,

也下了水。

1.

小鸭子游到小公鸡身边。

2.

喜鹊在窝里睡觉了。

3.

例

:

树很 孤单

,

喜鹊也很孤单。

,

也

。

七、根据课文内容判断对错

,

对的在括号里 画“√”

,

错的画“

✕

”。

1.

踢毽子、跳绳、 打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。

(

)

2.

读 了《小公鸡和小鸭子》这一故事

,

我懂得了伙伴之间要团结友爱 、互相

帮助。

(

)

3.

《 树和喜鹊》

一文中因为树和喜鹊成了好朋友

,

< br>所以树很快乐

,

喜鹊也很快

乐。

(

) < /p>

4.

《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的

,

在集体中更快乐。

(

)

八、课内阅读。

他们走到小河边。

小鸭子说

:

“公鸡弟弟

,

我到河里捉鱼给你吃。

”

小 公鸡说

:

“我也去。”小鸭子说

:

“不行

,

不行

,< /p>

你不会游泳

,

会淹死的

< br>!

”小公鸡不信

,

偷偷

地跟在小鸭子后面

,

也下了水。

小鸭子正在水里捉鱼

,

忽然

,

听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边

,

让小公鸡坐在自己的背上。

小公鸡上了岸

笑着对小鸭子说

:

“< /p>

鸭子哥哥

,

谢谢你。

”

1.

这一故事讲的是

和

的事。

2.

在朗读“不行

,

< br>不行

,

你不会游泳

,