词语辨析题
郭桂彬-
词语辨析题
1
、依次
填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是
A
（
1
）就此事件，我新华社＿＿发表声明。
（
2
）她就是这部小说中女主人公的＿＿。
（
3
）他们
两位素未谋面，还要请你＿＿一下。
A.
受权
原型
引见
B.
授权
原形
引荐
C
．授权
原型
引见
D
．受权
原形
引荐
“受权”和“授权”的不同在于：前者是接受，后者是授给别人。原型
< br>:
原来的
类型或模型
原形：原来的形状。
2
、依次填入下列各句横线处的词语
，恰当的一组是（
D
）
（
1
）在激烈的决赛中，我乒乓健儿经过艰苦拼搏
，终于＿＿了对方的攻势，获
得了冠军。
（
2
）不法商人以次充好，用假货来＿＿利益，这是法律所
不允许的。
（
3
）社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的＿＿，他们将会在“两会”
上提出提
案，以便更好地解决。
A
遏止
谋取
关注
B
遏制
谋取
关心
C
遏止
牟取
关心
D
遏制
牟取
关注
<
/p>
3
、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（
A
）
有些书可供一＿
＿，
有些书可以吞下，
而有不多的几部书是应当＿＿消化的。<
/p>
这
就是说，
有些书只要读一读它们的一部
分就够了；
有些书可以多读，
但是不必过
于细心地去读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且＿＿地读。
A
尝
咀嚼
用心
B
尝
品味
悉心
C
读
咀嚼
用心
D
读
品味
悉心
<
/p>
4
、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（
C
）
（
1
）由于教师与家长缺乏有效的＿＿，两者关系紧张是当前的普遍现象。<
/p>
（
2
）多渠道
、多层次、全方位＿＿特区人才成长的“立交桥”，培养更多更好
的特区建设者。
（
3
）买彩票当然
是希望有机会中大奖，但彩民不要＿＿地去追求这种机会。
（
4
）德国一项调查结果＿＿，如今德国儿童的上网比例已高达<
/p>
37
％。
A
沟通
修建
锐意
显示
B
勾通
修建
锐意
体现
C
沟通
构建
刻意
显示
D
勾通
构建
刻意
体现
<
/p>
5
、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
A
（
1
）水乡小镇，一
条百来步的小街，九曲连环，倒有十来座＿＿的小桥相衔。
（
2
）我们的方针是统筹兼顾，＿＿安排。
（
3
）把朋友送上火车，直到火车
开动了，他才＿＿地转身离去。
A
精巧
适当
若有所失
B
奇巧
适当
若有所思
C
奇巧
适度
若有所失
D
精巧
适度
若有所思
6
、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
B
（
1
）近几年来，
他们＿＿了不少资料，向美国读者介绍中华移民遭受歧视和虐
待的详情。
（
2
）这类事件，十年前＿
＿有它，现在可没听说过。
（
3
）一本只有几十页的小书，居然附有两页纸的＿＿表，这实在让人深思。
A
收集
允许
勘误
B
搜集
容许
勘误
C
收集
容许
刊误
D
搜集
允许
刊误
（允许：同意，答应
容许：使有可能）
7
、依次填入下列各句横线处的词语
，恰当的一组是（
D
）
（
1
）徐悲鸿将中西美学精华＿＿为一炉。
（
2
）王老七十
五，张老七十一，张老比王老＿＿。
（
3
）现在正处在新老交替的转型期，是个很有意思的时代，＿＿不安的时代。
A
融
年轻
燥动
B
熔
年轻
躁动
C
熔
年青
燥动
D
融
年青
躁动
（年轻：年纪不大的
,
相貌不老的
年青：年纪幼小
融：侧重于“融会贯通”。
熔：熔化）
8
、依次
填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（
A
）
（
1
）这些药品质量低劣，＿＿群众，严重危害人民群众的健康与生命安全。
（
2
）不管＿＿还是重建，对废
墟来说，要义在于保存。
（
3
）中国人“有容乃大”，曾＿＿地“吸纳百川”拿来了很多外国文化融进了
民族文化之中。
A
坑害
修缮
真诚
B
损害
修缮
忠诚
C
损害
修理
忠诚
D
坑害
修理
真诚
<
/p>
9
、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（
B
）
（
1
）退居二线，摆脱了繁忙的事务，可没过几天＿＿日子，他又闲不住了。
（
2
）在充
分利用原有水利设施的同时，还自力更生＿＿新水源，采取人力、畜
力换班，机器不停的
办法，昼夜抗旱灌水。
（
3
）＿＿发展得这样快，我们只有努力学习，加倍工作，才不至于落后啊！
A
清静
开拓
时势
B
清净
开辟
时势
C
清净
开辟
时事
D
清静
开拓
时事
（清静：多指环境安静，不嘈杂
清净：没有事物打扰，如“耳根清净” 开拓：
除了“开辟”义
，还有“采掘前修建巷道等工序的总称”的意思
开辟：打通，
开拓。但多和表抽象义的词语搭配，如开辟“航线、未来”等。）
10
、依
次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（
A
）
（
1
）父亲多才多艺，在研究外国文学和影视文学方面的造诣，足以使专业人士
< br>＿＿相看。
（
2
）如果阅读古典作品，因受感动而去摹仿书中人物的行为，这就证明读者没
有
＿＿能力，糊糊涂涂做了古代作品的俘虏。
（
3
）关于在市区修建大型运动场和游泳馆的议案，市府还要＿＿。
A
刮目
鉴别
复议
B
侧目
鉴赏
复议
C
侧目
鉴别
附议
D
刮目
鉴赏
附议
<
/p>
11
、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（
B
）
（
1
）
张教授把祖辈＿＿下来的秘方献给了当地的
医疗部门，
受到了人们的赞誉。
（<
/p>
2
）望着那＿＿的夜空，他又回想起那＿＿的童年，因为每一颗星
都闪烁着小
时候妈妈讲给他的许多动人的故事。
（
3
）新上任的检察长衣着＿＿，其貌不扬，但脸上
刚毅的神色似乎在告诉人们
些什么。
A
流传
悠远
幽远
俭朴
B
留传
幽远
悠远
简朴
C
留传
悠远
幽远
俭朴
D
流传
幽远
悠远
简朴
（“流传”是“事迹、
作品等传下来或传播开”的意思，
“留传”是“遗留给后
代”的意思；
“悠远”指“离现在时间长或距离大”，
“幽远”是“幽深”的意
思；“简朴”侧重“简单”，“俭朴”侧重“俭省”。）
12
、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（
B
）
（
1
）当你＿＿于深山美景时，轻舟已过十六弯。
（
2
）我国在城市中施行了向困难居民发放最低生活＿＿金
的制度。
（
3
）如今人们都在＿＿人才“高消费”：文学硕士当迎宾小姐，副教授当殡仪
馆领班……
难道我们真的是人才过剩了吗？
A
沉湎
保障
赞叹
B
沉醉
保障
惊叹
C
沉湎
保证
惊叹
D
沉醉
保证
赞叹
<
/p>
13
、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（
B
）
（
1
）他跟着大队跑近前线，炮声越来越响了，清脆的枪声也渐渐地清楚了
，淡
淡的白烟也＿＿了，心头反而一步步平静下来……
（
2
）我离开仙台之后，就多年没有照过相，
又因为状况也无聊，说起来无非使
他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无
从说起，所以虽然有时想
写信，却又＿＿下笔。
（
3
）好风景固然可以打动人心，但若得几个情投意
合的人，相与＿＿其间，那
才真有味儿；这时候风景觉得更好。
A
看见
难以
徘徊
B
望见
难以
徜徉
C
望见
不能
徜徉
D
看见
不能
徘徊
（“远处的白烟”，
用“望见”恰当；
写信，
并非不能下笔，
而是“难以”下笔，
前面的一番话说的正是下笔之“难”；“徜徉”，悠
闲而轻松，符合语境。）
14
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（
A
）
作者多年＿＿着的
质朴纯美的情和爱，
汩汩地从笔端＿＿出来，
与崇高宽阔的胸<
/p>
怀相＿＿，充满了纯朴的人情美。
A
积淀
流淌
契合
B
积聚
流淌
吻合
C
积淀
流露
吻合
D
积聚
流露
契合
<
/p>
15
、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（
A
）
（
1
）蓝宝石球队＿＿很强，这场比赛我们一定要认真准备，不可掉以轻心
。
（
2
）直
到今天，遭天旱，农村里还有人抬着祭品祭天，＿＿龙王降雨，保佑丰
收。
（
3
）面对大量涌来的西
方文化，我们要主动选择自己要的，＿＿那些不要的，
这样才能构建好社会主义的新文化
。
A
实力
祈求
摒除
B
势力
祈求
驱除
C
实力
乞求
摒除
D
势力
乞求
驱除
<
/p>
16
、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（
B
）
（
1
）这场争夺无名高地的激战整整＿＿了八个小时。
（
2
）封建王朝的统治者多次在
这里＿＿怎样镇压农民起义。
（
3<
/p>
）铜鼓出土时口朝上，鼓面朝下，这＿＿了铜鼓起源于铜釜的说法。
A
继续
策划
证明
B
持续
策划
证实
C
持续
策动
证实
D
继续
策动
证明
<
/p>
17
、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（
B
）
（
1
）虽是纤维结构却又不易燃烧，这是石棉的＿＿。
（
2
）没有＿＿一切传统思想和
手法的闯将，中国是不会有真的新文艺的。
（
3
）
文学虽有普遍性，
但因读
者的＿＿不同而有变化，
读者倘没有类似的＿＿，
它也就失去了
效力。
A
特色
冲破
体味
体味
B
特性
冲破
体验
体验
C
特性
突破
体验
体验
D
特色
突破
体味
体味
<
/p>
18
、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（
D
）
（
1
）做生意，当然讲＿＿，但借此让山区脱贫，却是我们更大的愿望。<
/p>
（
2
）生意做
得活，有了＿＿，我们将扩大投资，把公路修到荒山深处。
（
3
）人家吃团圆饭，你从门缝里＿＿什么？
（
4
）他下不了决心，又摸不清
底细，难免徘徊＿＿。
A
盈利
营利
观望
张望
B
盈利
营利
张望
观望
C
营利
营利
盈利
观望
D
营利
盈利
张望
观望
<
/p>
19
、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（
D
）
（
1
）他平时省吃俭用，把全部＿＿都捐给了灾区和希望工程。
（
2
）你这番话的真实
用意是什么？我得好好＿＿一下。
（
3
）
前年我国发生了百年不遇的大洪水，
可灾区人民在党中央国务院的关怀下，
＿＿了重重难关，恢复了家园。
A
结余
捉摸
度过
B
节余
捉摸
渡过
C
节余
琢磨
度过
D
结余
琢磨
渡过
（结余：
结算后的剩余
节余：
∶因节省而剩下的钱或东西
<
/p>
捉摸：
摸索，
揣测
琢
磨：思考，研究
渡：本义为“渡过，过水”。引申为“通过，由此地、此时移到彼地彼时” 度
过：“让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失”或指“生活了一段时间”。）
< br>
20
、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（
B
）
人文是“化成天下”的学问，
它包括＿＿人的智慧，
开发人的潜能，
调动
人的精
神，
激励人的意志，
＿＿人的行
为，
促进人的健康，
＿＿社会稳定乃至发展经济，
＿＿人际关系等等学问。
A
启发
规范
维护
调整
B
启迪
规范
维护
协调
C
启迪
规定
维持
协调
D
启发
规定
维持
调整
<
/p>
21
．依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是
B
①她＿＿不住自己脸上的困倦，一双聪颖的眼睛显得黯然无神。
②人类和现在的类人猿有着共同的祖先，是从已灭绝的古猿＿＿而成的。
③雪峰的红光＿＿到这辽阔的牧场上，形成了一个金碧辉煌的世界。
A
．粉饰
演化
映衬
B
．掩饰
演变
映照
C
．掩藏
演变
映衬
D
．掩盖
演化
映照
（掩盖：遮盖
掩饰：除“掩盖”的意思外，还有“文饰”之义
演化：指生态的
群落或自然群落的逐渐进化
演变：变化发展）
22
．依次填入下列各句横线处的词
语，恰当的一项是
B
1
三峡两岸＿
＿的峰峦、嶙峋的怪石，如绝妙的风景画，给人以丰富的遐思。
2
新疆人内引外联携手开发的构思正缔结着旷世＿＿：聚四海，连五洲，吞吐八
方风云。
3
著名科
学家罗伯特•科尔获得诺贝尔化学奖，不久将去瑞典参加＿＿仪式。
A
．突出
因缘
受奖
B
．凸出
姻缘
受奖
C.
突出
姻缘
授奖
D
．凸出
因缘
授奖
（因缘：“产生结果的直接原因和辅助促成其结果的条件”或“缘分”）
23
< br>．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是
A
①科学家们知道，研究和理解海洋动物的独特语言，需要＿＿年累月的时间。
②严厉打击社会上的黑社会性质的恶势力，
＿＿它们滋生的土壤，
是公安机关义
不容辞的责任。
③他听到了群众大声的＿＿，仍头也不回地走到车里。
A
．长
铲除
叱责
B
．常
清除
叱责
C
．常
清除
斥责
D
．长
铲除
斥责
（叱责：怒骂，有侧重于“骂”义
斥责：有侧重“指责”义）
24
．依次填入下列各句横线处的词
语，恰当的一项是
D
①人的平均寿命，有些国家已突破
80
岁，中国已突破
70
< br>岁，随着癌症的攻克，
心脑血管病＿＿成功，
在
2020
年到
2030
年间人的平均寿命突破
100
岁的国家有
可能出现。
②政府官员的首要任务是维护社会正义，
其次是发展经济，
而且发展经济是通过
＿＿市
场秩序，保证公正服务来实现，而不是直接去投资，抓生产。
③人们不要忘记印度这片土地曾＿＿出
4
位诺贝尔奖获得者，<
/p>
不要忘记牛的精神
与现代意识在这里的融合，博取众长，东西合璧
，也许是我们探寻的当代“真
经”。
A
．防治
维护
哺育
B
．防预
维持
孕育
C
．防预
维护
哺育
D
．防治
维持
孕育
25
．依
次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是
C
①秀丽的清明上河园，近年来因旅游业的兴盛而＿＿鹊起。
<
/p>
②各大城市的城郊＿＿部，
往往是流动人员最多的地方，
也是治安状况比较严峻
的地方。
③大陈庄的陈来运在家游手好闲，不务正业，所以家里一直不＿＿。
A.
声名
结合
富余
B
．名声
结合
富裕
C
．声名
接合
富裕
D
．名声
接合
富余
（结合：人或事物间发生亲密的关系
接合：连结使合在一起）
26
．依次填入下列各句横线处的词
语，恰当的一项是
A
（
1
）我们要耐心教育孩子，不要＿＿他们的自尊心。
（
2
）几位近现代哲人认为艺术具有＿＿人性和社会的救世
作用。
（
3
）学术界对这件出土文物所属的年代，一直有＿＿。
A
伤害
改善
争议
B
损害
改善
异议
C
损害
改变
争议
D
伤害
改变
异议
（“异议”指的是不同的意见，
对一个问题有不同的意见应当用“争议”）
27
、依次填入下列各句横线处的词
浯，恰当的一组是
C
（
1
）走进大不列颠国家图书馆那古朴庄严的阅览大厅，任何—个参观者都
会不
由自主地放轻脚步，甚至屏住呼吸，以免＿＿公众专注的阅读。
（
2
）过去我国军工企业生产的
机种——米格型歼击机是＿＿苏联的，如今我们
自己研制的超过音速三倍的歼击机已骄傲
地翱翔在祖国的蓝天。
（
3
）病人凌晨
2
：
55<
/p>
时的＿＿只有
26
次／分。
A
．妨害
仿造
心律
B
．妨碍
仿造
心律
C
．妨碍
仿照
心率
D
．妨害
仿照
心率
（仿造：模仿一定的样式制造
仿照：模仿参照
心律：心脏跳动的节律，如“心
律紊乱”
心率：心搏频率）
28
、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
C
（
1
）他没有听清我的话，＿＿
了我的意思。
（
2
< br>）国际互连网的建立，＿＿了各国文化，传递了最新信息。
（
3
）诸葛亮舌战群儒，引古论今，＿＿。
A.
曲解
沟通
滔滔不绝
B
．误解
勾涌
侃侃而谈
C
．误解
沟通
侃侃而谈
D
．曲解
勾通
滔滔不绝
（由于没有听清话，不会造成“曲解”，只会造成“误解” “沟通”和“勾
通”，同音词，但意义不同。前者，使各方通连；后者，暗中串连。）
29
、依
次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是
C
（
1
）阿
Q
这个艺术形象，
＿＿了鲁迅先生对国民灵魂弱点的认识深度。
（
2
）我国政府制定了保障残疾人＿＿的相应政策、条例和规定。
（
3
）因学业成绩不及格
或因病退学的学生，入学前凡是国家或集体事业单位在
职职工的，由原单位＿＿。
A.
表现
权益
接受
B
．体现
权力
接收
C.
体现
权益
接收
D
．表现
权力
接受
（表现：
显示出来。
体现：
某种性质或现象通过某一事物具体表现出来。
权益：
合法的不容侵犯的权利。权力：职责范围内的支配力量。
）
30
、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（
B
）
（
1
）这项运动现在刚刚开始，在我们的周围就＿＿了多少动人的景象啊！
（
2
）社会主义的新思想、新风尚
，总是在同剥削阶级的旧思想的激烈斗争中＿
＿起来的。
（
3
）他们交流管理经验，进行检查评比，
＿＿好人好事。
（
4
）徐霞客对祖国地理的＿＿越来越注意。
A
出现
树立
表扬
考查
B
出现
树立
表彰
考察
C
呈现
建立
表彰
考查
D
呈现
建立
表扬
考察
成语
30
题：
31
．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是
B
A
．北京电视台的编导很有水平，几个经济
类节目都办得（绘声绘色）。
B
．<
/p>
桂林山水真是神奇秀丽，
青青的山，
绿绿
的水，
令人陶醉，
令人
（流连忘返）<
/p>
。
C.
美国
政府在台湾问题上的（危言危行），只能搬起石头打自己的脚。
D
．
高考复习阶段，
有些同学天天开
夜车，
搞得白天上课精神不好，
这样就象
（缘
木求鱼）一样，效果是不会好的。
（绘声绘色：形容描写生动逼真。
危
言危行：讲正直的话，做正直的事。缘木
求鱼：爬上树去找鱼。比喻行事的方向、方法不
对
,
必将劳而无功）