灵，我想，你 的周围将聚拢更多的好朋友。加把油，努力吧！

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父母眼里你是一个聪明、懂事的好 孩子，同学的眼中你是

助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善

解人意、思维敏捷的好学生。后半学期你的进步比较大，知道

了用功 ，懂得了学习的重要。如果你能在课堂上踊跃发言，给

自己多创造一些机会，

课后认真完成作业，

多读书，

你将会更棒！努力吧！给父母和老师一个惊喜！

你是个非常有个性的男孩。你聪明，往往能答出其他同学

答不出的问 题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事；

你好学，架子鼓、萨克司你都有极浓厚 的兴趣；你还具有富于

挑战的精神，喜欢别人都害怕的考试、作文比赛你第一个报

名„„如果你懂得纪律的重要性，不和同学疯逗，按时认真完

成作业， 那样你会更棒！老师和同学会更喜欢你！

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你的勤奋和努力是班里出了名的。在全班同学和老师心

目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜

样。

上课专心听讲、

认真完成作业。

你团结同学 ，

待人有礼貌，

诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里， 积极去做，从

来不用老师操心。老师想，如果你能大胆地勇敢地表现自己，

你会为自己争得更多锻炼的机会。

你也将更加出色，

更加完美！

“白净 ，小个”的你是那样的活泼，可爱、善解人意。经过

一学年的学习，活泼的你更添了一份 聪明劲，作文你能围绕一

个中心写，敢于表达自己的真情实感，课堂上演绎课文，你每< /p>

次都是那么的投入、传神，常常让大家忍俊不禁，老师和同学

忍不 住地喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢？上课有时候

你在想什么呢？希望你能严格要 求自己，时刻把纪律放在心

上，做一个更出色的你。

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父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是

助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位遵

守纪律 、

善解人意、

思维敏捷的好学生。

课堂 上，

你积极思考，

大胆发言，你为自己争得了更多锻炼的机会， 只是你的字写得

可就不像你那周正的模样，怎么总是东倒西歪的呢？下个狠

劲，假期里把练字当作头等大事，老师期待着！

你本来是个挺文静的男孩，在校遵 守纪律，学习也比较认

真的，因为你性情温和，乐于帮助人，和同学相处融洽，但是

你的胆子太小，上课发言总是扭扭捏捏的。其实，有时你回答

得不错 的，你应该相信自己。可是你有时仍贪玩，作业马虎，

纪律松懈，也让老师失望。好孩子 ，你要是把更多的心思用在

学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！

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你是位聪明的学生，知错就改，老师让你认真把字写好，

保持作业 本整洁，你就一直努力改正，老师可真高兴。真是好

样的！

每次 回答问题也总是积极举手，

尽管答问可能不够完满，

老师仍然欣 赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要

帮助，你准会伸出友谊之手。不过，你 也常常会你为一点点小

事与别人发生冲突，还喜欢举起紧捏的拳，这样的时候，要学

会报以谦让的一笑，相信你不会使我失望的。还有如果上课专

心听讲 ，少和同学讲悄悄话，作业本上有错及时改，相信功夫

不负有心人，你一定会进步更快的 ，加油吧！

在校尊敬老师，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切

地向老师问好，老师心里好高兴；团结同学，关心集体是你的

特点、 优点。课堂上你常常发言是那么积极，尽管答问不一定

完满，但是老师欣赏你的勇气。可 你有时也很让老师生气，作

业不及时完成，字迹潦草，上课不专心、做小动作，老师是多

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么伤心。你知道吗？如果你改掉 这些小毛病，你肯定会成为一

名成绩优秀的学生。老师期待着这一天。

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你是一 个活泼可爱的孩子，来到华一，你克服了想家的

困难，面对学习上的障碍，你没有害怕， 而是一直在努力，老

师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得老

师念你写给夏老师的书信，你十分高兴！那时你体会到了成功

的喜悦。 知道吗，“天才出于勤奋”，

如果你比别人多花时

学习，成为一 个更出色的你。

你性情温和、言语不多，待人礼貌 、友好，让你拥有了同

学的友谊。你喜欢读有关的书，了解不少课外知识，在课堂上

只要涉及到你了解的知识，你谈得头头是道。让你获得了同学

羡慕的 眼光。老师知道，你渴望学习进步，但还缺乏刻苦钻研

8 < /p>

精神、缺乏正确有效的学习方法。愿你振作起来，增强信心，

永不 厌倦、永远进取！为自己开创出美好的未来！

你是一个积极要求上进的男孩，< /p>

但是缺乏恒久性；

你渴望

做一个守纪律的 学生，但又常常不能约束自己。你渴望学习上

能超越其他同学，但是你勤奋不够；你富有 朝气，性格直率，

爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄

傲。但你又是一个让我有点“提心吊胆”的男孩，你似乎还缺

乏明辨是非 的能力，常常让老师有些失望。

愿你把美好的理

想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶

点！

或许你有些调皮，

有些好动，

也常挨批评，

中，一直认为你是个聪明的孩子。看得出来，你也很想努力学

习，有时在课堂上，你的身子坐得比谁都直，好象在说，我一

定 认真学习，但是学习是靠持之以恒的，如果你能把玩的激情

融入学习的每时每刻，静下来 认真思考，勤奋学习，培养自己

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良好的行为习惯。那么，你也可以

成为一名佼佼者，愿意试

试吗？

你是一位天真活泼可爱的孩子，关 心集体，乐意

帮助别人，打扫卫生态度认真，埋着头一个劲的干，

老师喜欢你这着干事的踏实劲。但是你却总管不好自

己，课堂、课间你都太贪玩了。如 果只贪玩不学习，

知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句

< br>话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

在

老师的眼里，你是一位很乖巧可爱 的女孩，你

的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多

言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常

受到同学和老师的赞赏。讲台旁，你 是位小老师，领

着大家整齐有序地早读，让同学们小鸟般的读书声回

荡在校园，课间你常常穿行于同学的课桌间，热心地

帮助同学解答问题。你用自己的 行动在全班同学和老

师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默

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地把你作为榜样。如果课堂上你善于质疑问难 ，多思

考，你会更出色的！

你是位聪明又懂礼貌的好女孩，

每次 无论老师在

哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好

高兴。可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课

经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱 眉了。你知道自

己父母工作的辛劳，你也在学习上尽了一些力，但是

还不够。聪明的你，一定不会让老师失望的！对吗？

你是一个非常聪明、善解人意的女孩子。平时能

歌善舞、兴趣广泛、思维敏捷。你热心班集体工作并

协助老师完成班级工作， 是老师的小帮手。课堂上你

聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，有时还