和典故。

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苏秦背剑的典故讲的是苏秦在古 代背剑的方法很独特，

在之后的

武术里有一种招式很像他背剑的 样子，

于是这个招式就被称为了苏秦

背剑。除了苏秦背剑，苏秦 还有很多的典故，比如他锥刺股的故事，

从这个故事可以看出苏秦是一个刻苦的人，他的 刻苦也得到了回报，

他后来成了战国时期各国有名的外交家。

苏 秦的典故一直流传在中国

的历史中，给了人们很多的启发和启示。

苏秦的故事概述苏秦的故事中最励志的一个故事就是苏秦刺股

的故事，

主要讲述的是苏秦毕业后开始了自己地一番政治追求，

但是

苦苦追寻一年却毫无成就，

被迫无奈后苏秦只能回到自己 的故乡，

别

人都是衣锦还乡光耀门楣，而苏秦呢是穷困潦倒才不 得已回到老家。

回家后世态炎凉，

让苏秦不仅工作不得志而且生 活也不如意，

但是苏

秦没有放弃，他将自己整天锁在家里，日夜 研读兵书，累了乏了就稍

作休息再继续奋斗，

经常奋斗到深更半 夜，

每每扛不住困意睡着都让

苏秦懊悔不已。

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于是苏秦就想了一招，那就是刺骨，那锥子扎自己的大腿，想让

痛处来替代困意，每次都将自己的大腿扎的鲜血淋淋，体无完肤，就

这样坚持不 懈的学习，

最终学有所成，

在不断努力奋斗下完成了自己

的梦想。

在苦读兵书之时，

更是研读阴符经，

研究出了一套合纵连横的学

术，

并在步入工作岗位后将其付诸于行动，

真可谓是理论与实践的完

美配合。

苏秦人物生平献计成名

2

苏秦，东周洛阳人，家里以务农为生。早年到齐国求学，拜鬼 谷

子为师，与庞涓、孙膑、张仪同为鬼谷子的学生。学成后，外出游历

< br>多年，穷困潦倒，

狼狈而回。家人都私下讥笑他不治生产而逞口舌之

利，舍本逐末。苏秦甚感惭愧，于是闭门不出，遍观所藏之书，感叹

道：

“从师受教，埋头攻读，却不能换来荣华富贵，读再多书又有什

么用 呢。

”于是找到《周书阴符》

，伏案钻研。一年后，揣摩出合纵 连

横之术，认为凭此可以游说当世君王了。

< br>苏秦首先将目标定在洛阳，

求见周显王。

但显王周围的大 臣一向

了解苏秦的为人，都瞧不起他，因而周显王并不信任他。于是，苏秦

西行至秦国。时秦孝公已死。就游说秦惠王兼并列国，称帝而治。秦

惠王认为 时机不成熟，且秦国刚处死商鞅，讨厌说客，未采纳他的建

议。

苏秦离开秦国，

向东，到达赵国。当时赵肃侯任命其弟赵成为国

相，封为奉阳君。而奉阳君不喜欢苏秦。

燕文公二十八年

(

前

334

年

)

，

苏秦到燕国，

等待了一年多才见到

燕文侯。

苏秦游说 燕文侯，

先从地理位置上分析了燕国与赵国的相依

之势，接着批 评燕国的战略错误：担忧千里之外的秦国，却不担心百

里之内的赵国

;

最后建议燕文侯合纵赵国，结为一体。燕文侯认为苏

秦之 议很有道理，允诺苏秦“如果能以合纵之计维持燕国安定，愿举

国相报”

。于是资助苏秦车马金帛，前去游说赵国。

苏秦第二 次来到赵国，奉阳君赵成已死，便游说赵肃侯，提出六

国联合起来抵抗秦国的主张。

3

苏秦详细 分析了赵国和其他诸侯国的关系，

指出赵对韩魏的战略

相依关系 ，进而说明了自己的合纵主张：韩、魏、齐、楚、燕、赵六

国联合起来，共同对抗秦国， 并建议赵国组建六国联盟并力抗秦，如

此一来，六国一体，秦国一定不敢从函谷关出兵侵 犯，赵国的霸主事

业也就成功了。赵肃侯采纳了苏秦的“合纵”主张，资助他去游说各< /p>

诸侯国加盟，以订立合纵盟约。

合纵六国

苏秦在赵国时，