小学生户外团队游戏
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小学生户外团队游戏
1
、老鹰捉小鸡
游戏方法为:游戏开始时前先分角色,即一人当母鸡,
一人当老鹰,其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排
成一
队,老鹰站在母鸡对面,做捉小鸡姿势。游戏开始时,
老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的
小鸡做惊恐状,母鸡极力
保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡,众小鸡则在
p>
母鸡身后左躲右闪。游戏规则,若老鹰用手拍着小鸡的身子
便算捉到
了,小鸡便要从队里退下来。一场游戏结束后,重
新分配角色,上一轮被抓到的小鸡则成
为下一轮的老鹰角
色,开始新一轮的游戏。
2
、捆绑行动
用一根拔河长绳和若干长跳绳,将一个小队的人捆绑成
一团,
然后一起走过一条百米长的障碍区,
完成后谈谈感想。
3
、叫号接龙
将队员等分成四个小组,依次编上号码。将黑板一分为
四,分别定“春”、“
夏”、“秋”、“冬”当龙头,然后
喊号并要求定×个字,被叫到的队员上来接着各自的
龙头字
写×个字,内容随意,实在写不出,写“我不会”也行,由
下面的同伴提示也可以。接着,再叫号换人连下去……第一
轮游戏,只要能七拼八凑接
成可笑的句子,能激发出兴趣即
可。
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4
、占领阵地
每队六人,要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各
人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,
接着
再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小
报纸的队为胜。
< br>
5
、飞碟
各小队人数相等,排成纵队站在起点线后。发令后,各
队第一人跑出,至
15
米处绕过椅子返
回,与本队第二人背
对勾肘,如上所述跑出再返回,之后与第三人背向勾肘组成
一圆圈继续跑,直至全队变成一个大飞碟,继续跑,先返回
的小队为胜。
6
、荡绳过沟
队员站在高台上,双手抓紧一根悬吊在空中的绳索,猛
蹲一下地,荡绳过沟,要求堕落进对面的充气大轮胎内。如
果未
进则重做,等到全队的人都成功了,谈谈体会。
7
、悬崖取宝
利用
1.5
< br>米高的领操台或乒乓球台作为陡坡,准备一根
长
10
p>
米的结实绳子、一根
2.4
米长、直径
p>
5
厘米的竿子、
一个长约
< br>2
米的勺子、
一块
4
米长截面为
20
厘米×5
厘米的
硬木板、一个装有半桶乒乓球的水桶。
要求小队分成六人二组,开动脑筋提方案,做这样的活
动:组员们站在陡坡上,谁要是触及坡下地面就会被蒙上眼
20
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p>
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罩,依次轮流取光桶里的乒乓球。
8
、龙的传人
两个小队排成二路纵队,从队尾开始,一人仰面挺直身
体倒下,纵队的人蹲下用双手将其托起,接着朝前移动,移
至排
头慢慢落下。大家依次都体验两次当龙和被传递搬运的
滋味。然后畅谈体会。
9
、越过绳索
将两根
30
< br>米长的结实绳索,利用若干棵大树或水泥柱
连成二道平行“铁索”,下索离地面<
/p>
1
米,上索离地面
2.8
米,要求固定结实,不脱落,弹性小。要求小队全体队员脚
踩下索,手扶上索,
从这一端攀越过去,从另一端下。
10
、齿轮转
各小队围成圈,面朝顺时针方向转,前面一人的臀部坐
在后一人的膝部上面,后面一人的双手扶住前面一人的肩膀
上,
等到大家都坐稳了,
一起有节奏地喊:
“一二、
一二!”
一步一步向顺时针方向走动,赛一赛,哪队不
散架,走的圈
数多。接着,二个小队合作做,再三个小队合作做,直至全
体同学一起上场做这个游戏。
11
、风车越转越大
每队
9
人,
9
球。游戏开始,先二人上场,甲站圆心左
手插腰,右臂侧平举,乙左臂
侧平举与甲同时用手掌顶住一
球,右臂运球按逆时针方向运转一周
;
成功被认可了,即可
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再上一人,甲乙丙三人合作
,甲侧平举,与乙、丙的左臂顶
住二只球,由乙和丙用右手分别运球一周。成功认可后,
再
上二人,五人合作,组成
风车运球
,之后是七人,直至
9
人组成一个大风车运球一周。要求风车的
顶球手臂保持直
线,不掉球。做得最好的队为胜利。要是水平不行,那么就
去苦练吧
!
这个
游戏非常能培养团队合作的精神,提高运球的技
巧。
12
、过关斩将
在场地的东南西北各端各划二个相距
< br>2
米的方块代表
“关”,再用对称型的线条交叉连接起来
代表路,每条路长
30
米。将全班等分成
8
队排纵队站于各自的关后。发令后,
各队排头从亲口沿路线
跑出,同一路线两人相遇即可用脚或
手猜拳,决出胜负,胜者继续前进,负者退出游戏并
迅速通
知排二马上出发再去较量……直至有一方连斩数将冲进对
方的关,就算胜了一局,接着交换对手再玩,最后积分多的
队为胜。
13
、站圈
每队人数不限,自由组合或临时再扩充,发一个藤圈放
在空地上
,为安全起见,可在藤圈的四周布置若干垫子。先
告知学生:这个游戏要求大家群策群力
,想方设法在圈内尽
可能多站人,容纳的人越多,并且坚持的时间久为优胜,一
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旦有人脚出圈外即为失误。
可先进行讨论研究,
尝试性的练习,
等
到有一定把握后,
即可多队同时进行。
这个体育游戏,
颇能启发学生积极思考,
想出各种巧妙的主意,同时在进行的过程中也能
培养他们相
互信任、体谅、关心帮助他人的合作精神。教师开始不必多
< br>言和急于求成,
让学生经过几轮的活动,
自己总结经验教
训,
提高活动的创造性。
14
、骑马篮球赛
每队
10
人,其中
6
人架成两匹马,
2
p>
人当骑手,骑在马
上,
剩余
2
人当传球手,
设裁判员
1<
/p>
人。
在篮球场上打篮球,
参照篮球规则比
赛,所不同的是传球手只能传接球和运球,
不得投篮,投篮的任务只能由骑手来完成。骑
手可持球骑马
跑至篮下投篮,
但是马匹散架投进无效。
在规定的
8
分钟内,
进
篮得分多的队为胜。
15
、连续砸篮板球接力
每队人数相等,
8
至
10
人为宜,
在篮球场
罚球区前排成
一路纵队。游戏开始,排头运球向前几步,跳起砸篮板球,
之后立即退下返回,排至队尾。与此同时,排二朝前跑出跳
起,
将球在空中接住,
趁落地之前再砸篮板……接着换排三、
排四、排五做,要求球连续砸篮板,不落地,一直紧张地循
环进行下去,直至失误。各
队依次做或在几个篮架上做,成
功次数多的队名次列前。
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16
、手足球
在地上画一个长
8
米、宽
4
米的场子,两端各用两只书
包当球门。甲乙两队各为三人。发令
后从中线开始,用手滚
拨一只橡胶实心球,滚进对方门内就可得一分。规则是不准
球离地,脚不能触球,出界由对方发球,每场
3
分钟,得分
多的队为胜。
17
、点心机器
各队成二列横队面相对,手臂向前平伸,手心向上,与
对面人拉牢组成一条输送带。每人报出一种点心的名称。发
令后
,排头在两名工作人员的帮助下仰卧在输送带上,大家
边高叫点心的名称,边用力把他朝
前抛送,直至另一端时,
由最后两人协助回到地上,站在带尾。接着由排二做,直止
p>
每人都当过一次点心为止。
18
、人造金字塔
每队
10
人,先选
4
位体型较大的负责塔底,姿势是:
跪在地上弯身,双手按着地面,尽量保持背部平直,
4
人平
排互相靠拢。再由
3
位以同一姿
势小心爬上
4
人背部,膝盖
与小腿分别
平放在两人的背上肩膀和多肌肉的部位。接着由
2
位爬上第三层
,最后体型较轻的爬上最高层,叠成一个金
字塔。之后,大家一齐倒下,堆成一团,快乐
无比
!
19
、漫游太空
每队
12
人,面向圆心围成一圈坐下,双脚合拢伸向圆
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