拼音基础的知识点
-
知识
字
母
表
（
26
个
）
小
写
字
母
：
a
b
c
d
e
f
g
h
i
j
k
l
m
n
o
p
q
r
s
t
u
v
w
x
y
z
大
写
字
母
:
A
、
B
、
C
、
D
、
E
、
F
、
< br>G
、
H
、
l
、
J
、
K
、
L
、
M
、
N
、
O
、
P
、
Q
、
R
、
S
< br>、
T
、
U
、
V
、
W
、
X
、
Y
、
Z
。
声
母
表
b
p
m
f
d
t
n
l
g
k
h
j
q
x
zh
ch
sh
r
z
c
s
y
w
韵
母
表
a
o
e
i
u
ü
ai
ei
ui
ao
ou
iu
ie
ü
e
er
an
en
in
un
ang
eng
ing
ong
整
体
认
读
音
节
zhi
chi
shi
ri
zi
ci
si
yi
wu
yu
ye
yue
yin
yun
yuan
ying
（
前
10
个
音
节
，
相
对
来
说<
/p>
好
记
些
。
后
面
6
个
音
节
，
可
列
出
相
应
的
字
，
编
成
一
句
话
：<
/p>
“
夜
月
隐
，
云
愿
迎
。
”
意
思
是
：“
夜
”
< br>晚
，“
月
”
亮
想
要
“
隐
”
藏
起
来<
/p>
，“
云
”
朵
“
愿
”
意
帮
这
个
忙
，
她
“
迎
< br>”
了
上
来
。
）
汉
语
拼
音
标
调
规
律
：
a
母
出
现
不
放
过
，
< br>（
即
韵
母
中
凡
是
有
a
的
，
标
在
a
上
。
如
lao,
标
在
a
上
）
没
有
a
母
找
o
e
，
（
没
有
a
，
但
有
o
或
e
的
，
标
在
o
或
e
上
。<
/p>
如
lou
标
在<
/p>
o
上
,lei
标
在
e
上
i
u
并
列<
/p>
标
在
后
，（
i
和
u
并
列
时
，标
在
后
面
。比
如
liu,
标
在
u
上
，
gui,
标
在
i
上
）
单
个
韵
母
不
必
说
。
（
单
个
的
< br>韵
母
，
当
然
就
标
它
上
面
了
）
前
鼻
音
：
指
拼
音
中
以
“
n
”
< br>结
尾
的
韵
母
，
如
：
a
n
ian
uan
ü
an
en
in
uen
ü
n
。
后
鼻
音
：
指
拼
音
中
以
“
ng
”
结
尾
的
韵
母
，
如
：
ang
iang
uang
eng
ing
ueng
ong
ion
g
。
平
舌
音
：
指
拼
音
中
以
“
z
、
c
、
s
”
< br>开
头
的
声
母
。
翘
舌
音
：
指
拼
音
中
以
“
zh
、
ch
、
sh
、
r
”
开
头
的
声
母
。
汉
语
中
什
么
时
候
读
轻
声<
/p>
、
怎
样
才
能
读
好
轻
声
?
什
么
是
轻
声
呢
< br>？
轻
声
就
是
在
词
或
句
子
里
一
些
音
节
失
去
原
来
的
声
调
，
变
成
< br>一
种
较
轻
较
短
的
调
子
。
那
么
怎
样
才
能
读
好
轻
声
呢
？
这
要
< br>求
我
们
在
平
时
读
书
读
报
时
注
意
收
集
，
查
寻
规
律
。
首
先
我
< br>们
先
要
搞
清
楚
哪
些
情
况
下
应
读
轻
声
。
一
、
通
常
在
名
词
或
< br>动
词
的
第
二
个
重
叠
音
节
读
轻
声
：
如
：
“
妈
妈
（
ma
）
”
，
“
试
试
（
shi
）
”
二
、
名
词
词
尾
和
方
位<
/p>
词
，
趋
向
动
词
也
常
读
轻
声
，
如
：
“
木
头
（
tou
）
”
，
“
天
上
（
sh
ang
）
”
，
“
走
出
来
（<
/p>
chulai
）
”
等
；
三
、
有
一
些
助
词
也
读
轻
声
，
如
：
“
好
得
< br>（
de
）
很
”
、
“
快
走
吧
（
ba
）
”
，
四
、
双
音
节
的
第
二
个
音
节
有
时
< br>也
读
轻
声
，
如
：
“
萝
卜
（
bo
）<
/p>
”
等
等
。
搞
清
楚
哪
些
音
节
读
轻
声
，就
< br>要
经
常
练
习
，区
别
轻
声
与
其
他
的<
/p>
四
声
的
不
同
，明
白
轻
声
读
得
要
“
轻
而
短
< br>”
。
值
得
提
醒
的
是
，
不
该
读
轻
声
的
就
不
能
读
，
因
为
这
样
< br>会
完
全
改
变
词
语
的
意
思
，
如
“
大
意
”
指
内
容
大
概
的
意
思
，
< br>而
“
大
意
（
yi
）
”
则
指
不
小
心<
/p>
的
意
思
。
总
之
，
只
要
注
意
积
累
，
经
常
练
习
，
大
家
一
定
能<
/p>
读
好
轻
声
。
隔
音
符
号
：
(1)
为
什
么
要
用
隔
音
符
号
知识
普
通<
/p>
话
音
节
多
数
是
有
辅
音
声
母
的
音
节
。汉
语
< br>拼
音
字
母
的
拼
读
习
惯
是
，辅
音
字<
/p>
母
总
是
跟
后
边
的
元
音
拼
合
成
音
节
，
例
如
sh
ɑ
nge,
只
能
念
成
sh
ɑ
n
ge(
山
歌
)
。
只
有
在
后
边
没
有
元
音<
/p>
的
情
况
下
，辅
音
字
母
才
跟
前
边
的
音
素
拼
< br>合
，例
如
sh
< br>ɑ
ng
。这
样
< br>，辅
音
声
母
就
起
了
标
明
音
节
界
限<
/p>
的
作
用
。以
i
、
u
、ü起
头
的
零
声
母
音
节
使
用
y
、
w
标
明
音
节
界
限
，剩
下
的
还
有
以
ɑ、
o
、
e<
/p>
起
头
的
零
声
母
音
节
，
连
写
时
容
易
和
前
边
音
节
的
界
限
发
生
混<
/p>
淆
。
音
节
混
淆
有
三
种
情
况
：
一
种
是
和
前
边
以
n
、
ng
收
尾
的
音
节
相
连
，如
果
不
用
符
号
隔
开
，前
一
音
节
最
后
< br>一
个
字
母
n
、
g
会
被
误
认
成
后
一
种
音
节
的
声
母
。“
翻
案
”
(f
ɑ
n
’ɑ
n)
会
被
念
< br>成“
发
难
”
(f
ɑ
n
ɑ
n)
，“
档
案
”
(d
ɑ
ng
’
ɑ
n)
会
被
念
成
“<
/p>
单
干
”
(d
ɑ
ng
ɑ
n)
。
另
一
种
是
和
前
边
以
i
< br>、
u
、
ü收
尾
的
音
节
相
连
，
如
果<
/p>
不
用
符
号
隔
开
，
两
个
音
节
常
常
被
误
认
成
一
个
音
节
。“
西
安
”
(xi
’ɑ
n)
会
被
念
成
“
先
”
(xi
ɑ
n)
，“
酷
爱
”
(ku
’ɑ
i)
会
被
念
成“
快
”
(
ku
ɑ
i)
，
“
余
额
”
(y
u
’
e)
会
被
念
成
“
月
”
(yue)
。
再
一
种
是
和
i
、
u
、
ü以
外
的
其
他
元
音
收
尾
的
音
节
相
连
，
不
用
符
号<
/p>
隔
开
，
虽
不
至
于
被
误
读
成
一
个
音
节
，
但
元
音
相
连
，
视
觉<
/p>
上
难
以
产
生
清
晰
的
印
象
，
给
阅
读
带
来
困
难
。
例
如
hu
ɑɑ
o(
“
花
袄
”
)
。
为
了
解
决
这
些
问
题
，
《
汉
语
拼
音
方
< br>案
》
规
定
了
隔
音
符
号
的
用
法
。
(2)
怎
样
使
用
隔
音
符
号
隔
音
符
号
用
“
’
”
表
示
。
当
ɑ、
o
、
e
开
头
的
零
声
母
音
节
连
写
在
任<
/p>
何
一
个
音
节
后
面
时
，
将
隔
音
符
号
标
在
音
节
开
头
字
母
ɑ、
o
、
e
的
左
上
方
。
例
如
：
f
ɑ
n
’
ɑ
n
翻
案
f
ɑ
ng
’
ɑ
n
方
案
sheng
’
ou
生
藕
< br>ming
’
e
名
额
xi
’
< br>ɑ
n
西
安
ku
’
ɑ
i
酷
爱
yu
’
e
余
额
pi
’
ɑ
o
皮
关
于
隔
音
符
号
的
使
用
，
初
学
者
还
必
须
注
意<
/p>
以
下
两
点
：
第
一
，
以
ɑ、
o
、
e
开
< br>头
的
零
声
母
音
节
只
有
连
写
在
别
的
音
节
后
面
时
才
用
隔
音
符
号
< br>。
如
果
是
在
一
个
词
的
开
头
，
就
不
存
在
音
节
界
限
不
清
的
问
< br>题
，
也
就
不
能
使
用
隔
音
符
号
，
例
如
á
oxi
á
ng(
翱
翔
)
。
第
二
，
有
辅
音
声
母
的
< br>音
节
和
使
用
了
y
、
w
的
音
节
，
前
边
都
不
能
用
隔
音
符
号
，
防
< br>止
隔
音
符
号
的
滥
用
。
多
音
我
们
只
要
进
行
阅
读
，就
会
遇
到
多
音
字
。据
< br>初
略
统
计
，《
新
华
字
典
》中
所
列
多
音
字
有
六
百
多
个
，
个
别
字
的
读
音
有
五
< br>个
之
多
（
如
“
和
”
字
有
h
é、
h<
/p>
è、
h
ú、
hu
ó、
hu
ò五
个
音
）
。
因<
/p>
此
，
不
少
人
难
免
读
错
。
怎
么
掌
握
多
音
字
的
不
同
读
音
呢
？
多<
/p>
音
字
的
读
音
有
没
有
规
律
可
以
遵
循
呢
？
我
们
学
习
文
言
文<
/p>
也
会
遇
到
多
音
字
，这
种
情
况
在
古
代
汉
语
< br>中
叫
做“
异
读
”。人
教
版
全
国
高
中
语
文
课
本
把<
/p>
文
言
文
的
异
读
分
为
三
类
：破
音
异
读
、通
假
异
读
、古
音
< br>异
读
。这
种
分
类
反
映
了
异
读
的
规<
/p>
律
，
有
利
于
学
生
准
确
地
诵
读
文
言
文
。
这
启
示
我
们
：对
白
话
文
中
的
多
音
字
，也
可
以
用
分
类
的
办
法
来
帮
助
学
生
掌
握
规
律
。笔
者
将
《
新
华
字
典
》中
的
六
百
多
个
多
音
字
进
行
了
整
理
归
类
，并
付
诸
教
学
实
践
，收
到
了
比
较
满<
/p>
意
的
效
果
。三
种
查
字
法
：音
序
查
字
法
：认
识
这
个
字
，但
不
知
道
其
含
义
，不
能
肯
定
其
部
首
。部
首
查
字<
/p>
法
：不
认
识
这
个
字
，不
明
其
义
，但
能
肯
定
部
首
。数
笔
画
查
字
法
：不
< br>认
识
这
个
字
，不
知
道
部
首
。
这<
/p>
六
百
多
个
多
音
字
可
以
分
为
六
类
。
1
、
词
性
不
同
、
词
义<
/p>
不
同
、读
音
也
不
同
。
读
音
有
区
别
词
性
和
< br>词
义
的
作
用
。
例
如
：
长
ch
á<
/p>
ng
（
形
容
词
）
很
长
长
远
< br>长
久
zh?ng
（
动
词
）
< br>生
长
成
长
长
知
识
数
sh
ǔ（
动
词
）
数
落
数
不
清
数
得
着
sh
ù（
名
词
）
数
据
数
量
数
额
shu
ò（
副
词<
/p>
）
数
见
不
鲜
为
w
é
i
（
动
词
）
大
有
可
为
认
为
成
为
w
è
i
（
介
词
）
为
人
民
服
务
为
虎
作
伥
的
de
（
助
词
）
谁
的
书
我
的
祖
国
d
í
（
形
容
词
）
的
确
如
此
的
当
（
恰
当
）
d
ì（
名<
/p>
词
）
目
的
有
的
放
矢
知识
降
ji
à
ng
（
动
词
）下
降
降
雨（
降
：下
落
之
意
）
xi
á
ng
（
动
词
）
投
降
降
龙
伏
虎（
降
：
归
顺
< br>，
使
驯
服
之
意
）
殷
y
ā
n
（
形
容
词
）
殷
红
朱
殷
（
指
黑
红
色
）
y
ī
n
（
形
容
词
）
殷
实
殷
切
殷
勤
（
丰
盛
，
深
厚
，
周
到
之
意
）
以
上
列
举
的
六
个
字
中
，前
四
个
字
词
性
不
同
时
，读
< br>音
也
不
同
；后
两
个
字
词
性
相
同
，但
词
义
不
同
，因
而
读
音
也
不
同
。这
种
类
型
的
多
音
字
在
< br>文
言
文
中
叫
做“
破
音
异
读
”，在
白
话
文
中
没
有<
/p>
人
给
它
冠
以
这
个
名
称
。在
六
百
多
个
多
音
< br>字
中
，这
种
类
型
的
多
音
字
约
有
五<
/p>
百
个
，掌
握
了
这
种
类
型
的
多
音
多
义
字
，就
意
味
着
掌
握
了
大
多
数
的
多
音
字<
/p>
。这
类
多
音
字
的
数
量
虽
大
，但
由
于
读
音
有
区
别
词
性
和
词
义
的
作
用
，
只
要<
/p>
认
真
加
以
比
较
，
它
不
同
的
读
音
还
是
比
较
容
易
掌
握
的
。
<
/p>
2
、
文
言
文
中
的
一
些
通
假
字
延
续
使
用
到
现
代
而
形
成
了
多
音<
/p>
字
。
例
如
：
隽
ju
à
n
隽
永
j
ù
n
同
“
俊
”
隽
秀
隽
茂
隽
拔
龟
gu
ī
乌
龟
龟
缩
< br>龟
鉴
（
喻
借
鉴
）
j
ū
n
同<
/p>
“
皲
”
龟
裂
佃
di
à
n
佃
户
佃
农
佃
租
ti
á
n
同
“
畋
”
（
打
猎
）
拽
zhu
à
i
把
门
拽
上
拽
不
动
y
è
同
“
弃
甲
曳
兵
”
的
“
曳
”
文
言
< br>文
中
的
通
假
字
，只
有
极
少
部
分
在<
/p>
白
话
文
中
继
续
使
用
，具
有
阅
读
浅
易
文
言
< br>文
能
力
的
中
学
生
，
掌
握
这
种
类
型
的
多
音
字
并
不
困
难
。
< br>3
、
普
通
用
法
和
人
名
地
名
等
用
法
不
同
而
造
成
多
音
。
例
如
：
< br>
单
d
ā
n
单
位
简
单
菜
单
单
纯
sh
à
n
姓
单
单
县（
地
名
）
ch
á
n
单
于（
古<
/p>
代
匈
奴
的
君
主
）
柏
b?i
柏
树
松
柏
常
青
柏
油
马
路
b
ó
柏
林
（
地
名
）
b
ò
黄
柏
（
中
药
名
）
朴
p
ǔ
朴
实
艰
苦
朴
素
俭
朴
pi
á
o
姓
朴
p
ō
朴
刀
（
一
种
旧
式
武
器
）
p
ò
朴
树
（
树
名
）
厚
朴
（
中
药
名
< br>）
这
种
类
型
在
文
言
文
中
叫
作
“
古
音
异
读
”
。
这
类
字
< br>的
读
音
自
古
代
沿
袭
下
来
，
大
多
没
有
改
变
，
因
为
专
有
名
词
具
< br>有
固
定
性
。
以
上
三
种
类
型
与
文
言
文
中
的
异
读
情
况
有
< br>一
一
对
应
关
系
。
理
清
这
种
关
系
，
对
学
生
掌
握
白
话
文
中
的
多
< br>音
字
是
大
有
裨
益
的
。
4
、
使
用
情
况
不
同
，
读
音
也
不
同
< br>，
读
音
有
区
别
用
法
的
作
用
。
例
如
：
剥
b
ā
o
（
限
于
单
用
）
剥
花
生
剥
羊
皮
b
ō
（
用
于
合
成
词
）
剥
夺
剥
削
剥
离
削
xi
ā
o
（
限
于
单
用
）
削
果
皮
削
铅
笔
xu
ē（
用
于
合
成
词
）
削
弱
瘦
削
削
除
薄
b
á
o
<
/p>
（
限
于
单
用
）
薄
纸
穿
得
太
薄
b
ó
（
用
于
合
成
词
）
薄
弱
刻
薄
轻
薄
逮
d?i
（
限
于
单
用
）
逮
老
鼠
逮
蜻
蜓
d
à
i
（
用
于
合
成
词
）
逮
捕
这
类
< br>多
音
字
数
量
很
小
，之
所
以
把
它
列<
/p>
为
一
类
，是
因
为
这
类
字
的
使
用
频
率
很
高
< br>，读
错
率
也
高
，
而
且
不
太
容
易
从<
/p>
字
义
上
辨
别
。
明
白
了
应
该
从
用
法
上
去
区
别
，
掌
握
起
来
就
容<
/p>
易
了
。
5
、
语
体
不
同
，
读
音
不
同
，
读
音
有
< br>区
别
语
体
的
作
用
。
例
血
xu
è
（
读
书
音
）
血
海
深
仇
血
压
血
脉
xi?
（
口
语
音
）<
/p>
流
血
了
吐
了
两
口
血
核
h
é
（
读
书
音
）
核
桃
核
心
细
胞
核
h
ú
（
口
语
音
）
杏
核
儿
煤
核
儿
寻
x
ú
n
（
读
书
音
）
寻
觅
寻
常
寻
章
摘
句
x
í
n
<
/p>
（
口
语
音
）
寻
开
心
寻
死
寻
思
知识
落
lu
ò
<
/p>
（
读
书
音
）
落
伍
降
落
落
后
l
à
o
（
口
语
音
）
落
枕
落
炕
落
色
6
、
方
言
词
汇
的
存
在
而
造
成
< br>多
音
。
忒
t
è
差
忒
（
差
错
之
意
）
tu
ī
（<
/p>
方
言
）
风
忒
大
房
子
忒
小
（
忒
：
太
）
拆
ch
ā
i
拆
信
拆
被
子
c
ā
（
方
言
）
拆
烂
污
（
喻
不
负
责
< br>任
）
轧
y
à
倾
轧
轧
棉
花
g
á轧
帐（
查
对
帐
）轧<
/p>
朋
友（
结
交
朋
友
）
人
多
轧
得
很（
拥
挤
）
两
类
多
音
字
中
，口
语
音
< br>和
方
言
在
阅
读
时
一
般
只
出
现
于
文
学
作
品
中
，尤
其
是
方
言
词
汇
，由
于
具
有
< br>地
方
性
，
使
用
的
频
率
是
很
低
的
，
况
且
它
与
普
通
话
没
有
紧
密
< br>的
联
系
，
一
般
不
会
搞
混
。
为
了
说
明
方
便
，笔
者
将
多
音
字
的
读
音
归
纳
为
以
上
六
种
类
型
。实
际
上
许
多
字
的
读
音
是
兼
有
几
种
类
型
的
< br>。但
只
要
我
们
掌
握
了
辨
析
的
方
法<
/p>
，便
可
以
举
一
反
三
，事
半
功
倍
，比
较
容
易
地
掌
握
多
音
< br>字
。
给多音字组词
看
kān(
)kà
n( )
长
chá
ng(
)zhǎng(
)
地
dì
(
)de ( )
着
z
hāo(
)zhe( )
zhá
o(
)zhuó
( )
得
děi
（
）
dé
（
）
de
（
）
种<
/p>
zhōng
（
）
zhò
ng
（
）只
zhī
（
）
zhǐ
（
）
觉
jué
（
）
jiōo
（
）当
dāng
（
）
dà
ng
（
）
空
kōng
（
）
kò
ng
（
）干
gān(
)
gà
n( )
漂
piāo
( )
pià
o(
)
相
xiāng(
)
xià
ng( )
倒
dǎo(
)
dà
o( )
行
xí
ng( )
há
ng
（
）
少
shǎo(
)shà
o
（
）教
jiāo(
)jià
o( )
发
fā(
)
fà
( )
背
bēi(
)bè
i
（
）
转
zhuǎn(
)zhuà
n( )
了
liǎo(
)le( )
结
jiē(
)
jié
( ) <
/p>
朝
chá
o
（<
/p>
）
zhāo
（
）
数
shǔ
（
）
shù
（
）为
wé
i
（
）
wè
i
（
）
和
hé
（
）
hè
（
）还
huá
n
（
）
há
i
（
）
哪
nǎ
（
）
na
（
）量
liá
ng
（
）
lià
ng
（
）
难<
/p>
ná
n
（
）
nà
n
（<
/p>
）闷
mēn
（
）
mè
n
（<
/p>
）
撒
sā
（
）
sǎ
（
）的
de(
)dì
( )
都
dōu(
)dū(
)
杆
gān(
)gǎn(
)
磨
mó
(
) mò
( )
没
mé
i( )
mò
( )
号
há
o(
)hà
o( )
模
mú
( )
mó
( )
兴
xīng(
) xì
ng(
)
几
jī(
)
jǐ
（
）
笼<
/p>
ló
ng
（
）
lǒng(
)
分
fēn(
)fè
n( )
扁
piān(
)
biǎn
( )
乐
yuè
(
)lè
( )
冲
chōng(
)
chò
ng( )
担
dān(
)dà
n( )
宁
ní
ng( )
nì
ng(
)
尽
jǐn(
)jì
n( )
将
jiāng(
)jià
ng( )
奔
bēn(
)
bè
n ( )
扫
sǎo(
) sà
o(
)
别
bé
i(
)bè
i(
)
参
cān(
)shēn(
)
似
sì
(
)shì
( )
血
xuě(
)xuè
( )
佛
fú
（
）
fó
（
）
场<
/p>
chá
ng
（
）
chǎng
（
）弹
dà
n
（
）
tá<
/p>
n
（
）
累<
/p>
lé
i
（
）
lè
i
（<
/p>
）中
zhōng
（
）
zh
ò
ng
（
）
知识
鲜
xiān
（
）
xiǎn
（
）
拾
shí
（
）
shè
（
）
禁<
/p>
jī
n
（
）
jì
n
（<
/p>
）载
zǎi
（
）
zà
i
（<
/p>
）
脏
zāng
（
）
zà
ng
（
）调
dià
o
（
）
tiá
o
（
）
扎
zhā
（
）
zhá
（
）落
luò
（
）
là
（
）
铺
pū
（
）
pù
（
）
挣
zh
ēng
（
）
zhè
ng
（
）
育
yù
（
）
yō
（
）
应
yīng
（
）
yì
ng
（
）
剥
bāo
（
）
bō
（
）
泊
pō
（
）
bó
（
）
哗
huā
（
）
huá
（
）
更
gēng
（
）
gè
ng
（
）
间
jiān
（
）
jià
n
（
）冠
guān
（
）
guà
n
（
）
折
zhē
（
）
shé
（
）绿
lǜ
（
）
lù
（
）
卷
juān
（
）
juà
n
（
）仔
zǎi
（
）
zǐ
（
）
圈
quān
（
）
juà
n
（
）埋
má
i
（
）
má
n
（
）
供
gōng
（
）
gò
ng
（
）刹
shā
（
）
chà
（
）
挑
tiāo
（
）
tiǎo
（
）藏
cá
ng
（
）
zà
ng
（
）
正<
/p>
zhēng
（
）
zhè
ng
（
）喷
pēn
（
）
pè
n
（<
/p>
）
舍
shě
（
）
shè
（
）晕
yūn
（
）
yù
n
（<
/p>
）
给
gěi
（
）
jǐ
（
）解
jiě
（
）
jiè
（
）
屏
pǐng
（
）
bǐng
（
）钉
dīng
（
）
dì
ng
（
）
强
qiá
n
g
（
）
< br>qiǎng
（
）
jià
ng
（
）啊
ā
（
）
差
chā(
)
chà
(
)chāi(
)
啊
á
（
）
哄
hōng(
)hǒng(
)
hò
ng( )
啊
ǎ
（
）
吗
má
( )
mǎ(
) ma( )
啊
à
（
）
汉语拼音字母
（一）声母
声母是指音节开头的辅音。
普通话里共有
23
< br>个声母。他们是
b
、
p
、
m
、
f
、
d
、
t
、
n
、
l
、
g
、
k
、
h
、
j
、
q
、
x
、
zh
、
ch
、
sh
、
r
、
z
、
c
、
s
、
y
、
w
。
零声母：
有的音节不以辅音开头，<
/p>
没有声母，
称为零声母。
普通话里有
10
个能自成音节的零声母：
a(
啊）
、
0(
喔、
）
e
(
鹅
)
、
ai(
哀
)
、
ei
、
ao(
熬）
、
ou
（欧）
、
an
（安）
、
en
（恩）
、
ang
（昂）
。
声母按不同发音可以部位分为七类。
-
双唇音：双唇阻塞而形成的音。包括
b p
m
。
-
唇齿音：下唇接近上齿而形成的音。包括
f
。
-
舌尖中音：舌尖抵住上齿龈而形成的音，包括
d
、
t
、
n
、
l
。
-
舌根音：指舌根抵住或接近软腭
而形成的音。包括
g
、
k
、
h
。
-
舌面音：是舌面前部抵住或接近
上齿龈或硬腭前部而形成的音。包括
j
、
q
、
x
、
y
、
w
。
-
舌尖后音：指舌尖上翘抵住或接
近硬腭前部而形成的音。包括
zh
、
c
h
、
sh
、
r
。
-
舌尖前音：指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。包括
z
、
c
、
s
。
-
根据发音时声带是否颤动可以把声母分为清音与浊音两种。
-
清音：发音时，声带不颤动，透
出的气流不带音。包括：
b
、
p
、
f
、
d
、
t
、
g
、
k
、
h
、
j
、
q
、
x
、
zh
、
ch
、
sh
、
z
、
c
、
s
。
-
辅音：发音时，声带颤动，透出的气流带音。包括：
m
、
n
、
l
、
r
、
y
、
w
。
（二）韵母
韵母是指音节中在声母后面的那部分音。
韵母有
24
个。分单韵母、复韵母、鼻韵母。
知识
-
单
韵母：一共六个。包括
a
、
o
、
e
、
i
、
u
、
v
< br>。
-
< br>复韵母：一共八个。包括
ai
、
ei
、
ui
、
ao
、
ou
、
iu
、
ie
、
ü
e
。
-
鼻韵母：一共九个。前鼻韵母包括
an
、
en
、
in
、
un
、
ü
n
。后鼻韵母
ang
、
eng
、
ing
、
ong
。
-
特别韵母：
er
。
（三）整体认读
< br>1
整体认读音节不分声母、韵母，也不分拼读方法，是直接给汉字注音。
2
包括
16
个音节它们是：
zhi
、
chi
、
shi
、
ri
、
zi
、
ci
、
si
、
yi
、
wu
、
ye
、
yūe
、
yin
、
ying
、
yun
、
yuan
。
二
拼音
拼音就是把声母和韵母快速地连读成一个音节。
拼读的时候要把声母读得轻而短，把韵母读得重而长，注意声
母和韵母中间不要停顿，即用
“
前音轻短后音
< br>重，两音相拼猛一碰
”
的方法，读出音节。
（一）音节的形成
1
韵
母自己独立成音节。如
ān(
安）
、<
/p>
à
i
（爱）
、
è
（额）
。
2
声母加韵母成音节。如
dǎ
（打）
、
hǎi(<
/p>
海）
zhōng(
中）
< br>。
3
声母加介音加韵母成音节。如
guà
(
< br>挂
)
、
xiǎo(
小
)
、
quá
n(
全
)
。
4
整体认读音节。
如
wǔ
（五）
zhī
< br>（
之）
sī
（
斯
）
。
（二）拼读的方法
1
两拼法就是把整个音节分成声
母和韵母两部分。先读声母，再读韵母，快速连续，然后读出音节。如：
p_a_pa
2
三拼法：把音节分成声母、韵母
、和韵味三部分进行拼读。中间带有
i
、
u
、
ü
(
分
作出介母）在拼读较长
的音节时，先读声母，再读
i
或
u
或
ü
，然后再读后面的韵母。三部分连续呼出一个音节。
j_i_a_jia
3
声介合拼法：把声母和韵母合成为
一部分，跟韵母的其余部分进行拼读。这种方法只适合用于有韵头的
音节
.gu_an_guan.
三、声调
（一）声调的意义
声调是指音节的高、低、升、降、曲、直、长、短的变化形式。
（二）声调的分类
普通话里有四个调类：阴平、阳平、上声、去声。
（三）
声调的标注
1.
声调符号要标注在韵母上。
2.
标调也有一定的规律。出现单
韵母的音节时，就标在这个韵母上，如
ā
< br>（阿）
é
（俄）
。
3.
出现复韵母音
节时，音调标在开口较大、发音比较响亮的那个字母上，如
à
i
(
爱
)
á
n
g(
昂
)ōu(
欧
)
，遇到
ui
和
< br>iu
时要标在后一个字母上，如
niú
< br>（牛）
hú
i
（回）
jiǔ
（九）
.
4.
为了帮助记忆按照单韵母
a
、
o
、
e
、
i
、
u
的顺序归纳为
a
母出现把帽戴，老大不在找老二，老
二不在找
老三，老四老五一起来，谁在后面给谁戴。
（四）
轻声
1
轻声是连读时一种特殊的变调。轻声不标调。轻声字的读音应加圆点。如爸爸（
bā•ba) 2
轻声能区别词
义、
词性。
如：
兄弟
xiō
ng
di
(
弟弟
)
兄弟
xiong
dì
(
哥哥和弟弟
)
如：
利害
lì
hà
i(
利益和损害，
名词
)
利
害
li
hai(
剧烈、凶猛、形容词
)
。
3
下列音节应读轻声：
名词词尾
“
子
”“
儿
”“
头
”“
们
”
等如：枪杆子
(
qiāng
gǎn
zi)
锄头（
chú
tou
）他们（
tā
men
）
叠词名词的第二
个音节。如：爸爸（
bà
ba
）妈妈（
mā
ma
）
某些方位名词。如：床上（
chuá
ng
< br>shang
）外边（
wà
i
bian
）
重叠动词的末一个音节。如：看
看（
kà
n
kan
）
说说（
shuō
shuo)
知识
某些双音节词的第二个音节。如：衣裳（
yī
shang
）
清楚（
qīng
chu
）漂亮（
pià
o
liang
）
助词
“
吧<
/p>
”
、
“
吗
”
、
“
呢
”
、
“
啊
”
、
“
的
”
、
“
地
”
、
“
得
”<
/p>
、
“
着
”
、
“
了
”
、
“
过
”
等
。如：去吧（
qù
ba
）
、行吗（
xí
ng ma
）
、
去过（
q
ù
guo
）
、来了（
lá
i
le
）
。
（五）变调的规律
1.
两个第三声相连时，第一个第三声念第二声。如：引导、粉笔。
2.
三个第三声相连时，前两个第
三声念第二声。如：铁水桶、展览馆。
四、音节的拼写规则
（一）
yw
的作用和使用方法
1. yw
的作用在于隔音，只要音
节开头是
i
、
u
、
ü
的字母就必须使
yw
表示音节的开头。如
liù
uà
n
（六万）
写成
liù
wà
n
（六万）
。
2.
在零声母中，凡是
i
行的韵母要用
y<
/p>
开头，如果
i
后面没有另外的元音，就在
i
前面加
y
，
加
y
的字母有
i
、
in
、
ing(yi
、
yin
、
ying)<
/p>
。
3.
凡是
ü
开头的音节在
< br>ü
前一律加
y ,
同时
ü
上的两点省略。
它包括的字母有：
ü
(yu) ü
an( yuan)
ü
n( yun)
。
4.
凡是
u
开头的音节，如果
u
后面没有另外的
元音，就在
u
前加
w
。如
u wū
(
屋
)
。
5.
如果在
i
的后面还有其他的元音就把
i
换成
y
，他表示音节开头。如
ia(ya)
ie(
ye
)
iao(yao)
iou(you)
ian(yan) iang(yang) iong(yong
)
。
6.
如果
u
后面有区别的元音就把
u
换成
w
。如：
ua
（
wa
）
uo(wo) uai(wai)
uei(wei) uan(wan) uen(wen)
uang(wang)
ueng( weng)
。
<
/p>
（二）
ü
的用法
1.
声母
j
、
q
、
x<
/p>
与韵母
ü
和以
ü
开头的复韵母
ü
e
、鼻韵母
ü
n
相拼时，
ü
上的两点可以省略。
2.
ü
和声母
n
、
l
相拼时，
ü
上的两点不能省略。
五
大写字母的使用
（一）大写字母
< br>包括：
A
、
B
< br>、
C
、
D
、
E
、
F
、
G
、
H
、
I
、
J
、
K
、
L
、
M
、
N
、
< br>O
、
P
、
Q
、
R
、
S
、
T
、
U
、
V
、
W
、
X
、
Y
、
Z
。
（二）使用要求
1
学会大写字母，能按音序查字典。
2
人的姓名中，姓和名的第一个字母要大写。如：
Là
i Ní
ng(
赖宁
)
。
3
专有名词和专用词组中的每一个词开头字母要大写，如
Běi
jīng(
北京
)
。
Gòngchǎngdǎng
（共产党）
。
4
一句话开头的第
一个字母要大写。如
Wǒ ài lóo dòng
（我爱劳动）
。
5
-
有的书名、文章标题、商品商标上的汉语拼音用大写字母。如：
XIN HUA
SHU
DIAN
（新华书店）
。
六
汉语拼音字母的书写
书写拼音字母时，要把字形书写端正，还必须找准每一个字母在四线格中的位置，知道四线三格的名 称和
作用。
1.
字母在四线三格占上中格的字母有：
i
、
u
、
b
、
f
、
d<
/p>
、
t
、
k
、
l
。
2.
字母在四线三格占中格的字母有：
a
、
o
、
e
、<
/p>
u
、
x
、
n
、
z
、
c
、
s
、
r
、
w
、
m
。
3.
字母在四线三格占中下格的字母有：
y
、
p
、
q
、
g
。
4.
字母在四线三格占上中下格的字母有：
j
七
隔音符号
a
、
o<
/p>
、
e
、
开头的音节连在其他音节后面的时候，如果音节的界限不清，就要用隔音符号（
’
）隔开，以
免读音混淆。如：
ku’ai
(
酷爱
)
——
kuai
块
。
八
儿化韵
1 er
加在其他韵母的后面，使
这个韵母成为卷舌韵母，这种情况叫做儿化韵。
2
儿化音节一般用两个汉字表示，其写法是在原韵母的后边加上一个<
/p>
r
。如：
“
花
儿
”
写成
“huar”
。
3<
/p>
儿化对一些词有确定词性的作用。
如：
画
（动词）
、
画儿
（名词）
、
尖
（形容词）
、
尖儿
（名词）
。
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