如何让文章以情动人
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如何让文章以情动人
设计理由：
学生怕写作文，一写作文
就头痛，好不容易交上来的作文，充斥着假话空话和套话，
可以说，他们说假话已经形成
了一种习惯，或者说，他们自己根本就不知道自己在说假话，
这是一个可怕的问题。
我们在平时的作文批改和考场作文中可以看到，
能够让我们眼睛一亮
、
心头一震的作文少之又少。要解决这个问题，
需要我们扎扎实
实地教，
勤勤恳恳地做，
从用
好一个标
点符号开始，从选好一个字、一个词语开始，让他们心平气和、踏踏实实地行走在
大地上
，让他们知道，写作文就是写生活、说真话。
教学过程：
第一部分：作文打假
作文虚假在哪里？
1
、选材抄袭。不同学生的作文出现同一题材，或者同一学生反复使用同一题材，写来
写去都是千篇一律老掉牙的东西。
2
、胡编乱造。为了达到感人的效果，故意捏造事实，歪曲事实，比如爷爷奶奶突然去
世，从而弄巧成拙。
3
、过度抒情。
哪怕就是为孩子做个早饭，也会被他们上升到无限的高度，比如：每个
父母都对孩子有无
限的爱，
这种爱将陪伴我一生。
父母多么伟大崇高等等。
还有学生写看见
妈妈的白发、长满老茧的双手，就会泪如泉涌。
4
、空话套话。如一个同学的作文开头：人
生是一条路，有平坦也有坎坷，人生是一首
歌，有甜美也有深沉，人生是一杯酒，有浓烈
也有甘醇，我的人生是一首诗。这样的句子就
是空话，与正文并无多大联系。
第二部分：他山之石
1
、反复读巴金的梦想，感受他炽热的平民情怀。
2
、师指导学生深情诵读《老王》片段，感受杨绛对老王的愧怍之情
。
死灰，两只眼上都结着一层翳，分
不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些，他简直
3
、请朗读水
平较高的学生读《背影》片段，探讨“我”的眼泪为何而流。
1
我愿每个人都有住房，每张口都有饱饭，每个心都得到温暖
。我想擦干每个人
的眼泪，不再让任何人拉掉别人的一根头发。
“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三
轮的座上，或抱着冰伛
着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时
不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如
他用两
手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
4
、读《阿长与山海经》片段，重点朗读最后两句话，体会作者对阿长的深情。
5
、播放郭兰英《绣金匾》视频
师生共同总结：文字也好，声音也好，只有真实的情感才能打动人。如果没有才华，那
么真情就是才华。真情可以用这些方法来体现：
独特的视角
细腻的描写
诚挚的抒情
深刻的反思
大胆的独白
……
第三部分：佳作欣赏
下面这些片段来自同学们的作文，说一说，哪些文字打动了你？
文段一
哥哥被他妈“寄”来时，我实
在按捺不住心中的欢喜，活蹦乱跳地去见我哥了。
哥哥穿着一
条破牛仔裤，一只脚赤裸裸地踩在地上，一只脚踢踏着一只破黑皮拖鞋，
另一只拖鞋被他
死死地抓在右手上，
浓厚的双眉紧锁着一股霸气，
尖利的目光正
射向前方十
米处一只正吃食的麻雀。
“哥哥！
”
我欢呼着跑过去，
正想开口
说话，
忽的只看见哥哥将拖鞋狠狠地往地上一砸，
另一只拖鞋也
一脚甩得老远，扭过头来冲我喊了一句：
“妈的，老子到手的鸟被你吓跑了看
见了没？”我一愣，站在原地不动。得，这人怎么这样啊？
后来我才慢慢接受了他的语言逻辑，
至于适应，
是很
久之后的事。
他爱叫自己
“老子”
，<
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有一回他带我去街，路上接的一个电话差点让我笑抽了。原句是这样的：
< br>“什么？你小子昨
天去浒山玩没叫老子，你小子倒是痛快，
把老子忘了，老子告诉你小子，老子以后出门也不
“我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这
人世，大概也有了三十年了罢。我终于
不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的
儿子，她大约是青年守寡的孤
“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，
蹒跚地走到铁道
边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不
容易了。
2
会叫你小子的……”不
知若老子在世，有何感想。还有一次我家丢了一只狗，哥哥在家暴跳
如雷：
“妈的，那一个男的，一群男的，一帮男的好意思把我家狗抱走！
”反正至今
我也没想
清楚到底是哪个男的、哪群男的、哪帮男的把我家狗拐走了。
< br>
——易幸《我哥》
文段二
天空阴沉得可怕，西北风不停
地呜咽着，
雪终于下了起来，越下越大，
把门前的路渐渐
盖没了。
我站在阳台上，
< br>看着被雪覆盖着的大街。
刹那间，
一个清晰的身影吸引了
我，是隔壁的
哑巴，
他在干嘛呢？我好奇的跑下去探视。他手里
握着一只死了的麻雀，他的手，
在不停地
颤抖着。
我疑心这是他害死的，便对他吼道：
“看你的样子
这么老实，没想到心里这么恶毒，连
一只麻雀也不肯放过，你活该说不出话来。
”不知道什么时候，我突然察觉到了自己说了伤
人心的话，立即停止了。
他的头低着，下巴碰到了衣衫，黑亮的头发乱蓬蓬的散在肩上，眼
圈红红的，像被判了刑
的罪人。
——陈亚兰《哑巴，对不起》
文段三
不知从哪里蹦出来的一只亮晶
晶的笔，吸引了爸爸的视线。爸爸便问：
“你这枝笔哪来
的？”
可她正全神贯注地盯着电视的喜羊羊，
并没有听见，
爸爸再问了一遍，
她还是没听见。
爸爸便由她去了
，
当爸爸检查她作业时，
看见她二十题的作业差不多错了一半时
，
便一气之
下拔掉电源。
平时没大没小的妹妹更是张狂了，她厉声骂着：
“你有病啊！人家看得好好
的，小心我
一脚把踹到对面树枝上，让你上不去也下不来。
”<
/p>
3
爸爸听
了你这话，
更为生气了，
把她像拎破蛇皮口袋似地从那间房拎到
了这间房。
妹妹
没见过发这么大火的爸爸，顿时脸都发青了。<
/p>
——王明薇《一场风波》
文段四
外
公身体不好，
一直在家休养着。去年过年回家，
精神已大不如从
前，
原来就稀疏的头
发，
已经差不多没
有了，
肥胖的裤管不时被风吹的呼呼作响，
外公瘦弱得似乎一阵
风都能把
他吹倒。
我背过身去，背身
不是心烦，而是心痛，
不去看也许会好些吧！不知何时那久违了的苦
涩又涌上心头，
不知名的液体悄然落下。
我赶紧用手背去抹
，
一手的湿润，
内心却有无尽的
苦涩。
——张梦瑶《外公》
第四部分：病文诊治
1
、仔细阅读下面这篇文章，看看它在哪些方面存在问题，提出你的修改建议
。
那一瞬间让我感动
酸甜苦辣咸，人间五味，每种口味都有它独特的地方。但这五味之中，
并没有那个口味
能用来形容那一瞬间我的心情，这种口味叫做感动。
< br>
随着冬天的告别，一场大雨迎来了春。从此以后，雨天，变得频繁。我的心情，
也随之
逐渐上涨。我喜欢打着伞，在雨中行走，因为那溅起的水花能带给我快乐。但有一
天，在雨
中漫步的我看见了那幅至今仍让我记忆有新的画面。
那天的雨来的特别突然，
爱雨天的我却仍然有所防备，因此，<
/p>
我并没有被淋。
但在我不
远处的一对父子
，
却早已被淋成了落汤鸡。
他们依偎在电话亭里，
大雨阻止了他们前进的步
伐。这时，小男孩打了个喷嚏，并不到爸爸的怀里哭
着要回家。那位父亲抱起小男孩，迟疑
了一下，要往前冲。可还没走一步，他又退了回来
，眼前一亮。
4