植物形态观察报告
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深
圳
大
学
实
验
报
告
课程名称：
生命科学基础实验
实验项目名称：
校园植物观察
学院：
专业：
指导教师：
报告人：
学号：
班级：
实验时间：
实验报告提交时间：
教务处制
实验目的与要求
：
< br>了解常见的植物，认识植物的根、茎、叶、花、果实，并根据植物的根、茎、叶、花来
认识分辨植物的所属。
实验背景：
一、认识植物的根
1
分类
直根系：主根明显，主根上生出侧根
须根系：无明显主根和侧根区别，呈须状。
2
根的作用
根具有固着、吸收，输送水和无机盐，贮藏营养的功能。少数植物的根也有繁殖的功能。
3
根的变态
贮藏根
——
肉质根、块根
气生根
——
支柱根、呼吸根
二、认识植物的茎
1
分类
木本：
乔木（独立主干）
；灌木（无明显主干）
草本
藤本
2
茎的作用
具有输导、支持的功能，少数植物的茎也有繁殖和储藏营养的作用。
3
茎的变态：
地上茎的变态
——
叶状枝、茎卷须、肉质茎
< br>
地下茎的变态
——
根状茎、块
茎、球茎、鳞茎
三、认识植物的叶
叶的组成：叶柄，叶片，托叶
叶的形态：叶形，叶脉，单叶和复叶
叶的形状：
针形、带形、披针形、椭
圆形、卵形、菱形、匙形、扇形、肾形、三角形、镰形、心形、
鳞形、圆形、掌形
单叶和复叶：
一个叶柄上只生一片叶的，叫做单叶。
一个叶柄上生有两片以上叶片的，叫做复叶。组成复叶的叶片
叫小叶。
四、认识植物的花
花的组成
①
花柄
(<
/p>
花梗
)
②
花托
③
花萼；④
花冠
⑤
雄蕊群⑥
雌蕊群
实验内容：
1
、观察几种校园植物，认识其属于哪一科？该科植物的特点
2
、分别以叶和花为例，观察植物的营养器官及繁殖器官，在摄
影照片上描述其结构组成
（如叶序和叶脉类型、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊、花粉、柱头等
）
观察结果：
1.
龙船花：
花
椭圆形叶片
浆果
龙船花全株侧枝向上挺直生长且平
滑，叶子表面光滑革质对生，全缘而呈倒卵
形状或是椭圆形。一般长度约
9
厘米－
12
厘米左右，宽约
4
厘米－
5
厘
米。表面
是深绿色，背面的颜色较浅。花属于顶生的伞房花序，每簇花丛大约有
20
－
30
朵
小花由其冠筒上长出后分裂
4
－
5
片椭圆形花瓣，冠筒长约
2.5
厘米，花冠大多为
红砖色。
20
－
30
朵聚生的小花整体呈现一个大圆球状，花团锦簇。
2.
硫华菊：