苏教版生物七年级上册：第一章 周围的生物世界-测试题(含答案)
十五的月亮打一个成语-
初中生物
*
精品文档
*
不要因为长期埋头科学，而失去对
生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文
第一章
周围的生物世界
一、选择题
1
．下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是（
）
A
．生物的生活环境是指生物的生存空间
B
．影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水
C
．同种生物的个体之间只有竞争关系
D
．生物必须适应环境才能生存
2
．根据生物与环境相互影响的生物学观点。以下说法正确的是（<
/p>
）
A
．生活
在寒冷地区的海豹皮下脂肪较厚体现了生物影响环境
B
．“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响
C
．菊花的紫色、白色、黄色等不同品种决定于物种多样性
D
．生物圈中的各种生物都能进行新陈代谢
3
．影响小麦产量的环境因素中，属于生物因素的是
（
）
A
．阳光
B
．水分
C
．害虫
D
．温度
4
．下列现象与其生物所反映的特征匹配错误的是（
）
A
．螳螂
捕蝉，黄雀在后
——
生物从外界获取物质和能量
B
．
“
龙生龙，凤生凤
”——
生物的变异
C
．燕子低飞带雨来
——
生物对外界刺激作出反应
D
．千里之堤，溃于蚁穴
——
生物对环境的影响
5
．下列对诗句或谚语的叙述中不正确的是（
）
A
．
“
草盛豆苗稀
”
体
现了生物与生物之间竞争的关系
B
．
“
千里之堤，溃于蚁穴
”
体现了生物对环境的影响
C
．
“
螳螂捕蝉，黄雀在后
”
谚语生动地反映一条食物链：蝉
→
螳螂
→
黄雀
D
．
“
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
”
体现了温度对生物的影响
6
．对于草原上的鹿群来说，影响它生活的生物因素是（
）
A
．草
B
．阳光
C
．土壤
D
．温度
7
．对于一只生活在田野里的蝗虫来说，影响它的生态因素就是（
）
经过大海的一番磨砺
,
卵石才变得更加美丽光滑。
1
初中生物
*
精品文档
*
A
．田野里的植物和蛇、蛙等动物
<
/p>
B
．阳光、空气、土壤、温度、水等因素
C
．
A
选项和
B
选项的总和
D
．
A
选项和
B
选项之和再加上田野里的其它蝗虫
二、实验题
8
．这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，
一些地方字迹已经看不清楚
（题目中画横线出）
请你将它补充
完整，
并回答他所提出的问题。
实验内容：光对鼠妇生活的影响
。
你的提出的问题：
____________________________
。
你的假设：光会影响鼠妇的分布。
设计方案：
（
1
）材料用具：
20
只鼠妇，湿润的
土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
（
< br>2
）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上透明玻
璃板，
一侧盖上黑色纸板。这样，在盒里就形成了
______
和
______
两种环境。
（
3
）方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量是
5
只的鼠妇，静置
2
分钟。
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计
10
次。
（
4
）实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，如实记录。
（
5
）实验
记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目。
（
6
）结论：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光影响鼠
妇的分布光。
请问：①这个实验的变量是什么？
______
；除该变量外，其他条件应该始终保持相同。
②在本实验中，有一处设计不合理，请指出并加以改正：
__________
____________
。
三、简答题
9
．某校园里有多种植物。有的树的树叶上生活着毛毛虫，这些毛毛虫往往会成为小鸟的美
食。天气逐渐变凉时，有些树木的树叶会逐渐脱落；在潮湿、
富含有机质的土壤中生活
着蚯
经过大海的一番磨砺
,
卵石才变得
更加美丽光滑。
2