(完整word版)鲁教版 初一数学上册知识点【 总结归纳】

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2021年02月13日 12:26
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2021年2月13日发(作者:关云长)


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初一数学(上)应知应会的知识点



代数初步知识



1.


代数式:


用运算符号“+



-



×



÷



……



”连接数及表示数的字母的式子称为代数式(


字母所取得


数应保证它所在的式子有意义,其次字母所取得数还应使实际生活或生产有意义;单独一个数或 一个字母


也是代数式


)



2.


列代数式的几个注意事项:



(


1


)数与字母相乘,或字母与字母相乘通 常使用“·



”



乘,或省略不写;



(


2


)数与数相乘,仍应使用“×”乘,不用“·



”乘,也不能省略乘号;



(


3


)数与字母相乘时,一般在结果中把数写在字母前面,如


a


×


5


应写成


5a


;



(


4


)带分数与字母相乘时,要把带分数改成假分数形式,如

a


×


1


1


3


应写成


a


;



2


2


3


(


5


)在代数式中出现除法运算时,一般用分数线将被除式和除式联系 ,如


3


÷


a


写 成


的形式;



a


(


6


)


a


与


b


的差写作


a-b

,要注意字母顺序;若只说两数的差,当分别设两数为


a


、


b


时,则应分类,写做


a-b


和


b-a .


3.


几 个重要的代数式:


(


m


、


n


表示整数)




(


1


)


a

< p>
与


b


的平方差是:


a


-b



;


a


与


b


差的平方是:

< br>(


a-b


)




;



(< /p>


2


)若


a


、


b


、


c


是正整数, 则两位整数是:


10a+b


,


则 三位整数是:


100a+10b+c


;



(


3


)


若


m


、


n


是整数,< /p>


则被


5


除商


m< /p>


余


n


的数是:


5m+n



;


偶数是:

< p>
2n



,


奇数是:


2n+1


;


三个连续整数

是:



n-1


、


n


、


n+1


;



(


4


)若


b


>


0


,则正数是


:


a


+b



,负数是:


-a


-b



,非负数是:


a


,非正数是:


-a


.



有理数



1.


有理数:



(1)


凡能写成


q


(


p


,


q


为

整


数


且


p



0


)


形式的数,

都是有理数


.


正整数、


0


、


负整数统称整数;


正分数、

< br>负分数


p


2


2

< br>2


2


2


2

< br>2


统称分数;整数和分数统称有理数


.

< br>注意:


0


即不是正数,也不是负数;

-a


不一定是负数,


+a


也不一定 是正



- 1 -


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数;



不是有理数;

< br>





正整数



正整数


正有理数

< p>





整数


正分数



零





< br>



负整数



(2)


有理数的分类


:


①



有理数



零




②



有理数






负整数




分数< /p>



正分数



负有 理数






负分数




负 分数




(3)


注意:


有理数中,


1


、


0


、


-1


是三个特殊的数,


它们有自己的特性;


这三个数把数轴上的数分成四个区域,


这四个区域的数也有自己的特性;



(4)


自然数



0


和正整数;


a


>


0



a


是正数;


a


<


0



a


是负数;



a


≥


0



a


是正数或


0



a


是非负数;

a


≤


0



a


是负数或


0



a


是非正数


.


2

.数轴:


数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线


.


3


.相反数:


< br>(1)


只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;


0


的相反数还是


0


;



(2)


注意:


a -b+c


的相反数是


-a+b-c


;< /p>


a-b


的相反数是


b-a


;


a+b


的相反数是


-a-b


;



(3)


相反数的和为


0



a+b=0



a


、


b< /p>


互为相反数


.


4.


绝对值:



(1)


正数的绝对值是其本身,


0


的 绝对值是


0


,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义 是数轴上表


示某数的点离开原点的距离;



a


(


a



0


)


(


a< /p>



0


)




a


(2)


绝对值 可表示为:


a



0


(


a



0


)


或


a


< /p>




;绝对值的问题经常分类讨论;



< /p>


a


(


a



0


)



< p>



a


(


a



0


)

(3)


a


a



1



a


0



;



a


a




1< /p>



a



0


;



(4) |a|


是重要的非负数,即


|a|


≥


0


;注意:


|a|


·


| b|=|a


·


b|,


a

< p>
b



a


.


b


5.


有理数比大小:


(< /p>


1


)正数的绝对值越大,这个数越大;


(


2


)正数永远比


0

大,负数永远比


0


小;


(


3


)正数


大于一切负数;


(


4


)两个负数比大小,绝对值大的反而小;


(


5


)数轴上的两个数,右边的数总比左边的



- 2 -


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< p>
数大;


(


6


)大数


-


小数



>


0


,小数


-


大数



<


0.


1


6.


互为倒数:


乘积为


1


的两个数互为倒数;


注意:


0


没有倒数;


若


a


≠


0


,


那么


a


的倒数是


;

< p>
倒数是本身的


a


数是±


1


;若


ab=1



a


、


b


互为倒数;若


ab=-1



a


、


b


互为负倒数


.



7.


有理数加法法则:


< p>
(


1


)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值 相加;



(


2


)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;



(


3


)一个数与


0< /p>


相加,仍得这个数


.


8


.有理数加法的运算律:



(


1


)加法的交换律:


a+b=b+a


;


(


2


)加法的结合律:


(


a+b


)


+c=a+


(


b+c


)


.


9


.有理数减法法则:


减去一个数,等于加上这个数的相反数;即


a-b=a+


(


-b


)


.


10


有理数乘法法则:


< p>
(


1


)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对 值相乘;



(


2


)任何数同零相乘都得零;



(


3< /p>


)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决 定


.


11


有理数乘法的运算律:



(

< p>
1


)乘法的交换律:


ab=ba

< br>;


(


2


)乘法的结合律:


(


ab


)


c=a


(


bc


)


;



(


3


)乘法的分配 律:


a


(


b+c


)


=ab+ac .


12


.有理数 除法法则:


除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,

< br>即


无意义


.


13


.有理数乘方的法则:



(


1


)正数的任何次幂都是正数;



(


2


)

< br>负数的奇次幂是负数;


负数的偶次幂是正数;


注意:


当


n


为正奇数时


:


(-a)


=-a


或

(a


-b)


=-(b-a)



,


当


n


为正 偶数时


: (-a)


=a


或


(a-b)


=(b-a)


.


14


.乘方的定义:



(


1


)求相同因式积的运算,叫做乘方;




- 3 -


n


n


n


n


n


n


n


n< /p>


a


0

-


-


-


-


-


-


-


-