议论文写作之写好精品文段
张远喆-
议论文写作之写好精品文段
贫困也是一笔财富
。
“
自古才子出寒门
”
。司马光出身贫寒；范仲
淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到
；明代龙图大
学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生
活上常靠着弟弟接济；
苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；
居里夫
人刚满十岁就外出打工可见贫困也是一笔财富。
< br>
优点
:
观点明确，论据丰富。
缺点
:“
观
点＋论据
”
格局。
< br>弊端
:
论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联
系的桥
梁，论点还是论点，论据还是论据；论据失去了其应有的作用，论点
孤立无援，也就失去了立足的依据。这种
“
不讲道理
”
的议论文，论点
无论怎样正确，也不
足以服人；论据无论怎样充足，也不过是一堆零
碎的材料。
【修改建议】补充内容，规范成段
贫
困也是一笔财富。
（观点句）自古
“
寒
门出贵子，白屋出公卿
”
，
贫困让人学
会努力、学会思考、学会成长。
（阐释句）司马光出身贫
寒；范
仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明
代龙图大学士宋濂家中一贫
如洗。
荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，
一文
不名，
生活上常靠着弟弟接济；
苏联伟大作家高尔基曾经是个
流浪儿；
居里夫人刚满十岁就外出打工（材料句）他们因为贫穷，才更知道珍
惜，知道只有靠自己的努力才能摆脱。因为贫穷，才会在黑暗中长途
跋涉，
在逆境中执着前行。
（分析句）可见贫困也是一笔财富。
（结论
句）
一个标准的议论段必须
“
麻雀虽小，五脏俱全
”
依次包括五种功能不同的句子
观阐材分总
点释料析结
注意
:
1
、观点句
:
（
1
）
、位置
:
主体段的段首；
（
2
）
、句式
:
简洁的陈述句；
（
3
）
、数量
:
一句；
（
4
）
、句末标点
:
句号。
2
、阐释句
:
紧跟观点句，力求清晰简洁易懂。
3
、举例要求
:
举事实论证，叙述讲究简明扼要，选材角度准
确。
要求只写人物、事件、结果；不要细节描写，删除无关情节，紧扣观
点句，最好点出关键词。
4
、分析句
:
紧扣主题，结合选材，对事实进行切中肯綮的剖析。
5
、结论句
:
联系实际，适当延伸，回应段首观点句。对于一个规
范的议论
语段来说，字数是相对固定的，
200-300
字不等（取决于
用
例）
，写法差不多，分论点句、阐释句、事例句、分析句、小
结
句。当然，你也可以创新，做成更有风味的
“
汉
堡包
< br>”
，写出更有特色的议论段。
标准段（
1
）假设分析
坚持就是胜利。
（观点句）面对困难和险阻，唯有坚持，勇于永
不言弃，才有可能成功。
（阐释句）欧立西为了发明一种新药，坚持
进行实验，失败了，总结教训再干，一直实验了
606
< br>次，才获得了成
功，制出了以实验次数命名的新药
606
。
（材料句）新药的问世是坚
持的结果
。假如欧立西仅仅实验一次，失败后就撒手不干了，新药当
然不会问世。就是他实验了<
/p>
605
次，
失败了以后不再坚持，也绝不
可
能有新药的制成；
（分析句）
正是因为他坚持到了最后，
才获得了最后的胜利。
< br>（总
结句）
标准段（
2
）
—
因果分析法
自信，但不能盲且。
（观点句）三国时的
马谡乃蜀军一员大将。
镇守街亭，
他把二十万大军驻扎在高山上
，
久经沙场的老将王平力劝
他撤离此山，
理由让在场的将士信服，
但唯有马谡仍然坚持自己的意
见，结
果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆
没。马谡也依军法被处斩，
身首异处。
（材料句）街亭失守，是因为
马谡不懂兵法吗？不，
他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒
孟获，平定南方边境。马谡的失败，是因为
他狂妄自大，盲目自信，
不能听取别人的正确意见。
（分析句）
所以在生活中，我们要自信，
但绝不能盲目。
（总结句）
拥有两个材料
用同构叠加法或正反对比法
精品段系
列之三
—
同构相叠段
第一步
:
识例（什么是同构相叠段？）假舆马者，非利
足也，而
致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物
也。
同构相叠段两个事例性质相同，
并列在一起，
共同证明一个道理。
精品段落（
3
）
——
同构相叠段（赏例）
知识就是力量。
一介书生，
手无缚鸡之力的钱学森
“
无论到哪里，
都抵得上五个师。
”
凭什么？凭知识，以及知识带来的预见性。史蒂
芬霍金，被肌萎缩性脊髓侧索
硬化症禁锢在轮椅上
20
多年，全身能
“
活动
”
的，除了眼睛，只剩一根食指
，但这并不影响他能够成为继爱
因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、
享有国际声誉的伟人、
超人。
靠什么？靠知识
—
关于宇宙奥秘
:
天体
物理、时空本质的最新知识，
最富有想象力、创造力的空间理论知识。可见，知识能够改
变世界，
有了知识，就有了一种改变世界的巨大力量。
4.
精品段系列之四
——
正反对比段
识例（什么是正反对比段？）
①
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽
< br>木不折；
锲而不舍，
金石可镂。
蚓无爪牙之利，
筋骨之强，
上食埃土，
下饮黄泉用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁
也。
②
古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之
众人，其
下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚；圣人之所以为
圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎！
有三个或四个材料
用排引组合法
排引组合法
将排比名人事例和引用诗
文名句巧妙叠加在一起，
共同证明某个
道理。其作用如同集束炸
弹，威力大，效果好，同时还能增加所写文
章的文化底蕴。因此备受考生和评卷老师青睐
精品
5
排引
组合法
人有意气，才能千古留名，流芳百世，才能在国家危难
之时挺身
而出。几百年的风风雨雨，
早已涤荡了风波亭的点点残
血；几百年的
潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早
已拂走了牧羊的老者；
几百年的漫漫黄沙，
早
已淹没了西域路上的声
声驼然而，岳武穆
①
的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根
竹杖，
张骞的十几年牢狱之苦，早已载入史册，成为民族的精神瑰宝。
若无
意气，他们怎会有如此壮行？
（湖南高考满分作文《谈意气》
）
<
/p>
注
:①
岳飞，字鹏举，追谥武穆，
阅读材料练习
有
一种捉猴子的陷阱，即把椰子挖空
.
然后用绳子绑起来，接在<
/p>
树上或固定在地上，椰子上留了一个小洞，洞里放了一些食物，洞口
大小恰好只能让猴子空着手伸进去，
而无法握着拳头伸出来，
于是猴
子闻香而来，
将它的手伸进去抓食物，
< br>理所当然地它紧握的拳头便缩
不出洞口，当猎人来时，猴子惊慌失措，更是逃不掉
提取一下本段材料的立意
:
优美段落一
:
善于取舍，方能成就辉
煌人生。
（观点句）面对困难和险阻，只
有懂得取舍，才有能使
生命的高度再上阶梯。
（阐释句）高考状元刘
丁宁凭借努力考上
了无数人梦想的港大，并获高额奖学金。然而，她
为了追求最纯粹的国学，毅然决定退学
追求热爱的北大。
（材料句）
假如刘丁宁没有追求自己本心，<
/p>
善于取舍追求自己热爱的，
此时的她
不知
又怎样在纠结中烦恼。
（假设分析句）只有善于取舍，做出明智
的选择，才会成就辉煌的人生，让每一天朝气蓬勃。
（总结句）
作者
:
陈琪
精彩段落三
:
舍弃就是智慧。
（观点句）面对人生，面对生活，学会生活是一
种智慧，虽失去了想得
到的，但得到了该得到的。
（阐释句）鲁迅弃
医从文，才有了《
孔乙己》
；梵高拒绝做传教士，才有了今天的《向
日葵》
；比尔盖茨放弃了哈佛大学深造的机会，投身商海，才有了今
天的微软
公司。
（排引组合材料句）正因为舍弃，他们才得以创造更
灿烂
的明天，获得了前所未有的辉煌，让世人铭记。
（因果分析句）