中考语文-词语之词义理解(含答案)-专项练习
经典古语-
中考语文
-
词语之词义理解（含答案）
-
专项练习
一、单选题
1.
下列句子中划线的词语使用不当的一项是（
）
A.
花
朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。
B.
莺的歌
声十分美妙动听，
这歌声仿佛涵养了树林的清新，
描绘了恬静的生活，
< br>表达了幸福的感受。
C.
越
是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。
D.
一条条整
齐的街道，一座座新建
的楼房，短短三年，故乡已经面目全非了。
2.
括号中对划线字解释有误的一项是（
）
A.
断章取义（断，截取。
）
楚人怜之（怜，爱戴。
）
B.
气吞斗牛
（斗，北斗星。
）
辍耕之垄上（他，指陈胜。
）
C.
略输文采。
（差、失。
）
为坛而盟（盟，盟誓。
）
D.
惟余莽莽（惟，只。
）
乃丹书帛曰
“
陈胜王
< br>”
（书，写。
）
3.
依次填入下面文段横线处的词语最恰当的一项是（
）
。只有书籍，能把辽阔的空间和漫
长的时间
_______
给你，
能把一切高贵生命早已飘散的信号
_______
给你，
能把无数的智慧和
美好对比着愚昧和丑陋一起
_______
给你。
A.
浇灌
传递
呈现
B.
浇灌
呈现
传递
C.
呈现
浇灌
传递
D.
传递
浇
灌
呈现
4.
依
次填入下列语段中横线处的词语，最恰当的一项是
（
）
人只不过是一根苇草，
是自然界最
的东西。
但是他是一根能思想的苇草。
宇宙毁灭了他，
人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多，
他知道自己要灭亡，以及宇宙对他所具有的优
势，而宇宙对此一无所知。
A.
软弱
纵使
尽管
B.
脆弱
纵使
因为
C.
脆弱
虽然
尽管
D.
软弱
虽然
因为
5.
下
列句中加下划线词语使用有误的一项是
(
)
A.
我听到这儿，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是闭着的，
泪水不至于流出来。
B.
但是我皱
紧了眉头，低声向妈妈哀求说：
“
妈，今天晚了，我就不去上学
了吧？
”
C.
昨天我去看爸爸，他的喉咙臃肿着，声音是低哑的。
D.
我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车
——
第一次花钱坐车去上学。
6.
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是
(
)
（
1
）一
名独腿流浪大叔近日走红浙江金华，他耗时
5
小时用粉笔在地上
画出一幅
6
平方左
右的《蒙娜丽莎》<
/p>
，
的画像引得路人纷纷驻足观看，惊叹不已。
< br>（
2
）毕淑敏说，参加
“
成语大会
”
的节目录制是一次极好的学习机会
，在我最近的写作中，
成语的使用
地比以前多了，就像和老朋友见了面，对成语更有感情了。
A.
栩栩如生
不由自主
B.
惟妙惟肖
情不自禁
C.
惟妙惟肖
不由自主
D.
栩栩如生
情不自禁
7.
下列句子中划线词语解释有误的一项是（
）
A.
在
他脸上找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种非凡的器宇。器宇：气概，风度。
中考复习
B.
有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼。诘责：责问。
C.
有的从图拉驾车赶来，
在客厅里
正襟危坐地等待这位大师的接见。
正襟危坐：
形容拘束、
紧张的样子。
D.
大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。莫衷一是：不能得出一致的结论。
8.
选出下列加线成语使用正确的一句
（
）
。
A.
新开的校园书店货架上各种教辅用书，文学名著济济一堂
，
品类齐全，货美价廉。
B.
为了弘扬社会正气，
最近报纸上连篇累牍地刊登了
2015
感动中国十大人物的先进事迹。
C.
辽宁舰的横空出世
，
标志着
中国百年航母梦想初步实现，但该舰要真正形成战斗力
依然任重道远。
< br>
D.
对于学习上的小问题，他总是不以为然
，
觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。
9.
选出下面词语解释有误的一项
(
)
A.
大剌剌：大大咧咧，大模大样。
B.
本事：事情经过。
C.
身分：身体、本分。
D.
打并：收拾。
10.
下列词语解释有误的一项是
（
）
A.
恻隐：对受苦难的人表示同情。
B.
荫庇：大树枝叶遮蔽阳光，比喻包庇别人的
过失错误。
C.
有例可援：有先例可参照。援，引用。
D.
根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。
< br>11.
下列句中横线上所填词语最恰当的一项是（
）
①
为了<
/p>
________
花卉的颜色、香味、形状和保鲜期等多方面的性
状。
②
这一研究对
< br>________
基因如何控制花的形状提供了可参考的信息。
< br>
③
花卉的价值主要在于它的
_
_______
价值。
A.
改造、
揭示、
欣赏
B.
改造、
揭露、
< br>观赏
C.
改良、
< br>揭示、
观赏
D.
< br>改良、
揭露、
欣赏
12.
选出下列字词的解释有误的一项（
）
A.
怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。春华秋实：草木茂盛，鲜花盛开。
B.
响晴：
（天空）晴
朗无云。可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。
C.
欣欣然：欢欢喜喜的样子。花枝招展：比喻姿态优美。招
展，迎风摆动。
D.
明察秋毫：极
细小的事物也能看得一清二楚。秋毫，指鸟类在秋天重新生出的非常纤。
13.
选择词语填入下面括号中，最恰当的一项是（
）
。
夏夜，月光（
）
，知了聒噪，更显出一片
(
)
。床脚洒满了清光，我就这样
(
)
入梦。梦
里，月下的花儿芬芳四溢。
A.
皎洁
安宁
香甜
B.
洁净
安宁
恬淡
C.
皎洁
寂静
香甜
D.
洁
净
寂静
恬淡
14.
下列各句中加线成语使用不恰当的一项是（
）
。
A.
虽然我们成功地举办了省运会，但不能忘乎所以
，
还要总
结成功的经验和需要弥补
的不足之处。
B.
爸爸多年未见的老战友到了我家，他们谈笑风生
，
连吃饭的时间都忘记了
C.
老师几句点评使我茅塞顿开：
“
啊，这篇文章
原来还有这么深刻的内涵。
”
D.
晚会上，他献上了一曲《烛光里的妈妈》
，唱的真可谓栩栩如生
。
2
中考复习
二、填空题
15.
< br>根据下面的解释写出相应的成语。
①
< br>船挂满帆，一路顺风行驶。
________
②
把手笼在袖子里在一旁观看。
________
③
不知道怎么办才好。
________
④
从探察物体而得到知识。
________
16.
解释下列词语的含义。
浩瀚
:________
鼎盛
: ________
嶙峋
: ________
17.
根据意思写出成语。
①
打铁炼钢，除去杂质。比喻经过多次艰苦斗争的锻炼、考验。
________
②
一同尝甜的，也一同吃苦
的。比喻同欢乐，共患难。
________
18.
请在下边的方框内分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。
A
．
________
子可教
意思：
________ B
．耳
________
目染
意思：
________
19.
“
给力
”
，
毫
无疑问是当今最流行的网络热词，
在使用过程中它被不断赋予新的意义。
请你
根据语境，分别写出例句中
“
给力
”
的相应意思，完成下面这张
“
新词卡片
”
。
【给力】
①
【
________
例】昨晚的比赛，西班
牙队太给力了！
②
【
________
例】政府抑制菜价上涨
的举
措很给力。
③
【
________
例】比赛就要开始了，
队员们要给力啊！
20.
根据语境选择恰当的词语填空
。接着，它
________
（表演；演绎）一种奇怪的体操。
在
空中
________
（跳跃；腾跃
）
，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外
________
（伸直；伸展）
，
竭力张开。然后用一种几乎
看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪
________
（钩；
抓）住它
的空皮。
21.
读课文《蔚蓝的王国》在空格内填上四字短语
①
另一些岛上忽然飞起一群
________
的长翼的鸟儿。
②
她
就在这儿
……
虽然看不见，但
____
____
。
22.
根据意思写出词语
①
由于神经机能发生障碍，身体一部分完全或不完全地丧失运动能力
________
②
形容人瘦弱
,
面色不好看
________
③
由于没有想到的好事而非常高兴
________
④
颜色绚丽多彩，十分美丽
_____
___
23.
解释下面的词语。
①
钦佩：
________
②
真挚：
________
③
公正不阿：
________
24.
选词填空。这腰鼓，使
______
__
的空气变得
________
了，
使
________
的阳光立即变得
3
中考复习
________
了，使
________
< br>的世界立即变得
________
了。
< br>
A
．冰冷
B
．恬静
C
．燥热
D
．亢奋
E
．困倦
F
．飞溅
三、语言表达
25.
解释词语。
①
心驰神往
②
掩映
26.
解释字的意思：
①
岱宗
②
齐鲁
③
造化
四、诗歌鉴赏
27.
阅读古诗，回答问题（甲）十六字令
毛泽东
杜甫
山，
造化钟神秀，
刺破青天锷未残。
阴阳割昏晓。
4
（乙）望岳（节选）
中考复习
天欲堕，
荡胸生层云，
赖以拄其间。
决眦入归鸟。
（
1
）解释词语
钟：
________
（
2
）下列选项中错误的一项是（
）
A.
《十六字令》和《望岳》分别为甲、乙两首诗歌的题目。
B.
两首诗歌都突出表现了
“
山
”
之巍峨高耸。
C.
两首诗歌都借描绘
“
山
”
的艺术形象来表达诗人心中建功立业的豪情。
D.
甲被称为词<
/p>
中
“
小令
”
，乙被称为律诗中的
“
颔联
”
和
“
颈联
< br>”
。
五、文言文阅读
28.
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止
而前狼又至。骨已尽矣，而两狼
之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫
蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持
刀。狼不敢前，眈眈相向。
<
/p>
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙
之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠
自
后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（
1
）下面加线词的意思相同的一项是（<
/p>
）
。
A.
屠乃奔倚其下
一狼洞其中
B.
恐前后受其敌
盖以诱敌
C.
意暇甚
意将隧入以攻其后也
D.
又数刀毙之
久之
（
2<
/p>
）用现代汉语翻译下面的句子。
①
两狼之并驱如故。
②
禽兽之变诈几何哉？
（
3
）下列对文章内容的分析，不正确的一
项是（
）
。
5
中考复习
A.
文章叙述了屠户和狼相斗的故事，故事情节环环相扣，紧
张曲折。
B.
“
< br>屠惧，投以骨
”
表明屠户刚开始心存幻想，对狼迁就退让
。
C.
“
屠暴起，以刀劈狼首
”
中的
“
暴
”
字形象地刻画出屠户杀狼时的暴怒。
D.
结尾议论讽喻像狼一样的恶势力，不
管怎样狡诈，终究是要失败的。
六、问答题
29.
< br>正确答案只有一个这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
这里的
根深
蒂固
可不可以换用
“
根深
柢固
”
为什么？
“
蒂
”
和
“
柢
”
各是什么意思？
6
中考复习
答案解析部分
一、单选题
1.
下列句子中划线的词语使用不当的一项是（
）
A.
花
朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。
B.
莺的歌
声十分美妙动听，
这歌声仿佛涵养了树林的清新，
描绘了恬静的生活，
< br>表达了幸福的感受。
C.
越
是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。
D.
一条条整
齐的街道，一座座新建
的楼房，短短三年，故乡已经面目全非了。
【答案】
D
【考点】词义理解，词语在语境下的含义，枣核
【解析
】
【分析】解答此类题目的关键是：在掌握词语愿意的基础上，然后在具体语境中正
确运用成语的能力。
A
< br>、
B
、
C
三项采用了比喻、拟人化的手法，句中划线词语形象、生动、贴切。
D
项
“
面目全非
”
指和从前相比完全不同，越来越差了。
故答案为：
D
。
【点评】此题主要考查学生辨析词语的能力。
2.
括号中对划线字解释有误的一项是（
）
A.
断章取义（断，截取。
）
楚人怜之（怜，爱戴。
）
B.
气吞斗牛
（斗，北斗星。
）
辍耕之垄上（他，指陈胜。
）
C.
略输文采。
（差、失。
）
为坛而盟（盟，盟誓。
）
D.
惟余莽莽（惟，只。
）
乃丹书帛曰
“
陈胜王
< br>”
（书，写。
）
【答案】
B
【考点】词义理解，古语词，词语在语境下的含义
【解析
】
【分析】辍耕之垄上的
“
之
”
是动词，到，去，往的意思。答案是
B
项。
【点评】
解释
词语时要注意结合具体的语言环境来解释，
注意词语的一词多义现象，
< br>在不同
的语言环境中还要注意采取不同的解释。
3.
依次填入下面文段横线处的词语最恰当的一项是（
）
。只有书籍，能把辽阔的空间和漫
长的时间
_______
给你，
能把一切高贵生命早已飘散的信号
_______
给你
，
能把无数的智慧和
美好对比着愚昧和丑陋一起
_______
给你。
A.
浇灌
传递
呈现
B.
浇灌
呈现
传递
C.
呈现
浇灌
传递
D.
传递
浇
灌
呈现
【答案】
A
【考点】词义理解，词语在语境下的含义
【解析
】
【分析】本题考查选词填空。解答此类题目，注意结合语境和词语的意思来分析。
浇灌：指浇水，灌溉。传递：传送；辗转递送。呈现：显露，表现。语境中
< br>“
信号
”
一词，应
该与
“
传递
”
搭配，据此可以排除
BCD
三项。
< br>
故答案为：
A
【点评】
判断词语的使用是否正确，
先要理解词语含义，
然后结合语境考虑词语的感情色彩、
7
中考复习
语体色彩、适用对象等。常
见词语使用错误的类型有望文生义、用错对象、褒贬颠倒等。准
确理解这些词语的意思及
用法，
从而做出准确的选择。
从词语搭配角度理解，
空间和时间浇
灌给你，信号传递给你，智慧和美好，愚昧和丑陋一起呈现给
你。
4.
依次填入下
列语段中横线处的词语，最恰当的一项是
（
）
人只不过是一根苇草，
是自然界最
的东西。
但是他是一根能思想的苇草。
宇宙毁灭了他，
人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多，
他知道自己要灭亡，以及宇宙对他所具有的优
势，而宇宙对此一无所知。
A.
软弱
纵使
尽管
B.
脆弱
纵使
因为
C.
脆弱
虽然
尽管
D.
软弱
虽然
因为
【答案】
B
【考点】词义理解，近义词，词语的使用（搭配）
【解析
】
【分析】本题选
B
。脆弱：
1
．东西易碎易折
2
．经受不起挫折；不坚强。软弱：指
身体衰弱无力气
;
不坚强。
根据词义可以判断出第一个空应该填<
/p>
“
脆弱
”
。
第二空填写关联词，
此处是表转折关系还是条件关系，需要做出判断
，
通过整体阅读，
此处表示条件关系，
因此
填
“
纵使
”
。
此题如果多读几遍，
根据语感也能
填写出来。
辨析近义词的基本原则是同中求异，
具体方法：
从色彩方面辨析，包括感情色彩和语体色彩两方面；从词的意义方面辨析，
< br>包括
词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面；从
运用上辨析，
包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
5.
下列句中加下划线词语使用有误的一项是
< br>(
)
A.
我
听到这儿，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。
B.
但是我皱紧了眉头，低声向妈妈哀求说：
“
妈，今天晚了，我就不去上学了吧？
”
C.
昨天我去看爸爸，他的喉咙臃肿着，声音是低哑的。
D.
我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车
——
第一次花钱坐车去上学。
【答案】
C
【考点】词义理解，爸爸的花儿落了
【解析
】
【分析】选
C
。
“
臃肿
”
的意思是：
①
过度肥胖或衣服穿得过多过厚而显得肥胖，转
动不
灵：体态臃肿。
②
比喻机构庞大，调度不灵：机构臃肿。用在此
处显然不当，应为
“
肿
胀
”
。
【点评】理解词语在
文中的含义，就是联系文章的中心思想、
人物形象、作者感情以及上下
< br>文等理解词语的转化义、
语境义，
其中最主要的是语境义
，
它包括词语在语境中的特殊含义、
深层含义及言外之意等。<
/p>
6.
依次填入下列各句横线处的词语，
最恰当的一项是
(
)
（
1
）一名独腿流浪大叔近日走红浙江金华，他耗时
< br>5
小时用粉笔在地上画出一幅
6
平方左
右的《蒙娜丽莎》
，
的画像引得路人纷纷驻足观看，惊叹不已。
< br>（
2
）毕淑敏说，参加
“
成语大会
”
的节目录制是一次极好的学习机会
，在我最近的写作中，
成语的使用
地比以前多了，就像和老朋友见了面，对成语更有感情了。
A.
栩栩如生
不由自主
B.
惟妙惟肖
情不自禁
C.
惟妙惟肖
不由自主
D.
栩栩如生
情不自禁
【答案】
C
8