画荻教子的典故
-
画荻教子的典故
元
·
脱脱《
宋史
·
欧阳修传》欧阳修出身于封建仕宦家庭，他的父
亲欧阳观是一个小吏。
在欧阳修出生后的第四年，父亲就离开了人世，于是家中生活
的
重担全部落在欧阳修的母亲郑氏身上。
眼看欧阳修就到上学的年龄了，郑
氏一心想让儿子读书，可是家
里穷，买不起纸笔。
有一次她看到屋前的池塘边长着荻
草，突发奇想，用这些荻草秆
在地上写字不是也很好吗
?
于是她用荻草秆当笔，铺沙当纸，开始教欧
阳修练字。
欧阳修跟着母亲的教导
，在地上一笔一划地练习写字，反反复复
地练，错了再写，直到写对写工整为止，一丝不
苟。
这
就是后人传为佳话的
画荻教子
。
幼小的欧阳修在母亲的教育下，很快爱上了诗书。
每天写读，积累越来越多，很小时就已能过目成诵。
欧阳修的父亲生前曾在道州、泰州
做过管理行政事务和司法的小
官。
他关心民间疾苦，正直廉洁，为百姓所爱戴。
欧阳修长大做了官以后，母亲还经
常将他父亲为官的事迹讲给他
听。
她对儿子说
:
你父亲做司法官的时候，常在夜间处理案件，对于涉
及到平民百姓的案宗，他都十分慎
重，翻来覆去地看。
凡是能够从轻的，都从轻判处
;
而对于那些实在不
能从轻的，往往
深表同情，叹息不止。
她还说
:
你父亲做官，廉洁奉公，不谋私利，而且经常以财物接济
别人，
喜欢交结宾朋。
他的官俸虽然不多，却常常不让有剩余。
他常常说不要把金钱变成累赘。
所以他去世后，没有留下一间房，没有留下一垄地。
她还告诫儿子说
< br>:
对于父母的奉养不一定要十分丰盛，重要的是要
有一个
孝心。
自己的财物虽然不能布施到穷人身上，但一定是心存仁义。
我没有能力教导你，只要你能记住你父亲的教诲，我就放心了。
母亲的这些语重心长的教诲，深深地印在欧阳修脑海里。
用芦苇在地上书画教育儿子读书。
用以称赞母亲教子有方。
【用法】作谓语、定语
;
指教子有方【示例】欧阳修母亲画荻教子
的故事
让人深受感动。
画荻教子的接龙画荻教子
→
子虚乌有
→
有备无患
→
患难之
交
→
交淡若水
→
水过鸭背
→
背城借一
→
一塌糊涂
→
涂脂抹
粉
→
粉白黛黑
→
黑白分明
→
明目张胆
→
胆战心惊
→
惊心悼
胆
→
胆大心小
→
小廉曲谨
→
谨毛失貌
→
貌似强大
→
大璞不