大学毕业班班主任工作总结
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大学毕业班班主任工作总结
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细文章,觉得应该跟大家分享,。篇一:大学毕业班班主任工作
总
结
,
大学班主任工作总结论文
大学班主任工作总结
回顾过去担任信息科学系
0605
班
班主
任的一年的工作,可以说:既有压力,也
有收获。有压力是因为
0605
班
20XX
年
6
月毕业,学生在一年中都会有浮躁情绪
出
现,如何引导学生既要保证正常上课的到课率,又要让学生出去
找工作(特别
在最后一个学期)?如何提高毕业班学生就
业率?
这是我们做毕业班班主任工作
最关心的问题。为进一步推动学生
工作的顺利开展,以及班主任工作再上一个新
台阶,现就一年来
的工作总结如下:
一、寓思想政治教育于日常管理之中
学生良
好思想道德品质的形成,既要靠教育又要靠管理。为了更好的落
< br>实对学生
的思想政治教育,结合我班学生数较少(
26
人)的情
况,针对毕业班本论文由
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整理
提供和新生
的不同特点开展思想政治教育工
< br>作。毕业班学生面临学习、就业
等压力,且临近毕业往往有浮躁情绪出现,结合<
/p>
这些情况我们充
分发挥班委、学生党员
在学生中的模范带头作用,以点带面,在
保证每个宿舍都有班
委及党员分管负责的前提下,确保宿舍学生
思想稳定,安全
<
/p>
有序。另外,针对上课出勤,家庭经济情况,学
生性格特点,个人
爱好等有特
殊情况的学生,定期谈话,随时掌
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握其思想学习动态,求职需求等情况。确保了
沟通渠道的畅通,
保证了班级的稳定发展。二、认真完成日常事务工作
认真完成了
毕业班奖学金评定、优秀毕业生评
选,毕业生的信息核对,成绩
大表
生
成,档案整理投递,毕业生党员发展转正及组织关系转接
等工作。在工作中,积极发挥班
级干部和学生党员的积极作用,
思想汇报专题指导他们开展工作,协助我顺利地完
成了以上各项
工作任务,且没有出现任何差
错。在毕业班学生即将离校时,我
们还认真配合学生处做好学生安全离校的教育工
作。为了增强同
学们的离校安全意识,学会
保护自己,班级还开展了反传销知识
学习,上网了解一些违法
传销活动等受骗人的经历,引起了同学
们的警惕,通过
此次活动学生们的自我保护意识加强了,也意识
到离开家长的保护更要
学会保护
自己。三、重点抓好
(
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来自
:
精
品
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)
毕业生就业工作
对毕业班来说,学生的自我管理能力已经很
强,班干部的工作也很有条理,这方
面我不太操心,但是正因为
面临毕业,学生
的就业压力比较大,不太安心学习,我一方面积
极引导学生安于学习,一方面配合学校就
业部门,积极帮助学生
联系
工作单位
,解除他们的后顾之忧。在最后一个学期,学生几
乎没有什么本论文由无忧论文网
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整
< br>理提供校内课程,
整个学期都在外找工作、进行毕业实习。在系领导的关心和支<
/p>
持
下,建立了毕业生实习基地,同时我
们积极为学生找实习单位,
带领学生集体
到信息技术、软件公司参观学习,学生愿意就现场
签订实习协议,提供实习和就
p>
业机会。在学生就业找工作中,我
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们组成帮扶小组,相互介绍工作,以党员、学
生干部为领头,指
定帮扶对象,班主任定期查问情况。同时,我还积极找大学同
学
帮忙,通过各种渠道让同学去他们
的公司实习就业。对班级个别
学习成绩比较
< br>差的同学,积极给予帮助和指导,以便他复习参加
最后的毕业补考,解决他的就<
/p>
业问题,不留下一个同学。范文写
作这
样使我班毕业生一次性就业率达到了
90%
以上,最
终达到了
100%
。总
之,通过多年的班主任工作,自己得到了一个很好的锻
炼机会,与年青人在一
起也让我充满了活力和朝气,增加了与学
生之间
的交往,对我的教学工作也有很
大的帮助。虽然我在班主
p>
任工作中有收获,但是也有工作不细心的地方,对后进
同学教育
方法有待进一步完善,要更加关爱学生,还要注意加强班级干部<
/p>
建设,建设高效率的干部队伍。作为毕业班班主任,更应该多考
虑
学生的学习和就业矛
盾问题,能充分利用已毕业的学生作为一
个关系网,不断与他们以及用人单位取
得联系,了解用人单位的
需求,掌握用人信息,为学生铺就就业之路。
篇二:大学毕业班班主任总结
班主任工作总结
今年已是大二,学生
马上就要离开学校了。毕业班学生工作
是高校学生工作的重点,在竞争压力和就业压力日
益增大的今
天,这个问题更加突出。毕业班学生在政治思想、学习、就业等
方面表现出与其他年级学生明显不同的特征。作为毕业班班主
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任,指导学生顺利毕业,协助其他教师作好班主任工作,是毕
业
班班主任的重要职责。
以下我对这一年来的班级工作进行总结。
一、继续加强学生思想稳定工作
从
心理上讲,班级学生经
过两年的大学生活,已经初步形成自己的人生观、价值观,并且<
/p>
逐步走向成熟,范文
TOP100
但是也
经常表现出过分的“成熟”,
比如,以老大自居,从学习,工作中以过来人身份对低年学
生进
行不利引导等。另外,对于班级学生的思想政治工作,要常抓不
懈,不能掉以轻心,否则,学生一旦形成某些惰性,就不容易改
变。应积极引导学生
关注政治、关注社会、关注学习,关注生
活,如果整个班级处于一个积极向上的班风,就
会减少一些不必
要的麻烦。此外,我还做好班级班干部的思想政治工作,让他们
在学生中树立形象,做好表率,充当班主任老师的左右手,积极
做好班级
工作。
二、狠抓学习,增强学生的成就感
刚入学的时候,学生对
专业不熟悉,不了解是正常的。通过几年的学习,学生对于专业<
/p>
有了比较全面的学习和了解后,学生才会更加喜爱自己的专业。
由
于上学期期末考试结束较早,鼓励学生出去实习,激发学生学
习积极性,增强学
生的成就感。毕业学年,学生通常会出现学习的两极分化现
象。一部分学生选择专接本专转本。对于这部分学生,我积极鼓
励学生深造
,这样做不仅对现有的学风起到一个很好的促进作
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