《苏州园林》课文赏析
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《苏州园林》课文赏析
《苏州园林》段落大意：
第一部分
(
第
1
段
)
，说
明苏州园林在我国园林艺术中的重要地
第二部分
(2
～
9
段
)
，
作者从园林建筑设施的各个方面，
说明了苏州园林图画
美的总的特征。
第一层
(
第
2
段
)
，总括说明苏州园林的特色。
第二层
(3
～
9
段
)
，具体说明苏州园林的特征。
第三部分
(
第
10
段
)
，指出苏州园林的美还不止以上说的这些，结束全文，
引人回味
。
中心思想：
文章介绍了苏州园林的共同特点，
再
现了它的画意美，
显示了设计者和工匠
们的智慧和我国园林艺术
的高超。
整体把握
本文先总括苏州园林从整体上呈现出的特点，再从各个方面分别加以说明。
< br>尽管文中没有提到任何一个园林的名字，
没有描述某一处具体的景色，
但读者得
到的关于苏州园林的知识，是全面、明确的。同时，读者也从中获
得了一些欣赏
中国园林的方法。
苏州园
林的特点是：
务必使游览者无论站在哪个点上，
眼前总是一幅完
美的
图画。换句话说，也就是“一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美
伤美的败笔。”苏州有许多名园，如拙政园、网师园、留园、沧浪亭、狮子林等
是其中最突出者，即以这些园林而论，它们的建筑、山水、花木各不相同，各有
特点，
这些名园也从而具有了各自的风格与生命力。
如何从这
些面貌、
风格各不
相同的园林中概括出共同点来，
大非易事。
作者巧妙地从游览者的角度，
从苏州
园林给游人留下的印象着眼，“硬”是从不同中找出同来。中国园林艺术和诗、画
艺术相通，
中国园林一向被誉为如诗如画，
因此，
作者的这种作为游览者的感受
是精当的、恰切的，这也表明作者
深厚的艺术修养。另外，对于“图画”
，
我们也
应该深究一下，
才能更好领会苏州园林的特点。
一般说
来，
图画中描绘的景致既
来自自然，又高于自然，画家将自然天
成的景色进行抽取、提炼、集中，然后创
作出既不悖于自然之理又更具有美感的画图来。
据此，
我们可以领会到，
苏州园
林的美是经过精心安排而又不损自然的美。
“游览者无论站在哪个点上
，
眼前总是
一幅完美的图画”
，
“眼前总是”强调了苏州园林是一个完美的艺术整体。
苏州园林的整体特征主要体现在以下四个方面：
（一）讲究亭台轩榭的布局。亭台轩榭在布局上“绝不讲究对称”，作者将苏
州园林的布局与中国传统建筑作比较，
以图案画与美术画打比方，
说明苏州园林
具有充满自然之趣的布局美。
（二）讲究假山池沼的配合。假山的堆叠有自然之趣，让人忘却其为假山。
< br>池沼则“大多引用活水”，
是因为活水才有生趣。
“有些
园林池沼宽敞……往往安排
桥梁”，讲的是因地制宜，印证了前面所说的“设计者和匠师
们因地制宜，自出心
裁”。两座以上的桥梁，决不雷同，讲的其实也是避免对称，讲究自
然之趣。细
处也不放过，如石岸“总是高低屈曲任其自然”，还布置几块石头或种上花草
。这
些安排，
使得苏州园林中的假山与池沼虽出自人工，
却能宛如天成，
这也正是园
林中的山水所追求
的境界。
（三）讲究花草树木的映衬。花草树木的映衬同样“着眼在画
意”。作者先介
绍花草树木栽种的良苦用心：
既讲究树木的错落
有致，
又照顾到季节的变化。
再
介绍花
草树木的修剪技巧：
取法自然。
以“像宝塔那样的松柏”“阅兵
式似的道旁树”
作比较，以“古老的藤萝”作例子，说明花草树木的栽种与修剪符合中国
画的审美
观。
（四）
讲
究近景远景的层次。
巧妙运用花墙和廊子，
使苏州园林显得层次
多，
景致深，
景物不是一览无余地展现在游览者的面前，
而是逐次展露，
游览者可以
领略到移步换景的
乐趣，获得的审美享受也更为深长。
最后，
作者又从园林的细部着眼介绍苏州园林的图画般的美，
即讲究每
一个
角落的构图美，门窗的图案美、雕镂美，园内建筑的色彩美等。这是对苏州园林
的特征的再次强调。
问题研究
文中多次提到绘画，
把绘画和园林建筑联系起来，
以绘画原理分析园林建筑，
或以园林建筑印证绘画原理，试找出几处加以简要说明。
1
．“而
园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。”
2
．
“还在
那儿布置几块玲珑的石头……这也是为了取得从各个角度看都成一幅
画的效果。”
3
．“没有修剪得像宝塔那样的松柏……这是不足取的。”
4
．“有
几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。”
5
．“…
…苏州园林在每一个角落都注意图画美……给补上几竿竹子或几棵芭
蕉。”
< br>以上语句中所说的“画”“图画”，应该是指中国画。第
1
、
3
句的议论，是以中
国画的审美观
为依据的，而第
2
、
4
、
5
句作者随手摘取的几幅小景，我们觉得
很熟悉，因为它们原是在中国画上常见的。