是北宋中叶诗文革新运动的倡导人，主张文章

应 “明道”“致用”，并且提拔和奖掖后进，著名的古文学家三苏父子、曾巩和王安石

等都 出于他门下。《伶官传序》就是欧阳修为《新五代史·伶官传》作的序文，目的是

评述伶 官受宠幸而乱政的史实，总结历史教训，讽谏当时的北宋统治者，指出，封建王

朝的兴亡 ，不在“天命”，主要在于“人事”，要力戒骄奢，防微杜渐，励精图治。

六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病， 将退休于颍水之上，则又更号六一

居士。客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家 藏书一万卷，集录三代以来金石

遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客 曰：“是为五一尔，奈何？”

居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？ ”

从中我们可以看出欧阳修的人生志趣和追求。

（二）写作的时代背景：

北宋王朝建立后，随着土地和财富 的高度集中，北宋的统治集团日益腐化。由于北方

少数民族的不断进犯，民族矛盾也日益 尖锐。面对这种形势，北宋王朝不但不力求振作，

反而忍受耻辱，每年都要靠纳币输绢以 求苟安。在这样的历史背景下，欧阳修通过后唐

庄宗李存勖的兴亡史进行讽谏。

（三）人物介绍

毛泽东曾有一句名言：生子当如李亚子。李亚子指的就是后唐庄宗李存勖。他是李

克用的长子，小名亚子，幼时体貌出众，而且忠厚沉稳，喜欢独来独往，很受李克用的

喜爱。十一岁时便跟随父亲出征作战，得胜后随父亲进见唐昭宗。昭宗见了他，非常惊

才，不要忘了为我大唐尽忠尽孝啊！”接着，昭宗又赏赐他翡翠盘等物。

今天我们就来学习欧阳修的《伶官传序》，了解庄宗的生平。

二、整体感知

（一）读课文，正字音

:

盛

衰之理

盛

以锦囊

及仇

雠

已灭

契

丹

三

矢

逸豫

（二）掌握重要句式和重点词语 （

原、函、夜、四、东、兴、亡、忽微等）的意义和用法。

1

、特殊句式

A

、此三

者，吾遗恨也

B

、盛以锦囊

C

、系燕王父子以组

D

、身死国灭，为天下笑

E

、智勇多困于所溺

F

、燕王，吾所立

介词短语后置（状语后置）：

被动句：

判断句：

1

枣庄八中北校

2

、重点字词理解

①原

庄宗之所以得天下

词活用为

词②函

梁君臣之首

．

．

词活用为

词

③一夫夜

呼，乱者四

应，仓皇东

出

夜、东：

．

．

．

④忧劳 可以兴

国，逸豫可以亡

身

兴、亡：

用法

< /p>

．

．

⑤祸患常积于忽微

< br>

忽微：

词用作

词

．．

（三）翻译下列句子：

①

岂得之难而守之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？

②

夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？

（四）、通读课文，找出论点和论据

论点：

盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！

论据：

主要是叙述庄宗接受父命、报 仇雪耻，后来由胜转败、由盛转衰的事实。

正反对比论证：

盛

----

衰

----

格言警句：

满招损，谦受益。

忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。

三

、

文旨：

文章总结了后唐庄宗李存勖得天下而后失天下的历史教训，阐明了国家盛衰取决

于人事的道理。讽谏北宋王朝力戒骄奢、防微杜渐、励精图治。

［深化拓展］

从下面四句话中选取一句，说说它对你的启发。

1

．盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉

2

．满招损，谦受益

3

．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身

< /p>

4

．夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺

［梯度训练］

一、选择题

1

．下列加粗的词解释不正确的一项是

A

．

抑

（或者 ）本其成败之迹

原

（推究）庄宗之所以得天下

B

．此三者，吾遗

恨

（仇恨）也

及凯旋而

纳

（收藏）之

C

．至于誓天断发，

泣

（眼泪）下沾襟，何其衰也

负

（背着）而前驱

< br>D

．

尔

（你）其无忘乃父之志< /p>

及

仇雠

（仇人）已灭

2

．下列各句中加粗词语与例句中加粗词语含义相同的一项是

盛 衰之

理

，虽曰天命，岂非人事哉

2