体育考试答案
-
1
根据我国体育发展的特点和规律，体育用于广义时，通常就是指
D
：体育运动
2
根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前普遍认为，体
育可由哪三个主要部分组成？
A
：学校体育、竞技体育和群众体育
3
学校体育作为国家体育事业发展的战略重点，它
D
：既是学校体育的重要组成部分，也是全民体育的基础
4
学校体育在解决与之有关的各项任务中，应以下列哪
项任务为中心？
B
：增强体质
5
学校体育在其具体实施过程中，主要通过下列哪四种组织形式？
B
：体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛
6
竞技体育欲最大限度地挖掘体力、智
力与运动才能，以取得优异运动成绩，首先应建立的基础是
A
：全面发展身体素质
7
在原始社会，体育与生存需要之间的天然联系，主要表现在
A
：谋生与防卫需要中
8
经原始教育提炼和改进后的身体运动，由于增添了强身手段
，使之有可能通过提高各种身体效能和活动技
巧的训练，为学习和掌握生存的本领提供了
方法。但其根本目的仍在于
B
：维持生存
9
为了适应未来社会生活和工作的需要，体育在学校所起的教
育作用，集中在下列哪一方面
A
：发展身体素质
10
体育作为一种传播体育价值观
的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德方面所起的
教育作用，是要
教育人们
D
：树立个人奋斗目标
11
教育功能是体育最基本的功能，
他的作用出表现在学校这个特定领域，也深刻影响着
D
：整个社会
12
体育的娱乐功能，主要是为了满足下列哪些方面的需要？
C
：精神和文化生活的需要
13
体育的经济功能，最初是由体育本身的发展，间接通过提
高国民的身体素质，在转化为
C
：生产劳动力
14
体育作为一种社会现象，它与政治之间有什么联系
C
：体育与政治有关
15
体育的经济功能，有下列那个因素决定？
D
：体育促进了劳动生产力提高
16
我国高校体育的首要任务是
B
：增强体质，增进健康
17
体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一，使
高校体育工作的中心环节，也是实现高校体育
目的的
AB
：基本组织形式
18
课余体育训练是指各高校利用课余时间，
对部分身体素质较好，
并由体育专长的大学生进行系
统训练的
一种专门
AB
：教育过程
19
素质教育是人整体发展的基本素质其内容包括
B
：品格、知识、能力、身心
20
实现素质教育的重要手段
C
：高校体育
21
身体锻炼的指导性原则
A
：自觉积极性原则
22
适用于以保健为目的的锻炼者的锻炼手段
A
：普通散步法
23
具有我国民族特色的传统体育项目是
D
：武术
24
适合普通大学生锻炼的符合心率范围为
A
：
130-170
次
/min
25
评价肺活量指数的公式为
D
：评价指标＝肺活量（
ml
< br>）
÷
体重
g
26
适宜春季锻炼的运动方式是
D
：长跑
27
适宜冬季锻炼的运动方式是
B
：长跑
28
适宜秋季锻炼的运动方式是
A
C
：排球
29
按空气温度可把空气浴分为三种，其中凉空气浴的范围值
B
：
15<
/p>
－
20
Ｃ
30
体重轻于正常标准的学生体质类型为
C
：消瘦型
31
人体神经肌肉系统紧张或收缩时对抗或克服阻力的能力是指
A
：力量素质
B
：耐力素质
C
：速度素质
D
：灵敏素质
32
按照一定要求持续进行规定动作身体锻炼方法是
A
：重复训练法
B
：变化训练法
C
：循环训练法
D
：连续训练法
33
培养学生运动团结协作的运动项目是
A
：自行车
B
：排球
C
：拳击
D
：体操
34
根据学生的身体情况和兴趣爱好在制定锻炼任务，内容，
方法时，必须有所区别于其他的锻炼身体的基
本原则是
A
：持之以恒原则
B
：因人制宜原则
C
：全面发展原则
D
：循序渐进原则
35
优秀运动员每百毫升血中血红蛋白可达：
（单位，克）
A
：
12
—
14
B
：
16
—
18
C
：
14
—
16
D
：
18--20
36
经常参加体育锻炼的女子红血球数量：
< br>（单位，万个）
A
：
500
B
：
600
C
：
700
D
：
800
37
经常参加体育锻炼的男子红血球数量：
< br>（单位，万个）
A
：
500
B
：
600
C
：
700
D
：
800
38
经常参加体育锻炼的人每搏输出量是：
< br>(
单位
ml)
A
：
50
—
70
B
：
70
—
90
C
< br>：
90
—
120
D
：
120--150
39
优秀运动员心跳频率为：
（单位
，次／分）
A
：
25
—
35
B
：
35
—
45
C
：
45
—
55
D
：
55--65
40
一般人安静时每分钟呼吸频率是
A
：
12
—<
/p>
14
B
：
16
—
18
C
：
12
—
18
D
：
9--16
41
影响肺活量测试结果最显著的因素是
A
：体重
B
：身高
C
：年龄
D
：性别
42
计算肺活量体重指数时，肺活量单位为毫升，测试时保留＿＿
A
：整数
B
：小数１位
C
：小数２位
D
：小数３位
43.
影响肺活量测试结果最显著的因素是
A
．身高
44
经常参加体育锻炼的人肺活量可达：
(
单位
ml)
A
：
4000
B
：
5000
C
：
6000
D
：
7000
45
男子立定跳远的满分为
A
：
2.66
米
B
：
2.50
米
C
：
2.45
米
D
：
2.40
米
46
女子立定跳远的满分为
A
：
2.00
米
B
：
1.96
米
C
：
1.91
米
D
：
2.07<
/p>
米
47
某大
学男生身高为
170CM
，体重为
70
KG
，他属于下列哪个标准
A
：较低体重
B
：正常体重
C
：超重
D
：肥胖
48
某大学女生身高为
1
60CM
，体重为
50KG
，他属于下
列哪个标准
A
：较低体重
B
：正常体重
C
：超重<
/p>
D
：肥胖
49
《国家学生体质健康标准》中身高标准体重占总得分
A
：
10
分
B
：
20
分
C
：
< br>25
分
D
：
30
分
50
《国家学生体质健康标准》台阶实验占总得分为
A
：
15
分
B
：
20
< br>分
C
：
25
分
D
：
30
分
51
《国家学生体质健康标准》肺活量体重指数占总得分为
A
：
15
分
B
：
20
分
C
：
25
分
D
< br>：
30
分
52
《国家学生体质健康标准》立定跳远占总得分为
A
：
15
分
B
：
20
< br>分
C
：
25
分
D
：
30
分
53
《国家学生体质健康标准》握力体重指数、坐位体前屈占
总得分为
A
：
15
分
B
：
20
分
C
：
25
分
<
/p>
D
：
30
分
54
坐位体前屈是反映人体什么素质的项目
A
：力量
B
：速度
< br>C
：灵敏
D
：柔韧
55
握力是反映人体什么素质的项目
A<
/p>
：力量
B
：速度
C
：灵敏
D
：柔韧
56
跳远是反映人体什么素质的项目
A<
/p>
：力量
B
：速度
C
：爆发力
D
：柔韧
< br>
57
身高体重的生长发育高峰期，第二阶段的年龄是
A
：
12
—
21
B
：
< br>11
—
20
< br>C
：
11
—
15
D
：
15--20
58
人体发育的最重要的年龄阶段是
A
：
10
—<
/p>
12
B
：
14
—
16
C
：
11
—
14
D
：
12--16
59
中年期生理上的过渡期是人体生命中
A
：由盛转衰期
B
：由衰转盛期
C
：持续旺盛期
D
：
持续衰弱期
60
人体生长发育产生变化的原因是
A<
/p>
：新陈代谢
B
：同化作用
C
：异化作用
D
：遗传
61
人体运动的杠杆是
A
：骨骼
B
：关节
C
：肌肉
D;
韧带
62
人体运动的枢纽是
A
：骨骼
B
：关节
C
：肌肉
D
：韧带<
/p>
63
人体运动产生收缩的动力是
A
：骨骼
B
：关节
C<
/p>
：肌肉
D
：韧带
64
有造血及储备钙磷等元素的机能的是
A
：骨骼
B
：关节
C
：肌肉
D;
韧带
65
调查表明，同龄大学生中坚持体育锻炼的身高
比不经常锻炼者身高平均高
A
：
1--
2
厘米
B
：
3
--
4
厘米
C
：
5
--
6
厘米
D
：
4
--8
厘米
66
构成人体健美的外在表现是
A
：骨骼
B
：关节
C<
/p>
：肌肉
D
：韧带
67
一般人的呼吸差是
A
：
1--
2
厘米
B
：
2
--
3
厘米
C
：
4
--
6
厘米
D
：
5
--8
厘米
68
与呼吸深度有关的是
A
：胸廓
B
：胸骨
C
：肋骨
D
：躯肌
序号
大学一年级《判断题》题库
1
学校体育在教师的指导下，有组织、有计划地传授体育知识、技术和方法，全面提高身你素质
和运动技术
水平，并与德育、智育、美育相结合，培养道德和意志品质，使学生成为德、
智、体全面发展的高素质专业
人才。
A
正确
B
错误
2
学校体育是学校教育的重要组成部分，也是全民体育的基础。
A
正确
B
错误
3
丰富的营养必将成为社会文明、科学进步和人们健康生活方式不可缺少的组成部分，并有
可能发展成为人
们业余生活的第一需要。
A
正确
B
错误
4
学校体育作为教育和体育的两个部分，又是国家体育事业发展的战略重点
A
正确
B
错误
5
竞技体育堪称是活动内容最广、表现形式最新、趣味性强、参加人数最多的一项群众体育
活动。
A
正确
B
错误
6
竞技体育就是以最大限度地挖掘体力、智力、运动才能，以取得优异成绩为目标而进行的
各项活动。
A
正确
B
错误
7
体育的功能就是体育活动对社会进步和人类发展所产生的特殊作用和影响。
A
正确
B
错误
8
体育锻炼是增进健康、延年益寿的最有效方法。
A
正确
B
错误
9
体育活动对增强体质、防治疾病、提高身体机能有着积极的作用，对心理素质的发展没有
明显的作用．
A
正确
B
错误
10
体育具有身体教育、思想品德教育，娱乐教育和智能教育功能。
A
正确
B
错误
11
体育活动不仅给人以强健的身体，而且还给人以美的享受，使人们消除学习、工作和劳动
带来的精神紧
张、大脑的疲劳和紊乱的情绪，使之得到积极有益的调节，获得积极性休息
，这不仅有利于体力的恢复，而
且是一种精神上的享受。
A
正确
B
错误
12
体育的政治功能可以为国增光，提高民族、国家威望和地位、加强爱国主义教育，增强民
族凝聚力、改
善和促进国家间的关系，增进友谊和巩固国防，保护民族安全。
A
正确
B
错误
13
体育可以直接地为经济建设服务，能够产生丰富的物质财富。
A
正确
B
错误
14
素质教育有以下四大特征：第一，素质教育弘扬人的主体性，注重开发人的智慧潜能，是
注重形成人的
精神力量的教育；第二，素质教育是面向全体学生的；第三，素质教育更加
要求人的智能发展；第四，素质
教育一般是指
“
基本素质教育
”
。
A
正确
B
错误
15
高校体育是实现素质教育的重要手段，它能促进学生个性的形成，通过体育竞赛，学生们
将变得勇敢、
顽强，自信、坚毅，果断、机敏，开朗、热情。
A
正确
B
错误
16
高等学校体育是我国培养身心健康发展的高级专门人才的需要；既是国民体育的基础，又
是发展我国体
育事业的需要；既是丰富大学生课余文化生活，建设校园精神文明的需要，
又是高等教育的重要组成部分。
A
正确
B
错误
17
高等学校的体育目的是以培养优秀运动员，国内外体育比赛为学校争取荣誉为主要目的。
A
正确
B
错误
18
实践课体育教学是高等学校体育增长率的惟一形式。
A
正确
B
错误
19
高等学校体育组织形式由以下几个方面组成：体育课程、课外体育锻炼、课余体育训练和
体育运动竞赛。
A
正确
B
错误
20
高等学校体育课的教学形式有以下几种：普通体育课、专项体育课、专项提高课、选修课
和体育保健课。
A
正确
B
错误
21
普通散步这种方法适用于以保健为目的的锻炼者
A
正确
B
错误
22
摆臂步行法这种方法适用于患有呼吸系统慢性病者
A
正确
B
错误
23
走跑结合这种方法适用于初练者或者年龄较大或体质较弱者
A
正确
B
错误
24
竞技体操能改善和提高中枢神经系统和各分析器的机能能力对发展速度和提高健康水平有
很大的作用
A
正确
B
错误
25
广播体操对增强体质有良好的作用
A
正确
B
错误
26
健美操对场地
,
器械
< br>,
以及锻炼时间的要求很高
A
正确
B
错误
27
武术是以健身和搏击相结合的一项运动
A
正确
B
错误
28
通常认为普通大学生的负荷心率在
130-170
次
/min
范围内是比较合适的
A
正确
B
错误
29
间歇锻炼法是指锻炼过程中对安排的多组练习之间的间歇时间数量做出严格规定而反复进
行的锻炼方法
A
正确
B
错误
30
间歇锻炼法的特点是每次练习的负荷时间较长
,
负荷强度较大
A
正确
B
错误
31
在实践中一般心率在
130
次
/min
左右时就应再次开始锻炼
A
正确
B
错误
32
连续锻炼法是按照一定要求持续进行规定动作的身体锻炼方法
A
正确
B
错误
33
循环锻炼法是用几个不同的练习内容联合组成的练习组合
A
正确
B
错误
34
经常坚持日光浴能使人体血管扩张
,
血
流加快
,
血液循环得到改善
,
增进人体的调节能力
A
正确
B
错误
35
空气温度可把空气浴分为三种
:20-30
度为热空气浴
15-20
度为凉空气浴
4-15
度为冷空气浴
A
正确
B
错误
36
ATP
再合成所需能量来自三条途径：
—
是磷酸肌酸（
CP
）的分解放能；二
是糖原酵解生成；三是糖、脂
肪和无机盐的氧化。
A
正确
B
错误
37
耐力训练时运动强度通常掌握在个人可承受最大强度的
70%-
80%
A
正确
B
错误
38
经常参加体育锻炼的心率可达
45-60
次
/
分。
A
正确
B
错误
39
经常参加体育锻炼的心脏容积可达
1000-1025
毫升。
A
正确
B
错误
40
优秀运动员的心率可达
35-45
次<
/p>
/
分。
A
正确
B
错误
41
肺活量是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一
A
正确
B
错误
42
体重的单位为千克，测试时保留
1
位小
数，计算出指数后，四舍五入，用整数查表评分。
A
正确
B
错误
43
台阶试验是以一定频率、上下一定高度的平台并持续一定的时间，根据登台结束后恢复期
脉搏的变化评
定心脏功能
A
正确
B
错误
44
肺活量体重指数＝体重
÷
肺活量
A
正确
B
错误
45
计算出肺活量指数后，四舍五入，用整数查表评分
A
正确
B
错误
47
计算台阶试验指数时只保留整数进行评分
A
正确
B
错误
48
耐力是衡量人的体质健康状况和劳动工作能力的基本因素之一，是从事各项运动必不可少
陶一种运动素
质
A
正确
B
错误
49
1000m
跑（男）
、
80
０
m
跑（女）的测试和评
价以分、秒为单位记录成绩，不计小数，然后进行查表评
分
A
正确
B
错误
50
50m
跑的测试和评价以秒为单位；
保
留
1
位小数，
小数点后第＝位数非
“
0
＂时则进
1<
/p>
，
例如
9
。
01s
，
按
9
．
1s
查表评分
A
正确
B
错误
51
立定跳远是测试耐力的项目，同时也能测试学生的身体协调能力
A
正确
B
错误
52
坐位体前屈的测试和评价以厘米为单位，保留
1
位小数，当手指伸过
0
点时记录为
“
－
”
值，即手指仲过脚
尖；到不了
0
点时记录为
“
＋
”
值，即伸不到脚尖。然后根据
测试值查表评分
A
正确
B
错误
53
柔韧素质与健康的关系极为密切，当人们缺乏体育锻炼，体质下降时，很多都是从柔韧素
质的下降开始
的。
A
正确
B
错误
54
握力体重指数＝握力
÷
体重
A
正确
B
错误
55
仰卧起坐是测试腹肌力量和耐力的一个项目
A
正确
B
错误
56
重复锻炼法是对某一锻炼方法按照一定负荷要求
,
多次重复同一动作进行锻炼的方法
A
正确
B
错误
57
一般人的的肺活量男子为
4500-5500
< br>毫升。
A
正确
B
错误
58
一般人的的肺活量女子为
3500-4500
< br>毫升。
A
正确
B
错误
59
经常参加体育锻炼的人，肌肉可占体重的
45%-50%
。
A
正确
B
错误
60
一般人肌肉可占体重的
30%-40%
。
A
正确
B
错误
61
《学生体质健康标准》测试项目分为必测项目和选测项目两类
A
正确
B
错误
63
生长是个质变的过程，发育是个量变的过程。
A
正确
B
错误
64
生长是发育的前提，发育包括生长，二者相互依存、相互促进
A
正确
B
错误
65
新陈代谢的同化作用使体内消耗物质和能量；而异化作用，则积累体内的物质和能量。<
/p>
A
正确
B
错误
66
当同化和异化作用趋于平衡状态时，就是人的青年时代。
A
正确
B
错误
67
实践证明，在人的一生中有两个阶段是人体生长发育的高峰期。
A
正确
B
错误
68
在身体形态发育的过程中，肌肉的发育快于骨骼。
A
正确
B
错误
69
在身体形态发育的过程中，人体各生长指数的增长领先于围度指数。
A
正确
B
错误
70
儿童少年时期，大脑皮质神经过程的兴奋和抑制过程不均衡，兴奋占优势。
A
正确
B
错误
71
遗传的物质基础是基因。
A
正确
B
错误
72
人体的一切运动，就是依靠骨骼、韧带和肌肉的整体合作来完成的。
A
正确
B
错误
73
肌肉是人体的支架，起支持人体重量的作用。
A
正确
B
错误
74
经常坚持体育锻炼可使肌肉中水分增多，蛋白质减少。
A
正确
B
错误
75
经常坚持体育锻炼可提高肌肉的弹性和伸展性。
A
正确
B
错误
76
关节周围有关节囊，被韧带和肌肉包围。
A
正确
B
错误
77
骨骼和肌肉能加固关节，还能牵引关节活动。
A
正确
B
错误
78
胸围增加，呼吸运动的幅度得到扩展，呼吸差减小。
A
正确
B
错误
79
呼吸肌力量增加，肺泡弹性增大，肺活量增加。
A
正确
B
错误
80
肺活量不反映呼吸器官的最大工作能力。
A
正确
B
错误
81
不爱运动的人，呼吸肌不发达，肺活量小，肺泡中只有一部分参加气体交换。
A
正确
B
错误
82
一般人的呼吸肌力量弱，常呈现深而慢的呼吸形式
A
正确
B
错误
83
经常参加体育锻炼者安静时心跳频率可达
45
< br>～
60
次
/min
A
正确
B
错误
84
呼吸深度大，换气效率高。
A
正确
B
错误
序号
大学一年级《多选题》题库
1
体育的发展受制于何种因素？
A
政治
B
经济
C
科学技术
D
身体素质
2
下列因素中哪个是体育产生与发展的根本动力？
A
人类生存
B
军事需要
C
社会发展
D
经济需要
3
体育作为一种社会现象，他以下列何种形式为基本手段？
A
身体训练
B
身体运动
C
身体教育
D
身体练习
4
在实施学校体育的过程中，主要有哪些基本组织形式？
A
体育课程
B
体育专题讲座
C
课外体育活动
D
课余体育训练
5
竞技体育通过下列那几种组织形式，才能在全面发展身体素
质的基础上，足大限度地挖掘体力、智力与
运动才能，取得优异运动成绩？
A
学校体育教学
B
科学的运动训练
C
群众性竞赛运动
D
竞赛活动
6
我国高校体育的任务有哪几项？
A
增强体质、增进健康
B
学习体育基础知识、技术和技能
C
进行爱国主义教育
D
发展学生运动能力
7
我国高校课外体育活动的基本组织形式有早操和
A
学生单项运动协会
B
课间操
C
班级课外体育活动
D
体育节
8
体育由哪几部分组成？
A
学校体育
B
竞技体育
C
群众体育
D
课外体育
9
体育的属性有哪些？
A
自然
B
政治
C
经济
D
社会
10
体育具有哪些功能？