用数学语言书写的人生格言
心灵深处的歌-
用数学语言书写的人生格言
有一句著名的格言说数学比科学大得多，
因为它是科学的语言。
数学不仅用来写科学。
而且
可以用来描写人生。下面
介绍几位古今中外名人的人生格言，它们都是用很简单的
“
数学
”
（数字、符号、数学概念、式子等）来表达的，而且是那么深
刻、绝妙。
一、用数写的格言
1
、王菊珍的百分数
我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言，叫做
“
干下去还有
50
％成功的
希望，不干便是
100
％的失败。
”<
/p>
2
、托尔斯泰的分数
俄国大文豪托尔斯泰在谈到人的评价时，把人比作一个分数。
他说：
“
一个人就好像一个分
数，
他的实际才能好比分子，
而他对自己的估价好比分母。
分母越大，
则分数的值就越小。
”
< br>
3
、雷巴柯夫的常数与变数
俄国历史学家雷巴柯夫在利用时间方面是这样说的：
“
时间是个常数，但对勤奋者来说，是
个
„
变数
‟
。用
„
分
‟
来计算时间的
人比用
„
小时
‟
来计算时间的人时间多
59
倍。
”<
/p>
二、用符号写格言
4
、华罗庚的减号
我国著名数学家华罗庚在谈到学习与探索时指出：
“
在学习中要敢于做减法，就是减去前人
已经解决
的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。
”
5
、爱迪生的加号
大发明家爱迪生在谈天才时用一个加号来描述，他说：
“
天才
=1
％的灵感
+99
％的血汗。
”
< br>
6
、季米特洛夫的正负号
著名的国际工人运动活动家季米特洛夫在评价一天的工作时说
：
“
要利用时间，思考一下一
天之中做
了些什么，是
„
正号
‟
还是
„
负号
‟
，倘若是
„+‟
，则进步；倘若是
„
-
‟
，就得吸取教训，
采取措施。
”
三、用公式写的格言
7
、爱因斯坦的公式
近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公
式：
A=x+y+z
。并解释道：
A<
/p>
代表成功，
x
代表艰苦的劳动，
y
代表正确的方法，
Z
代表少说空话。
”
四、用圆写格言
8
、芝诺的圆
古希腊哲学家芝诺关于学习知识是这样说的：
“
如果用小圆代表你们学到的知识，用大圆代
表我学到
的知识，
那么大圆的面积是多一点，
但两圆之外的空白都是我们
的无知面。
圆越大
其圆周接触的无知面就越多。
”
数学语言不仅用来表
达和研究科学，
而且可以精妙地表达人的思想、
性格及追求等，
而且是
那么言简意赅。
如前所述的一些
格言一方面折射出他们伟大的人生，
一方面折射出数学之美。
让
我们喜欢数学，
学好数学，
用好数学；
让我们也用那些数学写成的格言来描绘自己的人生
轨迹，我们的人生价值和对人类的贡献
将是无可限量的。
1
、干下去还有<
/p>
50
％成功的希望，不干便是
100
％的失败。
”
2
、
“在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看
看还有那些问题没有解决，
需要我们去探索解决。
”
3
、在数学的领域中
,
提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要
.
4
、问题是数学的心脏
.
5
、
“天才
=1
％的灵感＋
99
％的血汗。
”
6
、近代最伟大的科学家爱因斯坦在
谈成功的秘诀时，写下一个公式：
A=x+y+z
。并解释道：
A
代表成功，
x
代表艰苦的劳动，
y
代表正确的方法，
Z
代表少说空话。
”
7
、一门科学，只有当它成功地运用
数学时，才能达到真正完善的地步
.
——马克思
8
、在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么
.
——毕达哥拉斯
< br>9
、学习解题的最好方法之一就是研究例题。
10
、别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍。
11
、请重视解题中的细节错误，并
在考试前提醒自己。
12
、
经常
回顾自己以前解过的题，并尝试新的解法，把学到的新知识运用进去。
13
、不要漏掉书中任何一个练习题——请全部做完并记录下解题思路。
14
、保存好你解过的所有习题——那是你
最好的积累之一。
15
、
问题是数学的心脏。
“
我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言，叫做
“
干下去还有<
/p>
50
％成功的希望，不干便是
100
％的失败。
”
－－－－王菊珍
“
一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。
分母越大，则分数的值就越小。
”
－－－－托尔斯泰
数学的本
质在於它的自由
.”
----
康扥尔
(Cantor)
“
在
数
学
的
领
域
中
,
提
出
问
题
的
艺
术
比
解
答
问
题
的
艺
术
更
为
重<
/p>
要
.”
----
康
扥
尔
(Cantor)
没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感
,
很少有别的观念能像无穷
那样激励理智产生富有成果的思想
,
然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要
加以阐明
.”
----
希尔伯特
(Hilbert)
“
数学是
无穷的科学
”
----
赫尔曼外尔
问题是数学的心脏
”
-
---
“
只要一门科学分支能提出大量的问题
,
它就充满着生命力
,
而问题缺乏则预
示
着独立发展的终止或衰亡
.”
----Hilbert
“
数学中的一些美丽定理具有这样的
特性
:
它们极易从事实中归纳出来
,
但证明
却隐藏的极深
.”
----
高斯
“
时间是
个常数，
但对勤奋者来说，
是个
„
变数
‟
。
用
„
分
‟
来计算时间的
人比用
„
小时
‟
来计算时间的人时间多
59
倍。
”
----
雷巴柯夫
“
在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没
有解决，需要我们去探索解决。
”
----
华罗庚
“
天才
=1
％的灵感
+99
％的血汗。
”
－－－－
爱迪生
“
要利用
时间，思考一下一天之中做了些什么，是
„
正号
‟
还是
„
负号
‟
，倘若是
„+‟
，
则进步；倘若是
„
-
‟
，就得吸取教训，采取措施。
”
－－－－季米特洛夫
“
近代最
伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：
A=x+y+z
。
并解释道：
A
代表成功，
x
代表艰苦的劳动，
y
代表正确的方法，
Z
代表少说空话。
< br>”
－－－－爱因斯坦
“
数学是无穷的科学
.”
－－－－赫尔曼外尔
“
数学中
的一些美丽定理具有这样的特性
:
它们极易从事实中归纳出来
,
但证明
却隐藏的极深
.
数学是科学之王
.”
－－－－高斯
“
在数学的领域中
,
提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要
.”
－－－－康扥
尔
“
只要一门科学分支能提出大量的问题
,
它就充满着生命力
,
而问题缺乏则预
示
独立发展的终止或衰亡
.”
－－－－希尔伯特
“
在数学
的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么
.”
－－－
－毕达哥拉斯
“
一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步
.
”
－－－－
马克思
“
一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量
.”
－－－－拉奥
“
数学<
/p>
——
科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉。
”
----
巴罗
“
在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数。
”
----
雅可比
“
如果没有数所制造的关於宇宙的永恒的仿造品，则人类将不能继续生存。
”
----
尼采
“
不懂几何者免进。
”
----
柏拉图
“
几何无王者之道！
”
----
欧几里得
“
数学家实际上是一个著迷者，不迷就没有数学。
”
----
诺瓦利斯
“
没有大胆的猜测，就做不出伟大的发现。
”
----
牛顿
“
数统治着宇宙。
”
－－－－毕达哥拉斯
“
数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。
”<
/p>
－－－－高斯
“
上帝创
造了整数，所有其余的数都是人造的。
”
----
克隆内克
“
上帝是一位算术家
”
－－－－雅克比
“
一个没
有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。
”
－－－
－维尔斯
特拉斯
“
纯数学
这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。
”
－－－－怀德海
“
可以数是属统治着整个量的世界，
而算数的四则运算则可以看作是数学家的全
部装备。
”
－－－－麦克斯韦
“
数论是人类知识最古老的一个分支
，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的
真理是密切相连的。
”
－－－－史密斯
“
无限！
再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。
”
－－－－希
尔伯特
“
发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有
其他的指导。
”
－
－－－达尔文
“
宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。
< br>”
－－－－京斯
“
这是一
个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是
在胡说八道。
”
－－－－
A?N?
怀德海
“
给我五个系数，我讲画出一头大象
；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。
”
－－
< br>－－柯西
“
纯数学是魔术家真正的魔杖。
”
－－－－诺瓦列斯
“
如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。
”
－－－－柏拉图
“
整数的
简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。
”
－－
－－伯克
霍夫
“
数学不
可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直
接后果。
”
－－－－
A?
埃博<
/p>
“
生命只为两件事，发展数学与教授数学
”
－－－－普尔森
“
用心智的全部力量，
来选择我们应遵循的道路。
”
－－－－笛卡儿
“
我不知道，
世上人会怎样看我；
不过，
我自己觉得，
我只像一个在海滨玩