大班美术操场上的运动小人
青春之门-
活动目标
:
；
1
、尝试画出运动小人的不同姿态
,
并用不同材
料进行；
2
、知道运动可以锻炼身
体<
/p>
,
生活中有很多运动；
3
、体验做运动小人的快乐；活动准备
:
麦柴梗、彩色吸
管、彩色纸、
双面胶、笔、
；活动过程
:
；
(
一
)<
/p>
生活中的运动；
1
、你们喜欢运动吗
?(
喜欢
)
；
2
、你为什喜欢
运动
?(
可以玩
,
可以锻炼身体
)
；
3
、你喜欢什么运
动
?
；
4
、小
结
:
对
,
运动
可以锻炼我们的身体
,
让我们健康
活动目标
:
1
、尝试画出运动小人的不同姿态
,
并用不同材料进行装饰。
2
、知道运
动可以锻炼身体
,
生活中有很多运动。
3
、体验做运动小人的快乐。
活动准备
:
麦柴梗、彩色吸管、彩色纸、双面
胶、笔、剪刀、废纸筐。
活动过程
:
(
一
)
生活中
的运动
1
、你们喜欢运动吗
?(
喜欢
)
2
、你为什喜欢运动
?(
可以玩
,
可以锻炼身体
)
3
、你喜欢什么运动
?
4
、小结
:
对
,
运动可以锻炼我们的身体
,
让我们健康的成长
,
让我们有一个强
壮的身体。
(
二
)
画画运动小人
1
、你知道我们运动中有哪些动作吗
?(
幼儿说
:
打球
,
弯腰、跳绳
)
2
、请个别幼儿示范他的运动动作
。你的动作真好看
,
我要把它画下来。
3
、
提问
:<
/p>
刚刚老师是怎么画的
?
和你们平时画的有
什么不一样
?(
是直线画的
)
4
、除了这个动作
,
还有那些动作
?(
幼儿示范
)
5
、这个动作真棒
,
谁愿意用老师的方法把它画下来
?(
请个别幼儿示范作画
)
(
三
)
摆摆运动小人
1
、<
/p>
请你想象一下其他的运动
,
他的动作是怎
样的
?
然后画下来。
(
画的大一点
)
2
、你画了一个在做什么运动的小人
?
3
、出示材料
,
介绍材料。老师带来了很多小棒
,
现在请你用这些小棒在桌子
上摆出你画的运动小人。
4
、你摆的时候遇到了什么困难
?(
小棒太长、太
短、滚来滚去
)
5
、小结解决的方法
:
可以用剪刀剪短一点
,
或者找长的小棒。
(
四<
/p>
)
我的运动小人
1
、介绍操作材料
< br>2
、现在请你用神奇的魔法把小棒请到运动场上去
,
不让它滚来滚去好不好
?
(
展示教师的成品
)
3
、提出操作要求及方法
4
、幼儿操作
,
教师指导
(
五
)
讲讲运动小人
1
、展示幼儿作品
< br>2
、请幼儿说一说
,
你的运动小
人在做什么
3
、我们也去外面做做运动好不好
?