英语名词的单复数变化规则
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英语名词的单复数变化规则
一、可数名词都有单数和复数之分。
A:
规则的可数名词的复数变化规则：
1.
一般情况加
s
：
book-- books
mouth---mouths
house---houses
girl---girls
2.
以
s
、
sh
、
ch
、
x
结尾的加
es
：
class--- classes
box----boxes
match----matches
3.
辅音字母
+ y
结尾的变
y
为
i
加
es
：
city---cities
country----countries
party----
parties
factory----
factories
4.
以
o
结尾的词
+es
的只有以下词
：
heroes
Negroes tomatoes
potatoes
zeroes/zeros
以
o
结尾并且词尾有两个元音字母
+s
radios, zoos, bamboos
,(pianos ,kilos photos)
5.
以<
/p>
f
，
fe
结尾的
变
f
或
fe
为
v
+es
：
thief
wife
life
knife
wolf
half
leaf
shelf
The thief’s wife
killed three wolves with some leaves and knives in
half of her life.
B:
名词词尾的读音规则：
A
．
在
[ p] [t] [k]
[f]
等清辅音后读
[s]
cups
，
hats
，
cakes
，
roofs
B.
在
[s] [z]
[
∫
] [t
∫
]
等音后读
[iz]
glasses,
faces,
roses.
C.
在其他情况下读作
[z]
beds
days
cities
knives.
D.
以
th
结尾的词原来读
[
]
加词尾后多数读
[
]
如：
mouth
—
mouths
path
—
paths
但是也有不变化的，如：
month
—
months,
ninth
—
ninths,
youth
—
youths.
C:
不规则的可数名词的变化规则：
小老鼠爬灯台，偷油吃下不来。
男人当警察，保护妇女跟儿童；
英国人的牙咬了法国人的脚；
养了一头日本羊，送给了中国人；
养了一头鹿跟鹅，卖给了瑞士人。
—
men,
woman
—
women,
tooth
—
teeth,
foot
—
feet,
goose
—
geese
child
—
children,
mouse
—
mice,
2.
单复数相同
: sheep,
deer, Chinese, Japanese
Swiss.
3.
以
man, woman
修饰名词构成合成词时
,
两个词都变化
.
man
servant
—
men servants.
(boy/girl students
第三人称单数
第三人称单数是英语中主语所显示出的一种情况，可简称“单
三”
。也就是主语是第三
人称并且是单个东西
< br>
，英语也规定不可数名词也当做“单三”
【比如
a dog
，
she
、
he
、
it
、
不可数名词和人名（一个人的）
】
，这时谓语要根据其情况变化。
目录
1
大意
2
用法
第三
人称单数是英语中的一种语法，也称“三单”或“单三”
，用于一般现在时的句子，当<
/p>
动词在第三人称单数后时【
she
、
he
、
it
、不
可数名词和人名（一个人的）
】
，要根据其情况
变化。
用法
首先，咱们要搞清楚第一、第二、第三人称各是什么。第一人称就是“我”和“我们”
。第
二人称是“你”和“你们”
。
三人称单数是“他”
、
“她”和
“它”
，复数则是“他们”
。
大多数实义动词在词尾加“
s
”在清辅音后发
音为
/ s /
；在浊辅音及元音因素后发音为
/
z /
。
如
speak
→
speaks /s/
come
→
comes /z/
play
→
plays /z/
。
1
、以辅
音字母加“
y
”结尾的动词，要先将“
y
”变为“
i
”然后再加“
es
”读
/z/
。
如
study
→<
/p>
studies /z/
fly
→
flies /z/
2
、
以
“
s
、
x
、
ch
、
sh
”
结尾的动词在词
尾加
“
es
”
发音为
/ iz /
。
如
teach
→
teac
hes /iz/ watch
→
watches
/iz/
3
、
以
“
o
”
结尾的动词
,
在词尾加
“
es
”
。
常出现的两个以<
/p>
“
o
”
结尾的动
词
go
和
do
后加
“
es
”
读
/z/
。
如
go
→
goes /z/
do
→
does /z/
4
、记住最为特别的
be
的三单
< br>is
，
have
的三单是
has
。
[
注意
]a
、下面两个动词变三单时，原词的
元音部分的发音发生了较大的变化，要记忆。
如
do/du:/
→
does/d
ʌ
z/ say/sei/
→
says /sez/
。
b
、以不
发音字母“
e
”结尾的开音节词，如果尾音是
< br>[s][z]
时加“
s
”后字母
“
e
”发音与所加
“
< br>s
”
一起读做
[iz]
。
如：
close
→
closes
[iz]
。在中文中第三人称单数的三个“他”写法不
< br>一样，读音却相同。但在英语中，三个“他”既有不同的读音，也有不同的写法，分别是
< br>he, she, it
。在第三人称后不能使用动词的原形，而要在相应的动词
后加
s
或
es
。
简单地讲，
一个人就是单数，多于
一个人就是复数。在咱们汉语里，第三人称复数也就是常
说的“他们”或者“她们”
，英语中就是
they.
而“第三人称单
数”就是指的“他”或者“她”
，在英语中，相对应的就是
he
或者
she
句子举例：
第三人称单数：
He is a
student.
（他是学生）
第三人称复数：
They are
students.
（他们是学生）
以上只是一种帮助你理解的简单回答，第三人称还包括一些其他的方面，比如“
it
”等，这
里就不多说了，希望你在学习中多多体会。
在一般现在时中，
当主语是第三人称单数时，
谓语动词要用第三人称单数形式，
即常在动词
原形后加
-s
或
-es
。
下面我们归纳一下第三人称单数的用法：
一、人称代词
he, she,
it
是第三人称单数。如：
He
likes watching TV
.
他喜欢看电视。
She has
lunch at twelve.
她十二点吃午餐。
It looks like a cat.
它看起来像只猫。
二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如：
①
Han Mei looks like her
mother.
韩梅看起来像她的母亲。
②
Beijing is in China.
北京在中国。
③
Uncle Wang often makes
cakes.
王叔叔经常做蛋糕。
三、单数可数名词或
单数可数名词
作主语时，是第三人称单数。如：
①
A horse is a useful animal.
马是有用的动物。
②
This book is yours.
这本书是你的。
③
That car is red.
那辆小汽车是红色的。
④
The cat is Lucy's.
这只猫是露茜的。
四、不定代词
someone, somebody,
nobody, everything,
something
等及指示代词
this, that
作主
语时，是第三人称单数。如：
①
Everyone is here.
大家到齐了。
②
There is something wrong
with the watch.
这块手表有毛病。
③
This is a pen.
这是一支钢笔。
④
That is an eraser.
那是一块橡皮擦。
五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如：
①
The milk is in the glass.
牛奶在玻璃杯里。
2The
bread is very small.
那面包很小。
六、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。如：
②
是个字母。
动词过去式变化规则及其读音规则
规则动词的过去式变化如下：
1
、一般情况下，动词词尾加
-ed
，如：
work ---worked play---
played wanted----wanted act----acted
2
、以不发音的
-e
结尾动词，动词词尾加
-d
，如：
live---lived move----moved taste---
tasted hope---hoped
3
、以辅音字母
+ y
结尾的动词，把
-y
变为
-i
再加
-ed<
/p>
，
如：
study---studied copy---copied cry---
cried carry---carried
4
、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加
-ed
，如：
stop ---stopped
5
、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
go
–
went make
–
made get
–
got buy - bought come -
came fly-flew
不规则动词的过去式的构成
1
．把动词原形中的
i
改为
a
，变成过去式。如：
begin
—
began
，
drink
—
drank
，
give
—
gave
，
ring
—
rang
，
sing
—
sang
，
sit
—
sat
，
s
wim
—
swam
2
．把重读开音节中的
i
改为
o
，变成过去式。如：
drive
—
drove
，
ride
—
rode
，
write
—
wrote
3
．改动词原形中的
aw
／
ow
为
ew
，变成过去式。如：
draw
—
drew
，
grow
—
grew
，
know
—
knew
，
throw
—
threw
（动词
show
除外，
s
how
—
showed
）
4
．动词原形中的
e
改为
o
，变成过
去式。如：
get
—
got
，
forget
—
forgot
5
．动词原形中的
ee
改为
e
，变成过去式。如：
feed
—
fed
，
meet
—
< br>met
6
．动词原形中的<
/p>
eep
改为
ept
，变成过去式。如：
keep<
/p>
—
kept
，
s
leep
—
slept
，
sweep
—
swept
7
．动词原形中的
eak
改为
oke
，变成过去式。如：
break
—
broke
，
speak
—<
/p>
spoke
8
．动词原形中的
ell
改为
old<
/p>
，变成过去式。如：
sell
—
sold
，
tell
—
told
9
．动词原形中的
< br>an
改为
oo
，变成过去式。如
：
stand
—
stood
，
understa
nd
—
understood
10
．以
ought
和
aught
结尾，且读音是〔
:t
〕的过去式。如：
bring
—
brought
，
buy
—
bought
，
th
ink
—
thought
，
catch
—
caught
，
teach
—
taught
11
．以
o
uld
结尾且读音为〔
ud
〕的情态动
词过去式。如：
can
—
could
，
shal
l
—
should
，
< br>will
—
would
12
．把动词原形中的
o
< br>改为
a
，变成过去式。如：
come
—
came
，
become
—
became
13
．
在动词原形后加
d
或
t
变成过去式，并且发生音变。如：
hear
〔
hi
〕—
heard
〔
h
:d
〕
，
s
ay
〔
sei
〕—
said
〔
sed
〕
，
mean
〔
mi:n
〕—
meant
〔
ment
〕
14
．动词的过去式与动词原形一样。如：
let
—
l
et
，
must
—
must
，
put
—
put
，
read
—
read
〔
red
〕
15
．不
符合上述规律的动词过去式。如：
am
，
is
—
was
，
are
—
were
，
build
—
built
，
do
—<
/p>
did
，
eat
—
ate
，
fall
< br>—
fell
，
feel
—
felt
，
find
—
found
，
fly
—
flew
，
go
—
went
，
have
／
has
—
had
，
hold
—
held
，
leave
—
left
，
make
—
made
，
may
—
might
，
run
—
ran
，
see
—
saw
，
take
—
took
过去式“
-ed
”的发音规则
（
1
）动词词尾为“
t
，
d
”时，发
/ id
/
音，
want
→
wanted
（要）
need
→
needed
（需要）
（
2
）动词词尾为清辅音时，发
/ t
/
音。
help
→
helped
（帮助）
laugh
→
laughed
（笑）
look
→
looked
（看）
kiss
→
kissed
（吻）
wash
→
washed
（洗）
watch
→
watched
（注视）
（
3
）动词词尾为
t
< br>，
d
以外之浊辅音或元音时，发
/ d /
音。
call
→
called
（叫）
stay
→
st
ayed
（停留）
cry
→
cried
（哭）
动名词的变化规则
动名词的规则变化
1
一般情况下，直接在动词后加
ing
（现在进行时）
work working study -
studying
2
动词以不发音的
e
结尾，要去
e
加
< br>ing
take - taking make - making
3
重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加
ing
cut
- cutting put begin
4
以－
ie
结尾的动词，把变成
y
再加
ing
lie
–
lying
tie
–
tying
时态
现在进行时
表示现在或当前一般时间正在进行的动作。
< br>有时也可以表示有计划的未来。
现在进行时的构成是
:<
/p>
主语
+be(am, is ,are )+
动词
ing
〔现在分
词〕形式
一般现在时
一、
定义与讲解
一般现在时：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。
时间状语：
often
经常，
usually
通常，
always
总是，
every
每个，
sometimes
有时，
at
„
在几点钟
只有在第三人称单数用动词的“三单变化”
< br>，其他用动词的原形。
<
/p>
三单变化：
1.
多数在动词后＋
s
play
—
plays
like
—
likes
（
1
）直接在动词词尾加
-s.
ask---asks
work---works
get
---gets
stay---stays
（
2
）以字母
s, x, ch, sh
或
o
结尾的动词，在词尾直接加
-es.
watch---watches
wish---wishes
fix---fixes
do
---does
go---
goes
pass---passes
（
3
）以“
辅音字母加
- y
”结尾的动词，要
先变
y
为
i
再
加
-es.
try---tries
study---studies
cry---cries
fly---flies
2.
不规则变化：
be---- is
are
have----has
二、一般现在时用法
1.
表示经常性，
习惯性
,
永久性的动作或存在的状态
< br>.
通常与副词
sometimes, often,
usually,
always, every day (year, month
), once (twice, three times) a
day,
等时间状语连用。
They usually go to school
by bike.
I take
the medicine three times a day.
She helps her mother once a
week.
Mary
’
s father is
a policeman.
There are 50 students in my class.
2.
表
示客观真理，科学原理，自然现象，等客观事实或格言，谚语等。
The sun rises in the east and sets in
the west every day.
The man who has
never been to the Great Wall is not a real man.
Tomorrow is Tuesday.
三、一般现在时的句子转换：
（
1
）当句子中有
be
动词或情态动词时，则把
be
动词或情态动词
(can,cou
ld
等等
)
提到
主语的前面变成疑问句
;
在
be
动词或情态动词后面加
not
变成否定句<
/p>
.
例：①陈述句：
She is a student.
疑问句→
Is she a student?
否定句→
She is not a student.
②陈述句：
I can swim.
疑问句→
Can you swim
否定句→
I can not
swim.
（
2
）
当句子中即没有
< br>be
动词，也没有情态动词时，则在主语前加助动词
do
(you,