是
0
)
或同一个整式,所得结果仍是等
式.若
a
b
,则
am
bm
,
a
b
(
m
<
/p>
0)
.
m
p>
m
注意:
(
1
p>
)在对等式变形过程中,等式两边必须同时进行.即:同时加或同时减,同时乘以或同时除以
,
不能漏掉某一边.
(
2
)等式
变形过程中,两边同加或同减,同乘或同除以的数或整式必须相同.
< br>(
3
)
在等式变形中,
以下两个性质也经常用到:
①等式具有对称性,
即:
如果
a
b
,
那么
b
a
.
②
等式具
有传递性,即:如果
a
b
,
b
c
,那么
a
c
.
二、方程的相关概念
<
/p>
1
.
方程,含有未知数的等式叫作方程.
注意:定义中含有两层含义,即:方程必定是等式,即是
用等
号连接而成的式子;方程中必定有一个待确定的数即未知的字母.二者缺一不可.<
/p>
2
.
方程的次
和元
方程中未知数的最高次数称为方程的次,方程中不同
未知数的个数称为元.
3
.
方程的已知数和未知数
已知数:一般是具体的数值,如
x
5
0
中(
x
的系数是
1
,是已知数.但可以不说
)
.
5
和
0<
/p>
是已
知数,如果方程中的已知数需要用字母表示的话,习惯上有<
/p>
a
、
b
、
c
、
m
、
n
等表示.
未知数:是指要求的数,未知数通常用
x
、
p>
y
、
z
等字母表示
.如:关于
x
、
y
的方程
ax
2
< br>by
c
中,
< br>a
、
2
b
、
c
是已知数,
< br>x
、
y
是未知数.
4
.
方程的解
使方程左、右两边相等的未知数的值,叫做方程的解.
5
.
解方程
求得方程的解的过程.
注意:解方程与方程的解是两个不同的概念,后者是求得的结果,前者是求出这个结果的过程.
6
.
方程解
的检验要验证某个数是不是一个方程的解,只需将这个数分别代入方程的左边和右边,如果左、
< br>右两边数值相等,那么这个数就是方程的解,否则就不是.
三、一元一次方程的定义
1
.
一元一次方程的概念
< br>只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是
1
,系数不
等于
0
的方程叫做一
元一次方程,这里
的“元”是指未知数,“次”是指含未知数的项的最高次数.
2
.
一元一次方程的形式
标准形式:
ax
b
0
(其中
a
0
,
a
,
b<
/p>
是已知数)的形式叫一元一次方程的标准形式.
最简形式:方程
ax
b
p>
(
a
0
,
a
,
b
为已知数)叫一元一次方程的最简形式.
注意:<
/p>
(
1
)
任何一元
一次方程都可以转化为最简形式或标准形式,所以判断一个方程是不是一元一次方程,
可
以通过变形为最简形式或标准形式来验证.如方程
x
2
2
x
1
x
2
< br>
6
是一元一次方程.如果不变形,直
< br>接判断就出会现错误.
(
2
)方程
ax
< br>
b
与方程
ax
b
(
a
0)
是不同的,方程
ax
b
的解需要分类讨论完成.
四、一元一次方程的解法
1
.
解一元一次方程的一般步骤
p>
(
1
)去分母:在方程的两边都乘以各分母
的最小公倍数.
注意:不要漏乘不含分母的项,分子是个
整
体,含有多项式时应加上括号.
(
2
)去括号:一般地,先去小括号,再去中括号,最后去大括号
.
注意:不要漏乘括号里的项,不要
弄错符号.
(
3
)移项:把含有未知数的项都移到方程的一边,不含未知数的项移到方程的另一边.
注意:①移项
要变号;②不要丢项.
(
4
)合并同类项:把方程化成
ax
b
的形式.<
/p>
注意:字母和其指数不变.
p>
(
5
)系数化为
1
:在方程的两边都除以未知数的系数
a
(
a
0
)<
/p>
,得到方程的解
x
b
.
注意:不要把
a
分子、分母搞颠倒.
2
.
解一元一次方程常用的方法技巧
解一元一次方程常用的方法技巧有:整体思想、换元法、裂项、拆
添项以及运用分式的恒等变形等.
3
.
关于
x
的方程
ax
b
解的情况
⑴
当
a
0
时,
x
⑵
当
a
,
< br>b
0
时,方程有无数多个解
⑶
当
a
p>
0
,
b
0
时,方程无解
练习
1
、等式的概念和性质
1.
下列说法不正确的是(
)
A
.等式
两边都加上一个数或一个等式,所得结果仍是等式.
<
/p>
B
.等式两边都乘以一个数,所得结果仍是等式.
C
.等式两边都除以一个数,所得结果
仍是等式
.
D
.一个等式的左、右两边与另一
个等式的左、右两边分别相加,所得结果仍是等式.
2.
根据等式的性质填空.
(
1
)
a
4
b
< br>,则
a
p>
b
;
(
3
)
6
x
8
y
< br>
3
,则
x
;
练习
2
、方
程的相关概念
(
2
< br>)
3
x
5
9
,则
3
x
9
<
/p>
;
< br>1
(
4
)
x
y
2
,则
x
.
2
1.<
/p>
列各式中,哪些是等式哪些是代数式,哪些是方程
8
①
3
a
< br>
4
;②
x
2
y
8
;③
5
3
2
;④
x<
/p>
1
y
;⑤
6
x
x
1
;⑥
3
;
x
⑦
3
y
2
y
0
;⑧
2
a
2
3
a
p>
2
;⑨
3
a
2
a
.
2.
判断题.
(
1
)所有的方程一定是等式.
<
/p>
(
2
)所有的等式一定是方程.
(
3
)
4
x
2
< br>x
1
是方程.
(
4
)
5
x
1
不是方程.
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
5
)
7
p>
x
8
x
不是等式,因为
7
x
与
8
x
不是相等关系.
< br>
(
6
)
5
5
是等式,也是方程.
(
7
)“某数的
3
倍与
6
的差”的含义是
3
x
6
,
它是一个代数式,而不是方程.
(
)
练习
3<
/p>
、一元一次方程的定义
1.
在下列方程中哪些是一元一次方程哪些不是说明理由:
< br>(
1
)
3x+5=12
;
(
2
)
x
1
< br>x
x
-
3
2
+
=5
;
(
3
)
2x+
y=3
;
(
4
)
y
+5y
-
6=0
;
(
5
)
=2.
3
2
x
2.
已知
(
k
1)
x<
/p>
2
(
k
1)
x
3
0
是关于
x
的一元一次方程,求
k
的值.
m
1
m
2
x
p>
3.
已知方程
4
7
是关于
x
的一元一次方程,则
m=_________
4.
已知方程
(
a
2)
x
a
1
<
/p>
4
0
是一元一
次方程,则
a
;
x
.
练习
4<
/p>
、一元一次方程的解与解法
1
)一元一次方程的解
一
)
、根据方程解的具体数值来确定
1.
若关于
x
的方程
2
x
3
2.
若
x
3
是方程
1
x
a
的解是
x
2
,则代数式
a
2
的值是
_________
。
3
a
1
x
2
<
/p>
b
的一个解,则
b
.
3
3.
某同学在解方程
5
x
1
p>
x
3
,把
处的数字看错了,解得
< br>x
4
,该同学把
看成
3
了
.
p>
1.
二
)
、
根据方程解的个数情况来确定
关于
x
的方程
mx
4
3
x
n
,
分别求
m
,
n
为何值时,
原方程:
(1)
有唯一解;
(2)
有无数多解;
(3)
无解.
2.
已
知
关
于
x
的
方
程
p>
2
a
(
x
1)
(5
a
)
x
3
b
有
< br>无
数
多
个
解
,
那
么
a
,
b
.
3.
已知
方程
ax
3
2
x
b<
/p>
有两个不同的解,试求
(
a
b
)
1999
的值.
三
)
、
p>
根据方程定解的情况来确定
1.
若
a
,
关于
x
的一元一次方程
b
为定值,
无论
k
为何值时,它的解总是
x
p>
1
,求
a
和
b
的值.
2.
当
a<
/p>
取符合
na
3
0
的任意数时,
式子
n
的值.
< br>2
ka
x
bx
2
,
3
6
ma
2
的值都是一个定值,
其中
m
n
6
,
求
m
< br>,
na
3
四
)
、根据方程整数解的情况来确定
1.
已知
m
为
整数,关于
x
的方程
x
6
mx
< br>的解为正整数,求
m
的值.
p>
2.
已知关于
x
的
方程
9
x
3
kx
14
有整数解,那么满足条件的所有整数
k
=
3.
若方
程
解.
25
x
5<
/p>
x
a
142
有一个正整数解,则
a
取的最小正数是多少并求出相应方程的
2
8