安徒生童话导读(刘全)
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《安徒生童话》导读
亲爱的小朋友们,老师知道你们特别喜欢童话故事,所
以老师就给你们介绍一本世界著名的童话故事集《安徒生童
话》
。里面有《丑小鸭》
、
《卖火柴的小女孩》<
/p>
、
《海的女儿》等
许多生动有趣的故事,
相信你们读完以后一定大有收获。在
这里老师特别给你们介绍一下这本书的作者——安徒
生,他
的全名叫做汉斯
•
克里斯蒂安<
/p>
•
安徒生,是丹麦的作家。他一
1
生写出许多好看而吸引人的童话故事,这与他个人的成长经
历和兴趣爱好有着很大的关系。安徒生出生在一个贫苦的家
庭里
,少年时狂热地喜欢舞台,在当时的一个剧院唱歌、表
演。但是很不幸,一场大病使安徒
生的嗓子出现了问题,他
不能继续表演了。遇到困难怎么办?他没有绝望,更没有放
p>
弃,在剧院一个导演的资助下,开始学习文学。从小贫困的
他深深体
会到穷苦孩子生活的寂寞和痛苦,所以他要写一本
孩子们都喜欢看的书,通过书给孩子们
带来欢声笑语、带来
希望、带来斗志。有志者事竟成,安徒生的童话终于引起世
界人民的极大兴趣。让我们怀着对作者无限崇敬的心情,一
起来品读《安
徒生童话》这本书吧。
2
《安徒生童话》导读一
阅读篇目:白雪公主
【情节填空】
●一面奇怪的镜子
魔鬼做了一面镜子,这面镜子的特点就是
,
它能让英雄变成
,妖女变成
,还能
让丑蛤蟆当上
。魔鬼带着镜子飞到天上去,镜子
掉落地面摔碎了,碎片飞进人
的眼睛里,他的心就立刻变
成
。
●
男孩和女孩
男孩子名叫
,女孩子名叫
,魔
鬼镜子的碎片飞进了
眼睛里,他的心立刻
变成了
。从此,他再也没有和伙伴一起玩耍,跟
着美丽的
走了。
●
巫婆的花园
格尔达穿上了最心爱的
出发去寻找加伊,
一
艘
神<
/p>
奇
的
小
船
把
她
带
到
了
老
巫
婆
的
庄
园
,
老
巫
婆
把
都深深的埋在地下,目的是留下格尔达,想让格尔达陪她一
起生
活。
3
●
王子和公主
把格尔达带进了王宫,善良的王子和公主
听了加伊的遭遇十分同
情,为加伊准备了丰盛的早餐和许多
华贵的衣装,请她留下来享受幸福的生活。格尔达决
定继续
寻
找
加
伊
,
王
子
和<
/p>
公
主
送
给
了
加
伊
的
礼
物
是
。
●
强盗的小女孩
强盗的头目是
p>
,当强盗头目要杀
死格尔达的时候,她的亲生女儿——一个小女孩救
了格尔达,
小女孩说:
“
。
”小女孩让
驯鹿送格尔达到拉普兰去
寻找加伊。
●
两个女人
芬兰女人说,格尔达的力量比她大的多,格尔达的神奇
力量是指
。
【阅读探究】
1.
< br>格尔达在寻找加伊的过程中,有谁阻止过她,又有谁
帮助过她?。
4
2.
你从格尔达身上学到了什么?只要你能写出自己的收
获就行了。
【情节赏读】
驯鹿说:
“你拥有很神奇的力量,能不能借给格尔达一些
力量,好让她能够克服困难,
见到她的加伊呢?”
芬兰女
人说:
“不,格尔达的力量要比我大得多,她的力
量就在她的心
里,她有一颗孩子般天真可爱的心,这就是她
的力量。只有她才能走到白雪皇后那儿去,
把碎片从加伊心
里取出来。
”
这两人对话当中的关键词是“天真可爱”
,因为天真可爱
一词强调了格尔达的纯洁和善良。作者通过格尔达“天真可
爱”告诉我们纯洁
和善良就是一种神奇的力量。
5
【我喜欢的语句】
《
安徒生童话》导读二
6
阅读篇目:打火匣
【情节填空】
士兵腰上系上一根绳子,带着巫婆的一件
钻
进了树洞,他一连进了三个房间,第一个房间大箱子里边装<
/p>
的是
,第二个房间箱子里装的是
,第
三个房间箱子里装的是
。最终他从三个房间里
拿回的是
和
。士兵被
国王处以绞刑
的时候,他提出了最后的请求是
。
【阅读探究】
1.
你怎样看待士兵杀死巫婆这件事?
2.
士兵有了钱之后,做了哪些事?如果你是士兵,你会
怎么做呢?
7
3.
文中提到了一个预言家,什么叫预言家呢?他的预
言是什么?
【情节赏读】
第二天,执行死刑的时
刻就要到了。士兵站在绞索下面,
请求吸一支烟。这时的请求,国王是不能不同意的。士
兵拿
起打火匣连擦三次,三只大狗恭恭敬敬地站在士兵面前,等
待命令,围观的人都惊呆了。
当一个人的生命即将遭
受危机的时候,很多人都会流露
出恐惧和呆滞。即将行刑的士兵想到了他的打火机——只
要
打火,就会出现无所不能的大狗。于是,他请求国王吸一支
烟
,临死前这微不足道的请求没有人会拒绝,更何况是公主
喜爱的士兵呢?结局出乎所有人
的意料,士兵表现出的冷静
和机智,不由得让读者产生钦佩之情。
【我喜欢的语句】
8
《安徒生童话》导读三
9
阅读篇目:小意达的花儿
【情节填空】
啊,外边多热闹哇,弹钢琴的是
,小意达看见最
先翩翩起舞的有
。
后来花后和花王带着
,
他们都加入到了舞会之中,令小意达赞叹不已。
【阅读探究】
1.
p>
小意达听到美妙的音乐之后做了什么?
2.
洋娃娃苏菲娅为什么从抽屉里跌下来?
3.
小意达的花儿死后,小意达做了些什么?
< br>
10
【情节赏读】
那美妙的音乐不断的传
进卧室,把小意达的心撩拨的痒
痒的。她再也忍不住啦,蹑手蹑脚走道门口,向外边的房
间
望去。
每个孩子都具有好
奇心,为了引起小意达的注意,作者
用上了
“美妙的音乐”
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一词引起了她的好奇心,
然后用上
“蹑
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手蹑脚”这个词写出了小意达心情的激动,突出她此刻高兴
的心情。
【我喜欢的语句】
《安徒生童话》导读四
11
阅读篇目:屎壳郎
【情节填空】
这只屎壳郎住在皇帝的
里,当他得知皇帝的马
得到金马掌的时候他也要求得到
,他的要求遭到
了
的拒绝。屎壳郎认为这是对他的一种蔑视,于
是他决定
。
【阅读探究】
1.
皇帝的马是怎样得到金马掌的?
2.
屎壳郎出走后遇到了哪些事情?挑选你最感兴趣的二
三件事写下来。
3.
你认为“屎壳郎”是一个什么样的人?他游历结束后有
p>
12
什么改变吗?
【情节赏读】
一只屎壳郎爬了过来。
“先给大的钉
,再给小的钉,
”它说道,
“但是个儿大的
并不能说明伟大不伟大。
”它伸出了又瘦又细的腿来。
“你要干什么?”铁匠问。
“要金掌!
”屎壳郎回答道。
“你怕是头脑发昏了吧!你也要金掌?”铁匠说道。
“当然!难道我比不上那头大兽吗?有人照料他,给他
洗刷,伺候它,喂
它吃,喂它喝。但是我不也是皇帝马厩里
的吗?”
“可是,那匹马是怎么得到金掌的,你不清楚吗?”
“清楚,我清楚,这是对我的蔑视,这是一种侮辱。所
以现在我要出走,
到大世界里去了。
”
“去你的吧!
”铁匠说道。
“粗暴的家伙!
”屎壳郎说完便走了。
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从屎壳郎和铁匠的对话中,体
现出了屎壳郎的狂妄自大。
屎壳郎把自己和皇帝的马进行比较,说马有人伺候它,喂它,
帮它洗刷,反而证明了马有很大的作用、立过很大的功劳;
没人
重视屎壳郎,没人关心它,没有奖赏,恰恰说明了屎壳
郎一点用也没有;作者这样写突出
了屎壳郎丑陋的行为。铁
匠说“去你的吧!
”它说铁匠粗暴,这
其实就是它自己粗暴才
招致铁匠的不满以及读者的厌恶。
【我喜欢的语句】
《安徒生童话》导读五
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