六年上册寒假作业
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标题
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篇一：人教版六年级上册寒假作业
凤鸣实验小学六（
1
）班寒假作业姓名
：
1
、<
/p>
“欢乐采购”——和父母一起购买年货，进行合理的分类、整理和保存，做家庭的“小
帮手”
；
2
、
“感恩花语”——与家人团聚、在新年
欢乐的氛围中，谈谈自己的幸福生活，送上对亲
人的祝福和感谢；
3
、
“才艺展示”——把一学期掌握的知识，学到的本领作为新年的祝福送给长辈；
4
、
“锻炼作业”——每天安排一个小时的体育锻炼，跑步、打球、踢球都可以
，如果找不
到合适的活动项目就完成
300
下的跳绳任务。每天坚持做一次眼保健操。
5
、
“家务
劳动”
：每天都能够坚持为家里做些小家务，扫地、洗碗，倒垃圾都可以，重要
的是为家庭贡献自己的一份力量。
6
、
“搜集
春联”——收集一些有趣味的春联，并把它背下来。自己试着编一副。
我搜集的春联有：
（
1
）
上联：
（
2
）
上联：
下联：
下联：
横批：
横批：
我自编的春联：
（
3
）
上联：
（
4
）
上联：
下联：
下联：
横批：
横批：
7
、
“电视作文”
——看动画就写动画作文，
看武侠、
偶像剧就写剧情故事<
/p>
??
俗吗？没关系，
先写出来再说。也可
以自己续写剧情或者改写剧情，只要把故事写生动清楚就可以。
（
400
字以上）
9
、
“春节文化”——研究“年”文化：
（
1
< br>）大年三十要做哪几件事？
（
2
）年夜饭有哪些讲究？
（
3
）年初一到十五一共有哪些传统活动？
（
4
）怎么看待压岁钱、放鞭炮、穿新衣
??
等
现象？
（
5
）你还知道哪些年俗文化？
10
、
“走
向生活”
：
在春节期间，
利用拜年串门
，
与更多的人交流，
采访一下他们，
（
如：
2008
的新
< br>11
、
“广告策划”——摘录优美广告词
5
句。如果让你用一两句话宣传学校，给学校做广告，
请你
写出广告词。
我摘录的广告词：
（
1
）
（
4
）
（
2
）
（
5
）
（
3
）
我给学校设计的广告词：
12
、<
/p>
“精彩一刻”——在寒假即将结束时，写出最难忘的一件事，留下永恒的记忆。
寒假阅读书目参考：
1
、
《精灵鼠小弟》——因为是“鼠”年，所以首推
这本书。
（美）怀特（
White,E.B.
< br>）
著
2
、
《史记
》——可以读儿童版本的，主要是了解一些著名历史人物和故事。
3
、
《夏洛
的网》——是一部可以与《小王子》相媲美的世界名著，作者
E.B.
< br>怀特是美国最
伟大的散文家和儿童文学作家。他的《精灵鼠小弟》和《吹小号的天
鹅》都是脍炙人口、不
断再版的名篇。
4
、
《时代
广场的蟋蟀》
（美）塞尔登著，傅湘雯译，新蕾出版社
5
、
《长袜
子皮皮》林格
6
< br>、
《吹小号的天鹅》任溶溶译，上海译文出版社
7
、
《绿山
墙的安妮》
（加）露西
?
蒙哥玛利著，
马爱农译，人民文学出版社
8
、
《小香咕系列》秦文君，春风文艺出版社
9
、
《小飞
侠彼得潘》
（英）詹姆斯
?
巴里著，任
溶溶译。
10
、
《重返梦幻岛》少年儿童出版社
11
、
《假
话国历险记》
（意）罗大里著，任溶溶译，少年儿童出版社
12
、
《女
儿的故事》梅子涵著，少年儿童出版社
13
、
《小布头奇遇记》孙幼军著，湖北少年儿童出版社<
/p>
14
、
《泰戈尔诗选》
15
、
《魔法三国》
（
4
本）周锐著，接力出版社
16
、
《给
巨人的书》任溶溶译，湖北少年儿童出版社
17
、
《莫伯桑短篇小说集》
18
、
《苹
果树上的外婆》
19
、
《乌丢丢的奇遇》
<
/p>
20
、
《妈妈走了》
21
、
《我的野生动物朋友》
22
、
《非常小子马鸣加》郑春华，少年儿童出版社
23
、
《雾都孤儿》
24
、
《哈克流浪记》
25
、
《鲁迅文集》
26
、
《老舍文集》
27
、
《朱自清散文集》
28
、
《双城记》
29
、
《傲
慢与偏见》
30
< br>、
《冰心文集》
篇二：
2015
年小学六年级数学寒假作业及答案一
2015
年小学六年级数学寒假作业
及答案一
整理：李兴万
夯实基础
1.
填一填。
(1)
修一条路，
< br>已修的与未修的米数比是
5
∶
3
。
那么，
已修的占全长的。
已修的比未修的多。
如果全长是
160
米，那么已修的比未修的多
(
)
米。
<
/p>
(2)
一根绳子长
8
米，对折再对折，每段绳长是
(
)
米，每段绳长是这根绳子的。
(3)
一个正方体的六个面上分别写
有
1
、
2
、<
/p>
3
、
4
、
5
、
6
。把这个正方
体任意上抛，落下后，
”
5
”朝上的可
能性是
，朝上的数是偶数的可能性是。
<
/p>
(4)
桌上反扣着
1
到
10
的数字卡片，从中任意摸一张，摸到
5
的可能性是
(
)
，摸到奇数的
可能性是
(
)
，摸到质数的可能性是
(
)
，摸到合数的可能性是
(
)
。
(5)
一
个三角形的三个内角的度数比是
1
∶
2
∶
3
，这个三角形是
< br>
(
)
三角形。
(6)
养殖场一共有鸡和鸭
4000
只
，
其中鸡与鸭的只数比是
3
∶
5
，
这时又购进一批鸡，
此时鸡
的只数占鸭的
80%
，养殖场
又购进
(
)
只鸡。
2.
选一选。
(1)
一杯糖水的含糖率是
18%
，现在分别加入
10
克糖和
10
克水后，这杯糖水的含糖率比原
来
(
)
。
A.
提高了
B.
降低了
C.
不变
D.
无法判断
(2)
五年级今天的出勤率是
98%
，六年级今天的出勤率是
95%
，
(
)
。
A.
五年级出勤的人数比六年级的多
B.
五年级出勤的人数比六年级的少
C.
可能是五年级出勤的人数多，也可能是六年级出勤的人数多
D.
五年级和六年级出勤的人数一样多
(3)
下列说法中，正确的是
(
)
。
A.
一个数除以
< br>1/4
，相当于把这个数缩小
4
倍
B.
假分数的倒数可能是真分数，也可能是假分数
篇三：人教版六年级语文寒假作业
假期寄语
亲爱的同学们：
< br>2013
年的钟声已经敲响，回顾过去的一年，同学们是否做到心中无悔呢。无论
做得理想还
是不理想，希望在全新一年里，同学们个个生龙活虎，顺顺利利！
虽然假期已经来临了，
但是我们不能放松学习，
老师为你们精心准备了每日一个半小时
（共
20
天）的作业，希望每一个同学都能够严格要求自己，
及时督促自己认真地完成作业，并
做好记录中，度过一个充实的假期。为了统一作业格式
，请同学们准备好以下学习用品：
1
、
16
开作业本，最好用带横线的，
写字的时候贴着横线，把每一行写整齐。
2
< br>、田字格
本两个，请把它们订在一起，假期不能忘记练字呀。
转眼间，这学期我们就很快要结束了，在这里学校对同
学们提出以下几点提示与建议，希
望同学们能过一个快乐安全的寒假生活：
1
、珍惜时间。科学安
排时间，有计划地学习，充实寒假生活。最好自订一个寒假学习生活
计划，
包括作息时间和活动内容。认真独立、
按计划地完成各科寒假作业。
寒假的最后几天
还要安排一定的时间做好新学期的准备工作，
进行一些适当的预习，
并且制定好新学期学习
生活
计划。
2
、读书有益。
在寒假中我们还要多读优秀的课外书籍，
如优秀的
科普读物、脍炙人口的中
外文学名著等。在阅读的同时做好笔记，写好读书心得，丰富自
己的学识。
3
、健康运动。选择适当的运动项目进行锻炼（例如：长跑、跳绳、实心球等）
，增强
自己
的体质。切不要痴迷于电脑游戏、网上聊天等活动，进而虚度了人生的宝贵时光、<
/p>
消耗了自
己的青春年华。
昨天，你拿到了自己的试卷，你对自己的成绩满意吗？成绩优
异的同学请再接再厉，成绩
不理想的同学是不是应
4
、实践活动。
积极参加一些力所能及的家务劳动，适当参加有意义的社会公益活动，
培养
自己的生存能力、劳动技能和参与意识，活动中要有安全意识和自我保护意识。
< br>
5
、
安全意识。
在寒假中我们还要在提高安全意识，
保护好自己和
家人的人身安全和财产安
全；
遵守社会公德，
< br>遵守社会公共秩序和交通规则；
不违章骑车、
不单独远行
、
不在外留宿、
不在道路与河池旁戏耍、不燃放烟花爆竹等。<
/p>
1
、
请翻开六年级下册课本第一页，
读一下第一组的单元导读，
了解一下这个单元的主题是
什么。平凡的事情中
春天即将来临，
憧憬美好未来，
快快播下希望的种子吧！
祝愿同学们寒假快乐，合家幸福！
蕴含着深刻的道理，细微之处见真理。请认
真学习本单元的文章，用心感悟生活。
2
、你是自己的小主人，现在就由你来自学第一课吧。首先，请先读一遍这两则小文
言文，
并对照课下注释尝试着口头翻译一下，
了解了故事的大体
梗概之后，
请把它们背过
《文言文
两则
》吧。
3
、
深入理解课文内容，
请在作业本上翻译一下这两则文言文吧，
请注意文言文写作业的格
式是：第一行抄写原
< br>
2014.1.15
文，
并在重点字词下划横线；
第二行在划横线的重点字词下解释这个词语；
第三行翻译整
个句子。请严格按照这个格式进行。
4
、你能结合生活实际，说一下这两则故事中所蕴含的道理吗？请在作业
本上写一下吧。
今天的任务就是这
些，当你完成今天的任务时，时间已是
________:________
。今天你用了
__________
分钟来进该从
现在开始努力了呢？好的开始是成功的一半，今天是假期的第一
天，充实的假期就从今天
开始吧。
“一日之计在于晨”
，早晨是大脑记忆能力最强的时候
，
希
望你能够充分利用好这段时间。现在，请拿出你的课本，手
握钢笔，来完成以下任务吧。
你坐在书桌前的时间是
_______:________
3
、日记本要带着，假期中的点滴也要记录一下。
4
、课外书两本，良好的阅读习惯要保持下去。
5
、六年级下册的课本，为下学期打好基础
吧。
请同学们提前一天看一下
第二天的学习任务，请在家长的监督下完成，每天的作业前请写
上日期，坚持当天完成。
2014
年
1
月
20
日
行语文学习，你为自己今天的收获打几分？
< br>________
（满分
10
分
）
写完今天的作业后，
请
你的家长在此处签字：
___________________
写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：
___________________
201
4
年
1
月
23
日
今天是
北方的小年，那么就写一篇日记来记录你开心的一天吧。你用了
________
分钟来写
这篇日记，请家长签字
:_____
___________________
2014
年
1
月
21
日
第一天的作业认
真完成了吗？当天的作业一定要当天完成，否则会堆积如山，懒惰也与日
俱增。今天又是
崭新的一天，你准备好了吗？
你坐在书桌前的时间是
_______:________
1
、请背诵《文言文两则》
，检查自己是否已经忘记了。并背过《文言文两则》的课下注释。
2
、你了解孟子和孔子吗？知道他们的代表作品吗？请把孟子和孔子
的相关资料写在作业本
上。
3
、请读第二课《匆匆》的课文，边读边划字词，请把你划的字词写在
作业本上（至少
12
个）
，不懂的词语
要查字典。
4
、请把这篇文章，以及课后的《明日歌》认真工整地抄在你的日记本反面吧。