关于谎言辩论稿范文【正反方】
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篇一
关于谎言辩论稿范文【正反方】
谎话就是谎话,
没有善与恶,
中小学生日常行为标准中说道:
做人要讲诚信
不能撒谎。我反对
!
原来是反方
(
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善意的谎话
)
喻豪杰讲话:善意的谎话是出
自于
内心真诚的,
假如善意的谎话有害于我们,
那为什么课文中还写了善意的谎话呢
?
是因为善意的谎
话能给人们带来快乐、
美妙、
成就与活下去的勇气,
面对一位病
危的病人你能告诉他真话吗
?
那样只会让他失去活下去的勇气。反方以为正方无
话可说了,可是他们攻
得更猛了。
我会告诉他
*
,假如事后病人知道了
*
,不是对他更残忍吗
?
反方答复。
假如
这是个善意的谎话,我宁愿接受他这只是你的个人意见,其实不是大众所想。
欢笑声在教室
里此起彼伏,拌着争论声,一场精彩的辩论会结束了。
关于诚信与善意的谎话是否应该存在我班的的辩论会
正方我认为世界上不应该有善意的谎话。
反方我认为世界上应该有善意的谎话。
正方自古以来,
< br>古人写了许多不能够说谎的古人言,
例如:
民无信不立难
道
有错么
?
反方那是不现实的,我们要看情况。
正方谎话始终是谎话。
《狼来了》这篇故事中,那个孩子不就是撒了谎,才
失去诚信的么
?
反方那我们学过的课文《的听众》中,那个主人公,假如不是老
妇人善意的谎话,他会成功么
?
但因为老妇人
善意的谎话,他成功了,这,又怎
么解释呢
?
掌声如雷。
正方那就是说,什么事都要靠善意的谎话来解决喽
?
反方当然不是,实在万不得已的情况下才使用善意的谎话
!
正方说来说去,你的理解只是底层
的,世界上不应该有善意的谎话,
掌声如雷。
反方
我们谈到的谎话,
还有个定语善意的
,
加上了这个限定词后,
谎话的本质也
就发生了根本的改变。
善意的谎话是人们对事物寄托的美妙愿望,
是人们善良心
灵的对白,
是人们彼此之间互相安慰的一丝暖意
,
是人们心底里流露出来的一种
柔情谁也不会去追查它的可信程
度,
即便听到善意谎话的人明知道是谎话,
也一
样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪,有时还要从心里感激呢。
当一位身患绝症的病人,被医生判
了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所
有的亲人,
都不会直接
地告诉他:
生命已无法挽救,
最多还能在这个世界上活多
久之类的话。
虽然这些都是实话,
但是谁会那
样残忍地如同法官宣判犯人死刑一
样,
向已经在病痛中的亲人以
实情相告呢。
这时,
大家就会形成一个统一的战线,
闭口不谈实情,
而以善意的谎话来使病人对治疗充满希望,
让病人在一个平和的
心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗
!
当一个不韵世事
的孩子,
突然遭遇不幸,
失去了自己的亲人,
< br>该怎样向他说
明自己的亲人到哪里去了呢。我们觉得的规定还是:暂时不要告诉他
真实情况,
只是说到很远的地方出差去了,或者是在国外学习工作之类的。待孩子懂事了
,
有了一定的承受能力的时候,
再以实情相告,
孩子也会理解亲人的做法,
不会因
为没有早知真情而生
气的。难道这样的话也有碍于诚信吗
!
当一个正在外地执行任务的军人的母亲不可救药,
炎炎一息的时候,
多么希
望能见上儿子最后一面啊
,
但是,
儿子是不能回来的,
不能为老
母亲尽一点孝心,
照顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲,
他非常
歉疚,
也很是惦念。
而老母亲非常
理解
儿子,
告诉身边的亲人,
自己走了以后不要告诉远方的儿子,<
/p>
不能让他分心,
要说病情已经稳定,让他安心为国尽忠。难道这样
善意的谎话有碍于诚信吗
!
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所以,
我坚持认为:
善意的谎话不仅无碍于
诚信,
而且还会极大地增进人与
人之间的友谊和感情,
对社会稳定亦有不可磨灭的作用。
建议大家:
善
意的谎话
该用则用,跟诚信与否没有太大的厉害冲突。
掌声更是如雷。
正方
谎话终究是谎话,
即便是善意的,<
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也仍然改变不了其谎话的本质。
中国有句
老话:要想人不知,除非己末为。由此可见,假如你说的是谎话,那么终究有被
对方识破
的那一天,那时,你将懊悔莫及。所以在此,我奉劝对方辩友,不要以