二年级【部编语文】阅读理解二年级下册选择题经典
靖郭君将城薛-
【部编语文】阅读理解二年级下册选择题经典
一、二年级语文下册阅读理解练习
1
.
阅读短文,回答问题。快乐的儿童节
“
六
一
”
儿童节到了,我们把教室(
shì
)打扮(
bàn
)得多么漂(
piào
)亮啊!看,墙壁和
窗户上挂满了气球
,有红的、黄的、绿的、紫(
zǐ
)的、蓝的
< br>……
五颜六色,美丽极(
jí
)
了。
我们穿着整齐的校服(
fú
),脸上挂
着甜甜的笑容(
rón
ɡ
),眼里闪着
动人的光芒
(
mán
ɡ
),迈(
mài
)着轻快的步子走出教室,去参加丰富
(
fù
)多彩的
“
六一
”
游园活动。
今天,我们过了一个特别快乐的儿童节。
(
1
)短文
一共有
________
个自然段。
(
2
)写出
文中表示颜色的词。
(
p>
3
)按
短文内容填一填。整
齐的
________
动人的
________
________
的步
子
________
的笑容
<
/p>
(
4
)补充词语。五颜
< br>________
色
丰富
________
彩
【答案】
(
1
)
3
(<
/p>
2
)红,黄,绿,紫,蓝
(
3
)校服;光芒;轻快;甜甜
(
4
)六;多
【解析】
2
.
我会阅读下面的短文,按要求回答
问题。(
10
分)
避暑(
bìshǔ
< br>)
小昆(
kūn
)虫们是怎样避暑的呢?
夏天蜂窝里温度(
wēndù
)很高,小蜜蜂纷纷运(
yùn<
/p>
)来河水,撒(
sǎ
)在巢(
cháo
)
里,并扇动翅膀降(
< br>chìbǎngjiàng
)温。蚂蚁避暑的方法很巧妙(
qiǎomiào
),他们搬
(
bā
n
)来沙粒和小土块,封(
fēng
)
住洞口,防(
fáng
)止热(
rè<
/p>
)气进洞。
红蜻蜓(
< br>Qīngtíng
)尾巴朝着太阳,不让烈(
liè
p>
)日晒(
shài
)到头部,以防中暑。花
蝴蝶
(
húdié
)到了中午就合拢(
long
)翅膀,倒(
dào
)
挂(
guà
)在树叶的背后避暑。
小昆虫们的避暑方法真有趣!
(
p>
1
)这篇短文一共有
________
p>
个自然段,其中第二自然段有
________
句话。
(
2
)根据短文内容,连一连。
运来
________
太阳
不会晒到头部
朝着
________
翅膀
洒在巢里
合拢
________
洞口
防止热气进洞
封住
________
河水
倒挂在树叶后面
(
< br>3
)短文里提到的小昆虫是:
________
、
________
、
________
、
________
。(填序号)
①
蝴蝶
②
红蜻蜓
③
蜘蛛
④
小蜜蜂
⑤
蝉
⑥
蚂蚁
【答案】
(
1
)
4
;
2<
/p>
(
2
)河水<
/p>
——
洒在巢里;太阳
——
不会晒到头部;翅膀
——
倒挂在树叶后面;洞口
——
防
止热气进洞
(
3
)
④
p>
;
⑥
;
②
;
①
【解析】
3
.
阅读短文,回答问题。
荷
花
水面上探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚刚睡醒一样,睁开眼睛,望着这新奇的世界。看,他们慢慢地张开小
p>
嘴,美啊,笑啊,笑出一个美丽的夏天!
我坐在船上,多想剪一枝带回家,但是我知道,它的家是水塘。
(
1
)根据短文内容填上合适的词语。
新奇的
________
美丽的
________
(
2
)短文共有
____
____
个自然段。
(
3
)短文中的
“<
/p>
小姑娘
”
是指
_
_______
。
(
4
)这些小姑娘可以带回家吗?为什么?
p>
【答案】
(
1
)世界;夏天
(
< br>2
)
3
(
3
)荷花
(
4
)不能,因为水塘才是荷花的家。
【解析】
4
.
我会读短文,并回答问题。
(
题中不会写的字用拼音
)
自己去吧
小猴说:
“
妈妈,我要吃果子。
”
妈妈说:
“
树上多
着呢,自己去摘吧
!
”
这样,小猴学会
了
爬树。
< br>小鸭说:
“
妈妈,我要洗澡。
”
妈妈说:
“
池塘大着呢,自己去洗吧。
”
过了几天,小鸭学
会了游泳。
小鹰说:
“
妈妈,山那边怎么样,您带我去好吗
?”
妈妈说:
“
山那边风景很美,自己去看
吧。
”
过了几天,小鹰学会了飞翔
(xián
ɡ)
(
< br>1
)照样子,在文中找到恰当的字填空。
例:果子
(
多
)
池塘
________
风景
________
(
2
)根据短文内容连一连。
小猴
________
看风景
学会爬树
小鹰
________
洗澡
学会游泳
小鸭
________
摘果子
学会飞翔
(
3
)选一选。
妈妈为什么要孩子们自己去做呢
?
(
)
①
妈妈不愿意孩子们给自己添
(tiā
n)
麻烦。
②
妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。
(
< br>4
)我也是个独立爱学的孩子,我会
________<
/p>
,还会
________
。
【答案】
(
1
)大;美
(
2
)摘果子
——
学会爬树;看风景
——
学会飞翔;
洗澡
——
学会游泳
< br>(
3
)
②
(
4
)自己穿衣服;洗衣服
【解析】
5
.
阅读下
文,回答问题秋天到
秋天到,秋天到,
地里蔬菜长得好。
冬瓜披白纱,
茄子穿紫袍,
白菜一片绿油油,
又青又红是辣椒。
(
1
)这段话写的是
_
_______
季
________
里
丰收的景象。文中写了
________
等蔬菜。
(
2
)找出表示颜色的词。
(
3
)照样子,写词语。又青又红
________
、
________
、
________
< br>(
4
)根据儿歌,在横线上填上表示动作的词。
________
白纱
________
紫袍
p>
【答案】
(
1
)秋
;菜地;冬瓜、茄子、白菜、辣椒
(
2
)白、紫、绿油油、又青又红
(<
/p>
3
)又高又大;又白又胖;又细又长
(
4
)披;穿
【解析】
6
.
读一读,做一做。
他们走到小河
边。小鸭子说:
“
公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。
”
小公鸡说:
“
我也
p>
去。
”
小鸭子说:
“
不行,不行,你不会游泳,会淹死的!
”
小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子
后面,也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞
快地游到小公鸡身边,让小公鸡
坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:
p>
“
鸭子哥哥,谢谢你。
”
< br>
(
1
)选择合适的量词填空。
条
声
只
一
___
_____
小鸭
一
p>
________
小河
p>
一
________
喊叫
< br>
(
2
)小鸭子是怎样救小公鸡
的?(
)
A.
让小公鸡坐在自己的背上。
B.
让小公鸡跟在自己的后面。
<
/p>
(
3
)小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢?<
/p>
【答案】
(
1
)只;条;声
(
< br>2
)
A
(
3
)因为小鸭子救了小公鸡。
【解析】
7
.
读一读
,做一做。
从前,这里只有
一棵树,树上只有一个鸟窝,乌窝里只有一只喜鹊。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个乌窝里都有喜鹊。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又
(
)
地一
起飞回窝里.
(
)
地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
(
1
)将下面的词恰当地填在下面的横线上。
天一黑,他们又
________
地一
起飞回窝里,
________
地睡觉了。
(
填序弓
)
①
安安静静
②
叽叽喳喳
(
2
)树和喜鹊为什么很孤单
?
在文中找出来。
(
3
)树和喜鹊后来为什么很快乐
?
________
(填序号)
①
因为树林里很热闹。
②
因为树和喜鹊都有了邻居,他们相处得很友好,所以很快乐。
【答案】
(
1
)
②
;
①
(
p>
2
)这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。<
/p>
(
3
)
②
【解析】
8
.
读短文
,完成练习。
雨前的考试
动物气象站要招考了,主考官是青蛙博士。
太阳当空,天上白云朵朵,青蛙问考生:午后会不会下雨?
第一个回答的是乌龟。它说:
“
我是冷血动物,我觉得背发潮了,今天午后有雨。
”
青蛙
说:
“
龟背潮,下雨
兆。你答对了。
”
蚂蚁们背着行李对青蛙说:
“
主考官先生,午后
必然有雨。
”
青蛙说:
“
对,蚂蚁搬家,雨
点跟着下。
”
这时,燕子贴着地面飞到青蛙跟前说:
“
午后有雨。
”
青蛙点
点头:
“
不错,燕子低飞,大
雨要来临
。
”
于是,它们都被录取了。
(
1
)短文共
________
< br>节,请标上小节号。
(
2
)动物气象站的主考官是
____
____
,参加考试的有
________
、
________
和
_____
___
。
< br>(
3
)它们都被录取了,为什么?请找出青蛙说的话。<
/p>
【答案】
(
1
)
6
(<
/p>
2
)青蛙博;乌龟;蚂蚁;燕子
(
3
)
“
龟背潮,下雨兆。你答对了。
”“
对,妈蚁搬家,
雨点跟着下。
”“
不错,燕子低飞,
大
雨要来临。
”
【解析】
9
.
阅读下文,回答问题。
白天的太阳又红又热,我真
想到上面看看:是不是有个火炉烧得正旺?
晚上的月亮多么明亮,我真想到上面看看:是不是有面镜子悬挂在天上?
夜空的星星闪闪发光,我真想到上面看看:是不是仙女
把珍珠镶在天上?
唉,我长得真慢真慢,我真想快点长大,早早实现我的愿望。
(
1
)照样子,写词语。
又红又热
又
________
又
________
又
________
p>
又
________
(
2
)仿照文中画线句子,把下面的句子补充完整。
天上的云多白多美,我真想到上面看看
:
________
。
(
3
)
“
< br>我
”
为什么想快快长大呢?
【答案】
(
1
)高;大;细;长
(
2
)是不是有很多棉花糖堆在那里
(
3
)因为
“
我
”
想早早实现自己的愿望
。
【解析】
10
.
阅读。
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它
们跟着妈妈学着找食物,小小的
嘴到处啄(
zhuó
),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小
鸡
就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
(
1
)这篇短文共有
< br>________
话。
(
2
)短文里写了
________
和
________
。
(
< br>3
)小鸡们冷了就会躲到
________
。
【答案】
p>
(
1
)
3
(
2
)小鸡;老母鸡
(
3
)妈妈
肚子底下暖和暖和
【解析】
p>
【分析】这篇小短文写出了小鸡们的可爱形象和老母鸡作为妈妈对孩子们的爱
护。
11
.
阅读文段,按要求作答。
春
天来了,小草慢慢地染
(rǎn)
绿了大地,树木开始长出了嫩
嫩的绿叶。蓝蓝的天空飘着
淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花都
开了,美丽的蝴蝶在花丛中
飞来飞去。春天真美丽呀
!
我爱春天。
(
1
p>
)这段共有
________
句。